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第4課 希臘城邦和亞歷山大帝國 導學案

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第4課 希臘城邦和亞歷山大帝國 導學案

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2023-2024年九年級上冊歷史
第4課 希臘城邦和亞歷山大帝國 導學案
【學習目標】
1.了解:希臘文明產生地、雅典民主政治、亞歷山大東征的知識。
2.認識:希臘的繁榮是建立在奴隸制經濟基礎之上;亞歷山大的東侵給東方人民帶來了災難,同時也促進了該地區的發展。
【重點難點】
重點:希臘奴隸制的高速發展、雅典民主政治、亞歷山大的東侵。
難點:雅典民主政治、亞歷山大東侵的評價。
【自主學習】
一:希臘城邦
1.地理位置:希臘半島是古希臘的主體。
2.希臘文明:
①發源地:愛琴海地區,包括 和邁錫尼文明。
②出現時間:公元前 世紀,出現了幾百個城邦。
③特點:突出特點是 ; 居民分為 和非公民,只有公民才能占有土地; 是公民的義務;非公民包括外邦人和自由人,外邦人雖然是自由人,但是沒有政治權利;公民和非公民是統治階級和被統治階級。
二:雅典的民主政治
①時間:公元前5世紀后半期, 當政期間,雅典達到全盛,民主政治也達到高峰。
②概況:公職人員幾乎都是從全體公民中 產生; 是最高權力機構,具有立法、司法多種職能;為了保障貧民參政議政,建立了 制度;外邦人、奴隸、婦女沒有政治權利。
三:亞歷山大帝國
1.馬其頓:公元前 世紀,希臘北部的馬其頓成為軍事強國。
2.征戰:公元前334年馬其頓國王亞歷山率軍與波斯國王大流士三世軍隊在 展開大戰,波斯帝國大敗;之后進入埃及,公元前330年 滅亡。
3.結果:建立起了西起希臘、東到 、北抵中亞、南達埃及地跨歐、亞、非三洲的大帝國。
4.成功的原因:一方面波斯太腐朽,另一方面馬其頓的軍隊具有超能戰斗力,亞歷山大具有杰出的軍事才能。
5影響:亞歷山大東征具有 性質,給東方各族人民帶來了深重的災難;也促進了東西文化的大交匯,加強了 之間經濟聯系和貿易往來。
【合作探究】
閱讀材料,回答問題。
材料一
材料二 新興地主階級反對奴隸主貴族壟斷法律,堅決要求把成文法律公布出來,以保護他們的私有財產和其他權利。秦律規定,普通人犯可隨時逮捕,對有貴族官僚身份的人犯,如需逮捕,必須先奏請皇帝批準,逮捕后不加刑具,以示寬容。商鞅認為只有農業發展,國家才會富強,秦律規定商人要承受比農民更重的賦稅。
——摘編自李小兵《中國古代法律制度》
材料三 公元前3世紀左右,平民在法律上已取得與貴族平等的地位,開始享有完全的公民權。到公元212年,羅馬皇帝卡拉卡拉頒布救令,授予一般臣民以公民權。帝國初期羅馬法學家們講的“平等”,不僅是建立在奴隸制基礎上的平等,而且也是建立在羅馬奴隸制社會相當發達的私有制和商品交換基礎上的平等。
(1)根據所學知識,指出材料一中兩位人物政治主張對東西方古代政治制度分別有何影響。
(2)根據材料二和材料三,指出古代秦國與古代羅馬在治國政策上的相同點和不同點。
(3)綜上所述談談你對法律的認識。
【當堂達標】
1.亞歷山大東征打通了歐、亞、非三洲之間的交通,希臘和埃及、西亞、中亞甚至印度,建立起直接、長久的聯系,開始進行商品交易和貿易往來。材料強調亞歷山大東征( )
A.使世界連為一個整體 B.探尋了到東方的商路
C.給東方帶來巨大災難 D.促進東西方貿易往來
2.伯里克利說:“我們的國體之所以被稱作民主,是因為權力不是被少數人、而是被所有人民所掌握...”材料中的“人民”應該指( )
A.全體希臘人 B.雅典居民
