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課題 《為了集體的發展》 課 型 預習展示 執筆人 時 間 第 周第 課時
學習目標 情感、態度、價值觀：正確處理個人與集體利 ( http: / / www.21cnjy.com )益關系，自覺維護集體榮譽和利益。能力目標：學習提高正確處理個人與集體利益關系、自覺維護集體榮譽利益能力。知識目標：正確理解個人利益與集體利益關系，自覺維護集體榮譽和利益。
學習重點 我為集體添光彩 學習難點 以集體利益為重
學 習 過 程
【復習回顧】（要求：溫故知新，鞏固所學。）1．集體的特征是什么？2．個人與集體有什么關系？3．為什么說團結就是力量？ 【預習展示】（要求：充分思考，大膽展示。）1．完成教材P9-10頁“想一想、議一議、做一做、說一說”。2．結合教材P13頁正文分析：為什么要維護國家的榮譽和利益？怎樣維護？【合作探究】（要求：自主互助，閱讀思考。）㈠結合教材P10頁正文分析：怎樣正確認識和處理個人利益與集體利益的關系？以集體利益為重：1．在我國，集體利益和個人利益在 上是一致的，但 2．以集體利益為重，并不排斥個人的 利益。 3．集體利益是個人利益的 和 ，集體利益 個人利益。在集體生活中， ㈡結合教材P11—13頁正文分析：怎樣為集體添光彩？我為集體添光彩，為集體添光彩主要表現為 。1．維護集體的榮譽和利益，首先需要具有 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，牢記自己是 的一員，在生活中 。2．維護集體榮譽和利益，更應該體現在 。3．維護集體的榮譽和利益，還體現在 。4． ，是維護集體榮譽和利益的最高表現?！究偨Y拓展】（要求：走進生活，鍛煉提高。）開展“我愛我班”活動，總結同學們為班集體做過的貢獻以及今后將如何做得更好。 [收獲平臺] 依據知識提綱談收獲 【學習檢測】（要求：相信自己，獨立完成。）一、單項選擇題：1．對個人利益與集體利益的關系理解正確的是： A．兩者是矛盾的，水火不容B．以個人利益為重C．以集體利益為重 D．集體利益高于個人利益，個人利益無所謂2．集體利益是個人利益的：A．約束和桎梏 B．補充和延續 C．對立和阻礙 D．基礎和保障3．維護集體利益和榮譽的最高表現是：A．不做有損于集體榮譽和利益的事 B．做好本職工作C．積極同破壞集體榮譽和利益的行為作斗爭D．維護國家的榮譽和利益4．維護國家的榮譽和利益，應該做到： ①對祖國關心、熱愛和忠誠，對民族自尊和自信 ( http: / / www.21cnjy.com ) ②在任何情況下，都以大局為重，局部利益服從全局利益 ③熱愛祖國和祖國人民，痛恨外國和外國人民 ④決不能為了滿足個人或局部的私利而喪失國格和人格，喪失民族氣節，做出有損國家利益的事 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D． ①②④5、雷鋒在日記中寫道“我要 ( http: / / www.21cnjy.com )永遠地記?。阂坏嗡挥蟹胚M大河里才能永遠不干。一個人只有當他把自己和集體融臺在一起的時候才能有力量?！边@揭示的道理是A、集體利益和個人利益是完全一致的B、個人的生活、學習和工作都離不開集體C、集體離不開個人 D、集體的發展離不開每個成員的努力7.你想對漫畫《公私一家》中的主人公說的是①個人利益和集體利益是一致的 ②我們要 ( http: / / www.21cnjy.com )以集體利益為重，自覺服從集體利益③個人利益的實現會促進集體利益的發展 ④為追求個人利益而損害集體利益的行為是錯誤的A.①③ B.②③ C.③④ D.②④二、材料分析： 材料一：翟志剛，神舟七號飛船飛行員 ( http: / / www.21cnjy.com )，其父親在他年幼時就去世了。由于訓練任務緊張，他無法守在母親身邊盡孝。直到母親去世，他也未能見到母親一面。如今，翟志剛實現了“飛天夢”，他說：“為了祖國，我們一定要飛得更高！”材料二：作為英格蘭隊前隊長貝克漢姆曾經說：國家榮譽高于一切 否則不配為國出戰。⑴針對上述材料，楊麗同學為自己的發言稿寫了一條題目：“看飛天英雄，論國家利益”。你也寫一條吧?。?0字以內） ⑵針對上述材料，運用所學知識談談你的認識。 ⑶你打算怎樣向這些先進人物學習？
教（學）后反思：

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