資源簡介 典型例題知識點一:聲音的產生和傳播、聲音的特性1、小明在彈奏古箏時,古箏的琴弦因為 而發聲;登上月球的兩宇航員不借助無線電聽不到對方的講話,這是由于聲音 ;女同學說話的聲音“尖細”,這是因為她們說話時聲帶振動相對比較 的緣故.“小明,過來一下”,“就來了,媽媽”,小明通過聽聲音的 (音調、響度、音色)知道是媽媽在叫他.2、“震耳欲聾”反映了聲音的______很大;“聲音尖細”反映了聲音的______很高;宇航員在月球上講話不能被他們的同伴直接聽到是因為____________.3、、鼓聲是由于鼓面的_________產生的,用力越大,聽到的鼓聲越響,表明鼓面的_________越大,鼓聲的響度越大。4、曉雯在二胡演奏時,用弓拉動琴弦,使琴弦______而發聲;表演中不斷用手指控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的______.5、如圖所示,在試管中加入少量水,用嘴對著試管口吹氣,使其發出聲音.聲音是由管內空氣柱_____產生,通過_____傳入人耳的,改變試管內的水量,會使聲音的_____發生改變.6、如圖所示,是聲音輸入到示波器上時顯示的波形,其中聲音響度相同的是 和 ;音調相同的是 和 。7、如圖所示,甲、乙、丙、丁分別為聲音的波形圖,下列說法正確的是( )A.甲、乙兩者的響度和音色均不同 B.甲、丙兩者的響度和音調相同C.乙、丙兩者的音調和響度均不同 D.甲、丁兩者的音調和音色相同8、下列描述的現象,下列分析正確的是( )A.拉小提琴時,手在不同的位置按弦,是為了改變響度B.抽出罩內空氣聽到鬧鐘的聲音變小,說明發聲體在振動C.道路兩旁設置隔音墻是為了防止道路上汽車發出噪聲D.發聲的音叉靠近乒乓球多次被彈開說明發聲體在振動9、蝴蝶在飛行時不停地扇動翅膀,但我們不能聽到蝴蝶飛行的聲音,這是因為( ?。?br/>A. 人耳有故障B. 翅膀振動發出的聲波響度不夠大C. 翅膀振動不產生聲波D. 翅膀振動的頻率比較小10、如圖描述的實驗中,是在探究音調和頻率的關系的是( )A. 發聲的音叉激起水花B. 音叉發出的聲音越響,乒乓球被彈開得越遠C. 改變鋼尺伸出桌邊長度,撥動鋼尺聽它振動發出的聲音D. 抽取玻璃罩內的空氣,聽到罩內的音樂聲減小知識點二:聲音能傳遞信息和能量、噪聲的危害和控制11、下列對聲的應用中,不是利用了回聲定位的是( )A.利用聲吶探測海深 B.醫生為病人檢查身體時所做的“B超”C.漁船探測魚群的位置 D.利用超聲波除去人體內的結石12、下列關于超聲波或超聲波的利用的說法中,不正確的是( )A.蝙蝠能發出超聲波B.超聲波的傳播不需要介質C.可以利用超聲波的反射探測海洋深度D.可以利用B型超聲波診斷儀檢查身體13、同學們聽到校園的鐘發出“鐺鐺鐺”的聲音,就知道上課了。這說明了聲音可以傳遞 。在一個兩端開口的紙筒的一端蒙上橡皮膜,用橡皮筋扎緊,對著火焰敲橡皮膜,火焰會晃動。這說明聲音可以傳遞 。14、2017年8月8日四川九寨溝7.0級地震,給人民群眾造成了重大損失.因為地震產生的聲波屬于__________ (選填“次聲波”或“超聲波”),所以地震前人們并沒有感知到,倒塌房屋中的一些被困人員,通過敲擊物體使其__________發出聲音,被及時獲救,這屬于聲音傳遞.15、宜興市解放廣場附近裝了一個噪聲監測儀,在監測儀上看到顯示的數字,請你替它補上單位:54.4 ____.在城市某些街道旁安裝用如圖的標志,這是在__________減弱噪聲.16、當人們感覺室外的噪聲過大時,習慣于關閉門窗,從聲學角度講,這是從______減弱噪聲;2010年南非世界杯足球賽場上,南非球迷有一種叫嗚嗚組啦的喇叭能發出高達130dB的聲音,相當于噴氣式飛機發出的聲音強度,很多球迷到現場觀看比賽時都配備了耳塞,這是為了防止_______進入人耳;這種喇叭能發出聲音是由于喇叭內空氣柱________產生的。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