C.雅典成年男性公民 D.外邦人
3.在亞歷山大龐大的遠征軍隊伍中“有工程師、哲學家、地理學家、測量師等專門人才,他們沿途收集資料、繪制地圖,與當地哲人交往”,這一現象表明,亞歷山大遠征客觀上( )
A.推動希臘民主制度的擴展 B.導致希臘羅馬文明的消亡
C.加速亞非自然經濟的解體 D.促進了歐亞非文化的交流
4.馬克思說:“希臘的內部極盛時期是伯里克利時代,外部極盛時期是亞歷山大時代。”伯里克利時代希臘“內部極盛”表現在( )
A.農耕文明發達 B.對外交流頻繁
C.中央集權制度發展到頂峰 D.民主政治達到頂峰
5.有學者寫道:亞歷山大征服埃及,打敗波斯,重修巴比倫,試圖實現希臘和波斯的完全統一。他比過去許多征服者有遠見,知道光憑武力帝國是無法長久維持下去的。于是,他的士兵變成了學校的老師,希臘的風俗習慣、生活方式像洪水一樣涌來。這說明亞歷山大治理國家時特別重視( )
A.文化和精神的力量 B.民主和法制的影響
C.商業和貿易的作用 D.禮儀和服飾的規范
6.希臘帕特農神廟在主要浮雕上直接表現了雅典公民群眾和現實社會活動,把普通公民的形象毫不掩飾地呈現于廟堂之上。這表明,當時希臘( )
A.缺乏森嚴的等級制度 B.只關注公民的生活
C.民主制度發展到頂峰 D.公民具有重要的地位
7.“早期東西方之間,通過商人、使節、游歷者、文人學者的來往,各地的文明發生了直接或間接的傳播與交流。在古代,也常常不自覺地充當了文明傳播與交流的工具。”材料旨在說明( )
A.和平交往是文明傳播的主要途徑 B.戰爭與征服只能帶來災難和痛苦
C.文明傳播主要依靠商人、使節等 D.文明傳播交流有和平與暴力方式
8.從公元前8世紀初開始的200多年間,由于人口增多,希臘眾多城邦組織本邦部分居民向地中海和黑海周邊地區殖民,另立家園,建立起140多座新的城邦,奠定了古代希臘的廣闊疆域。對希臘殖民解讀準確的是( )
A.源于農耕文明的優勢與擴張潛能 B.與近代歐洲列強殖民擴張的目的一致
C.是古代文明擴展的主要途徑之一 D.是亞歷山大帝國推廣希臘文化的延續
9.英國詩人雪萊說:“我們都是希臘人,我們的法律、文學、宗教和藝術之根都在希臘,古希臘文明回聲的最強音,是世界許多民族每天都在運用的語言文字。”此話的含義是( )
A.希臘文明是文藝復興產生的根源 B.古代希臘人是歐洲人的祖先
C.古代希臘創造了輝煌的兩河文明 D.古代希臘是西方文明之源
10.閱讀材料,完成下列要求。
材料一
圖1:漢代海上航路示意圖 圖2:宋代海外貿易圖
(1)中國的絲綢等物品經過圖A中的航線再轉運到歐洲地區,因此這條航線被稱為“ ”;宋代的海外貿易超過前代,廣州、① (城市)是聞名世界的大商港,朝廷在主要港口設立 (機構)加以管理; (地區)海岸線曲折,港灣眾多,適合航海業和海外貿易的發展,公元前8世紀,這里出現了“小國寡民”的城邦。
材料二 茶文化以及茶葉經濟發展在宋代進入了鼎盛階段。宋代各城市中茶館林立,飲茶之風普及社會各階層,品茶的方式多種多樣就是宋代茶葉經濟以及茶文化高度發展的重要例證……宋代周邊的少數民族大多都具有飲茶風俗,吐蕃、遼朝等周邊的少數民族地區政權對茶葉具有極大的需求量。通過榷場“茶馬貿易”,宋獲得了其所需要的優良馬匹,而少數民族也獲得了其所需要的品質優良的茶葉,可謂各取所需。
——摘編自馬鋒《宋與周邊少數民族的茶葉貿易》
(2)根據材料二,概括宋代“茶馬貿易”興起和形成的原因,并結合所學知識分析其影響。2023-2024年九年級上冊歷史
第4課 希臘城邦和亞歷山大帝國 導學案
【學習目標】
1.了解:希臘文明產生地、雅典民主政治、亞歷山大東征的知識。
2.認識:希臘的繁榮是建立在奴隸制經濟基礎之上;亞歷山大的東侵給東方人民帶來了災難,同時也促進了該地區的發展。
【重點難點】
重點:希臘奴隸制的高速發展、雅典民主政治、亞歷山大的東侵。
難點:雅典民主政治、亞歷山大東侵的評價。
【自主學習】
一:希臘城邦
1.地理位置:希臘半島是古希臘的主體。
2.希臘文明:
①發源地:愛琴海地區,包括 克里特文明 和邁錫尼文明。
②出現時間:公元前 8 世紀,出現了幾百個城邦。
③特點:突出特點是 小國寡民 ; 居民分為 公民 和非公民,只有公民才能占有土地; 參軍打仗 是公民的義務;非公民包括外邦人和自由人,外邦人雖然是自由人,但是沒有政治權利;公民和非公民是統治階級和被統治階級。
二:雅典的民主政治
①時間:公元前5世紀后半期, 伯里克利 當政期間,雅典達到全盛,民主政治也達到高峰。
②概況:公職人員幾乎都是從全體公民中 投票 產生; 公民大會 是最高權力機構,具有立法、司法多種職能;為了保障貧民參政議政,建立了 津貼 制度;外邦人、奴隸、婦女沒有政治權利。
三:亞歷山大帝國
1.馬其頓:公元前 4 世紀,希臘北部的馬其頓成為軍事強國。
2.征戰:公元前334年馬其頓國王亞歷山率軍與波斯國王大流士三世軍隊在 伊蘇平原 展開大戰,波斯帝國大敗;之后進入埃及,公元前330年 波斯 滅亡。
3.結果:建立起了西起希臘、東到 印度河流域 、北抵中亞、南達埃及地跨歐、亞、非三洲的大帝國。
4.成功的原因:一方面波斯太腐朽,另一方面馬其頓的軍隊具有超能戰斗力,亞歷山大具有杰出的軍事才能。
5影響:亞歷山大東征具有 侵略 性質,給東方各族人民帶來了深重的災難;也促進了東西文化的大交匯,加強了 東西方 之間經濟聯系和貿易往來。
【合作探究】
閱讀材料,回答問題。
材料一
材料二 新興地主階級反對奴隸主貴族壟斷法律,堅決要求把成文法律公布出來,以保護他們的私有財產和其他權利。秦律規定,普通人犯可隨時逮捕,對有貴族官僚身份的人犯,如需逮捕,必須先奏請皇帝批準,逮捕后不加刑具,以示寬容。商鞅認為只有農業發展,國家才會富強,秦律規定商人要承受比農民更重的賦稅。
——摘編自李小兵《中國古代法律制度》
材料三 公元前3世紀左右,平民在法律上已取得與貴族平等的地位,開始享有完全的公民權。到公元212年,羅馬皇帝卡拉卡拉頒布救令,授予一般臣民以公民權。帝國初期羅馬法學家們講的“平等”,不僅是建立在奴隸制基礎上的平等,而且也是建立在羅馬奴隸制社會相當發達的私有制和商品交換基礎上的平等。
(1)根據所學知識,指出材料一中兩位人物政治主張對東西方古代政治制度分別有何影響。
(2)根據材料二和材料三,指出古代秦國與古代羅馬在治國政策上的相同點和不同點。
(3)綜上所述談談你對法律的認識。
【答案】(1)韓非:主張法治,為后世封建制度(或封建社會、中央集權制度、封建專制制度、君主專制制度)的形成奠定了基礎。伯里克利:主張實行民主政治,促使希臘民主政治發展到高峰。(其他言之成理也可)
(2)相同點:都重視法制。不同點:秦國法律注重維護貴族利益,側重對百姓壓迫;古羅馬法律維護平民利益;秦國法律重農抑商,古羅馬法律重視商業發展。
(3)法律是維護社會穩定的重要手段;法律要重視保護人民利益。(意思相近即可)
【詳解】(1)結合所學可知,韓非是戰國時期法家的代表,主張主張法治,為后世封建制度(或封建社會、中央集權制度、封建專制制度、君主專制制度)的形成奠定了基礎。伯里克利主政時期,主張實行民主政治,促使希臘民主政治發展到高峰。(其他言之成理也可)
(2)相同點:根據材料二“新興地主階級反對奴隸主貴族壟斷法律,堅決要求把成文法律公布出來,以保護他們的私有財產和其他權利。”及材料三“ 公元前3世紀左右,平民在法律上已取得與貴族平等的地位,開始享有完全的公民權。到公元212年,羅馬皇帝卡拉卡拉頒布救令,授予一般臣民以公民權。”可知,古代秦國與古代羅馬都十分重視法制。
不同點:根據材料二“秦律規定,普通人犯可隨時逮捕,對有貴族官僚身份的人犯,如需逮捕,必須先奏請皇帝批準,逮捕后不加刑具,以示寬容。商鞅認為只有農業發展,國家才會富強,秦律規定商人要承受比農民更重的賦稅。”可知,秦國律法注重維護貴族利益,側重對百姓壓迫。根據材料三“帝國初期羅馬法學家們講的“平等”,不僅是建立在奴隸制基礎上的平等,而且也是建立在羅馬奴隸制社會相當發達的私有制和商品交換基礎上的平等。”可知,古羅馬法律維護平民利益;秦國法律重農抑商,古羅馬法律重視商業發展。
(3)本題屬于開放型試題,結合材料言之有理即可。如法律是維護社會穩定的重要手段;法律要重視保護人民利益。
【當堂達標】
1.亞歷山大東征打通了歐、亞、非三洲之間的交通,希臘和埃及、西亞、中亞甚至印度,建立起直接、長久的聯系,開始進行商品交易和貿易往來。材料強調亞歷山大東征( )
A.使世界連為一個整體 B.探尋了到東方的商路
C.給東方帶來巨大災難 D.促進東西方貿易往來
【答案】D
【詳解】根據題干材料中的“打通了……交通……開始進行商品交易和貿易往來”可知,亞歷山大東征客觀上使希臘和埃及、西亞、中亞甚至印度,建立起直接、長久的聯系,促進了東西方貿易往來,D項正確;使世界連為一個整體是新航路開辟的影響,探尋到東方的商路是新航路開辟的目的之一,均與亞歷山大東征無關,排除AB兩項;亞歷山大東征帶有侵略性質,的確給東方帶來了巨大災難,但題干材料并沒有提及這一影響,排除C項。故選D項。
2.伯里克利說:“我們的國體之所以被稱作民主,是因為權力不是被少數人、而是被所有人民所掌握...”材料中的“人民”應該指( )
A.全體希臘人 B.雅典居民
C.雅典成年男性公民 D.外邦人
【答案】C
【詳解】結合所學知識,古代雅典實行民主政治,全體成年男性公民享有政治權利,符合材料“被所有人民所掌握”,C項正確;古代雅典民主政治具有局限性,居民分成公民和非公民,不是全體希臘人,排除A項;雅典居民分成公民和非公民,其中公民享有政治權利,排除B項;非公民包括外邦人和奴隸,排除D項。故選C項。
3.在亞歷山大龐大的遠征軍隊伍中“有工程師、哲學家、地理學家、測量師等專門人才,他們沿途收集資料、繪制地圖,與當地哲人交往”,這一現象表明,亞歷山大遠征客觀上( )
A.推動希臘民主制度的擴展 B.導致希臘羅馬文明的消亡
C.加速亞非自然經濟的解體 D.促進了歐亞非文化的交流
【答案】D
【詳解】由材料“有工程師、哲學家、地理學家、測量師等專門人才,他們沿途收集資料、繪制地圖,與當地哲人交往”可知,亞歷山大遠征客觀上促進了歐亞非文化的交流。公元前334年,亞歷山大帝國開始東征,歷經10年征戰,亞歷山大建立了一個地跨歐亞非的空前龐大的帝國,東征和帝國的建立促進了東西方文化的大交匯,加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來,D項正確;題干沒有涉及希臘的民主制度,排除A項;題干不能體現希臘羅馬文明的消亡,排除B項;題干和自然經濟的解體無關,排除C項。故選D項。
4.馬克思說:“希臘的內部極盛時期是伯里克利時代,外部極盛時期是亞歷山大時代。”伯里克利時代希臘“內部極盛”表現在( )
A.農耕文明發達 B.對外交流頻繁
C.中央集權制度發展到頂峰 D.民主政治達到頂峰
【答案】D
【詳解】據所學知識可知,伯里克利時代高度發展的奴隸主民主政治,為雅典的昌盛提供了政治上的條件和保障,把古代世界的民主政治發展到頂峰,成為一種典型范例,對近代西方民主政治也產生一定影響。題干中伯里克利時代希臘“內部極盛”表現在奴隸制民主政治發展到頂峰,D項正確;希臘農耕文明不發達,排除A項;對外交流頻繁不屬于內部極盛的內容,排除B項;伯里克利時期沒有實行中央集權制度,排除C項。故選D項。
5.有學者寫道:亞歷山大征服埃及,打敗波斯,重修巴比倫,試圖實現希臘和波斯的完全統一。他比過去許多征服者有遠見,知道光憑武力帝國是無法長久維持下去的。于是,他的士兵變成了學校的老師,希臘的風俗習慣、生活方式像洪水一樣涌來。這說明亞歷山大治理國家時特別重視( )
A.文化和精神的力量 B.民主和法制的影響
C.商業和貿易的作用 D.禮儀和服飾的規范
【答案】A
【詳解】根據材料“他比過去許多征服者有遠見,知道光憑武力帝國是無法長久維持下去的。于是,他的士兵變成了學校的老師,希臘的風俗習慣、生活方式像洪水一樣涌來”和所學知識可知,亞歷山大東征,促進了東西方文化的大交匯,推動了希臘文化向外傳播。亞歷山大大帝的征服行動將希臘文化和東方文明相融合,為后世的文化交流和世界歷史的進程做出了重要貢獻。材料說明亞歷山大治理國家時特別重視文化和精神的力量,A項正確;民主和法制與材料“希臘的風俗習慣、生活方式像洪水一樣涌來”不符,排除B項;材料是亞歷山大東征,推動了希臘文化向外傳播,沒有涉及商業和貿易,排除C項;亞歷山大大帝的征服行動將希臘文化和東方文明相融合,重視禮儀和服飾的規范的說法是片面的,排除D項。故選A項。
6.希臘帕特農神廟在主要浮雕上直接表現了雅典公民群眾和現實社會活動,把普通公民的形象毫不掩飾地呈現于廟堂之上。這表明,當時希臘( )
A.缺乏森嚴的等級制度 B.只關注公民的生活
C.民主制度發展到頂峰 D.公民具有重要的地位
【答案】D
【詳解】據題干材料可知,“把普通公民的形象毫不掩飾地呈現于廟堂之上”可知,在希臘,公民是備受重視的,普通公民的形象都直接呈現在廟上,D項正確;材料中并沒有涉及希臘的等級制度,也無法得知希臘缺乏等級制度,排除A項;從材料中,無法得知希臘只關注公民的生活,排除B項;民主制度發展到頂峰是伯里克利時期,材料中并沒有涉及,排除C項。故選D項。
7.“早期東西方之間,通過商人、使節、游歷者、文人學者的來往,各地的文明發生了直接或間接的傳播與交流。在古代,也常常不自覺地充當了文明傳播與交流的工具。”材料旨在說明( )
A.和平交往是文明傳播的主要途徑 B.戰爭與征服只能帶來災難和痛苦
C.文明傳播主要依靠商人、使節等 D.文明傳播交流有和平與暴力方式
【答案】D
【詳解】根據所學和材料“早期東西方之間,通過商人、游歷者,各地的文明發生了直接或間接的傳播與交流”可知,和平交往促進文明傳播,戰爭和征服在帶來災難和痛苦的同時,也促進了文明交流,故D項正確;不能說明和平交往是文明傳播的主要途徑,排除A項;戰爭與征服帶來災難和痛苦同時,也促進了文明交流,排除B項;商人可以進行文明傳播,但不能說文明傳播主要依靠商人、使節等,排除C項。故選D項。
8.從公元前8世紀初開始的200多年間,由于人口增多,希臘眾多城邦組織本邦部分居民向地中海和黑海周邊地區殖民,另立家園,建立起140多座新的城邦,奠定了古代希臘的廣闊疆域。對希臘殖民解讀準確的是( )
A.源于農耕文明的優勢與擴張潛能 B.與近代歐洲列強殖民擴張的目的一致
C.是古代文明擴展的主要途徑之一 D.是亞歷山大帝國推廣希臘文化的延續
【答案】C
【詳解】根據題干材料可知,由于人口增多,希臘向周邊地區殖民,建立起多座城邦,為希臘形成廣闊疆域奠定良好基礎,由此可見,殖民活動是古代文明擴展的主要途徑之一。C項正確;希臘臨海,商業貿易繁榮,促進了希臘的殖民活動,與農耕文明無關。排除A項;近代歐洲列強殖民擴張是為了掠奪原料,擴大市場,與題干中希臘殖民的目的不同。排除B項;亞歷山大帝國是對亞歷山大大帝時期的馬其頓王國的稱呼,大約存在于公元前336年一前323年,與題干時間不符。排除D項。故選C項。
9.英國詩人雪萊說:“我們都是希臘人,我們的法律、文學、宗教和藝術之根都在希臘,古希臘文明回聲的最強音,是世界許多民族每天都在運用的語言文字。”此話的含義是( )
A.希臘文明是文藝復興產生的根源 B.古代希臘人是歐洲人的祖先
C.古代希臘創造了輝煌的兩河文明 D.古代希臘是西方文明之源
【答案】D
【詳解】題干“我們都是希臘人,我們的法律、文學、宗教和藝術之根都在希臘,古希臘文明回聲的最強音,是世界許多民族每天都在運用的語言文字”這句話的含義是古代希臘是西方文明之源,古代希臘半島是西方文明的發源地,D項正確;文藝復興產生的根源不是希臘文明,排除A項;古希臘人不是歐洲人的祖先,排除B項;兩河流域文明是兩河流域的人創造的,排除C項。故選D項。
10.閱讀材料,完成下列要求。
材料一
圖1:漢代海上航路示意圖 圖2:宋代海外貿易圖
(1)中國的絲綢等物品經過圖A中的航線再轉運到歐洲地區,因此這條航線被稱為“ ”;宋代的海外貿易超過前代,廣州、① (城市)是聞名世界的大商港,朝廷在主要港口設立 (機構)加以管理; (地區)海岸線曲折,港灣眾多,適合航海業和海外貿易的發展,公元前8世紀,這里出現了“小國寡民”的城邦。
材料二 茶文化以及茶葉經濟發展在宋代進入了鼎盛階段。宋代各城市中茶館林立,飲茶之風普及社會各階層,品茶的方式多種多樣就是宋代茶葉經濟以及茶文化高度發展的重要例證……宋代周邊的少數民族大多都具有飲茶風俗,吐蕃、遼朝等周邊的少數民族地區政權對茶葉具有極大的需求量。通過榷場“茶馬貿易”,宋獲得了其所需要的優良馬匹,而少數民族也獲得了其所需要的品質優良的茶葉,可謂各取所需。
——摘編自馬鋒《宋與周邊少數民族的茶葉貿易》
(2)根據材料二,概括宋代“茶馬貿易”興起和形成的原因,并結合所學知識分析其影響。
【答案】(1) 海上絲綢之路 泉州 市舶司 希臘
(2)原因:宋代茶文化和茶葉經濟的發展:周邊少數民族地區對茶葉有極大需求量;中原王朝需要少數民族地區的馬匹等資源。
影響:促進了中原王朝和少數民族之間的經濟文化交流,加深了各民族之間的了解;有利于中原王朝與周邊少數民族地區政權之間保持和平局面。
【詳解】(1)①根據材料一圖1,結合所學知識可知,這條航線從東南沿海港口出發,經中南半島南下,繞過馬來半島,穿過馬六甲海峽,通往孟加拉灣沿岸,最遠抵達印度半島南端和錫蘭。中國的絲綢等物品經過這條航線再轉運到歐洲地區,因此,這條航線被稱為“海上絲綢之路”。
②③根據材料一圖2,結合所學知識可知,宋朝海外貿易超過前代,成為當時世界上從事海外貿易的重要國家,廣州、泉州是聞名世界的大商港,為了加強對對外貿易的管理,宋朝設立了市舶司,專門管理對外貿易。
④根據所學知識可知,希臘海岸線曲折,港灣眾多,適合航海業和海外貿易的發展,公元前8世紀,這里出現了“小國寡民”的城邦。
(2)原因:根據材料“宋代各城市中茶館林立,飲茶之風普及社會各階層,品茶的方式多種多樣就是宋代茶葉經濟以及茶文化高度發展的重要例證”可知,宋代茶文化和茶葉經濟的發展;根據材料“宋代周邊的少數民族大多都具有飲茶風俗,吐蕃、遼朝等周邊的少數民族地區政權對茶葉具有極大的需求量”可知,周邊少數民族地區對茶葉有極大需求量;根據材料“通過榷場“茶馬貿易”,宋獲得了其所需要的優良馬匹,而少數民族也獲得了其所需要的品質優良的茶葉,可謂各取所需”可知,中原王朝需要少數民族地區的馬匹等資源。
影響:根據材料“通過榷場“茶馬貿易”,宋獲得了其所需要的優良馬匹,而少數民族也獲得了其所需要的品質優良的茶葉,可謂各取所需。”,結合所學知識可知,“茶馬貿易”促進了中原王朝和少數民族之間的經濟文化交流,加深了各民族之間的了解;有利于中原王朝與周邊少數民族地區政權之間保持和平局面。

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