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(共27張PPT)
家族の寫真
第5課
2023
　　自我介紹復習
初次見面
我是艾琳
請多關照
はじめまして
エリンです
どうぞ、よろしく
お願いします
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　我　是　艾琳
エリン　　です
（　　）
思考
（私は ）高校一年生です。
私は　エリン　です。 　　　 我是艾琳。　
我是高一學生。
李佳さんは女の子です。
柿は果物です。
李佳是女孩子。
柿子是水果。
1.判斷句（肯定句）
句型：N1は N2です
意思：“ N1是N2”
「は」用于提示主題，讀作wa
「です」的意思：“是”
練習
小李是男孩子。 李さんは 。
巧克力是點心。
我是學生
男の子です
チョコレートはお菓子です
私は學生です
２.判斷句（否定句）
句型：N1は N2 ではありません
意思：”N1不是N2”
「は」用于提示主題，讀作wa
「ではありません」的意思：“ 不是”，是です的否定
注意：口語中　では＝じゃ
　　　口語中 ではありません＝じゃありません 　　　　　　　　　　　　　　　　
練習
小李不是男孩子。 李さんは 。
　巧克力不是點心。
我不是學生
男の子ではありません
チョコレートはお菓子ではありません
私は學生ではありません
関連単語（數字的說法）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 100
１８＝十 八 →
３０＝三 十 →
６６＝六 十 六→
じゅう はち
さん じゅう
ろく じゅう ろく
特殊記憶：40、70、90
いち
に
さん
よん
し
ご
ろく
しち
なな
はち
きゅう
く
じゅう
ひゃく
原則：數字+歳
特殊：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
いっさい　よんさい　ななさい　はっさい　きゅうさい　じゅっさい/じっさい　
　1歳　　　4歳　　7歳　　　8歳　　　9歳　　　　10歳
　
　　はたち/にじゅっさい/にじっさい　　　なんさい　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　20歳（3種）　　　　　　　　何歳　　
　　21歳：　　　　　　　　　40歳：
　　78歳：　　　　　
～歳（歲數的說法）
にじゅういっさい
よんじゅっさい/よんじっさい
ななじゅうはっさい
～年生
いち ねんせい　に ねんせい
１　年　生 2　年　生
さん ねんせい よ ねんせい
３　年　生 4　年　生　
　　
ご ねんせい ろく ねんせい　
5 年　生 6 年　生
なんねんせい　　　
何　年　生
共同點：
（1）“さん”“君”都是后綴，附在 、 或者 的后面。
（2） “さん”“君”都不用于稱呼 。
區別：
（1）“さん”還可以附在 的后面，是對他人的 稱呼
（2）“～君”是對同輩或晚輩 子的親切稱呼。
～さん、～君
姓
名
姓名
自己
身份
禮貌
男
小李是學生。
變疑問句
小李是學生嗎？
李さんは學生です。
變疑問句
李さんは學生ですか。
6.判斷句的疑問句
（1）一般疑問句
句型：N1は N2ですか。
意思：“N1是N2嗎？”
「か」加在肯定句后，意思為“嗎”。讀升調。 句尾標點用句號。
思考
李佳さんは　中學生ですか。
肯定回答： はい、李佳さんは　中學生です。　
否定回答：いいえ、李佳さんは　中學生ではありません。
（　　　　　）
（　　　　　）
一般疑問句的回答
肯定：①はい、（N1は）N2です。——はい＋肯定句
②はい、そうです。 ——萬能肯定回答
否定：①いいえ、（N１は）N2ではありません。—— いいえ+否定句
　　　　　　　　ちが
　　　 ②いいえ、違います ——萬能否定回答
如何回答？
補充
肯定回答可以用ええ代替はい。
否定回答可以用いえ代替いいえ。
口氣更為隨意。
＞小周是20歲嗎？ 周さんは20歳ですか。
　肯定：①はい、（周さん）は20歳です。 　　②はい、そうです。
　否定：①いいえ、（周さん）は20歳ではありません。 　　②いいえ、違います。
＞是你弟弟嗎？　弟さんですか。
肯定：①はい、弟です。　　②はい、そうです。
否定：不是我弟弟，是我表弟。
　　　弟ではありません。いとこです。
練習
　　　　 誰ですか。
思考
是誰？
李雪琴です。
特殊疑問句
句型：N1は（特殊）疑問詞ですか。
——（特殊）疑問詞：誰、何年生、何歳等 能夠提起問題的名詞。
回答：怎么問怎么答，問什么答什么。
＞幾歲？ 何歳ですか。 ——16歳です。
＞是幾年級學生？　何年生ですか。
——1年生です。
練習 根據自己實際情況作答
7、助詞の
の是助詞，用于兩個名詞之間，結構為N1のN2 。
（1）可以譯為“的”
　　　學校的圖書館
　　　美月的包
　　　藍色的紙
　　　王文的媽媽
　　　日語的學習
　　　老師的桌子
學校の図書館
美月さんの鞄
青の紙
王文さんのお母さん
日本語の勉強
先生の機
7、助詞の
（2）不可以譯為“的”。表示同位關系。
　　即N1のN2中，N1和N2表示的同一事物，
結構為：身份の姓名。
　　　表弟翔君
　　朋友美月
練習：課本P71 小測試 1
いとこの翔君
友達の美月さん
李佳：【敲兩下門】ごめんください。
美月：はい。
　　　あ、李佳さん、どうぞ。
　　　お母さん、1.友達の李佳さんです。
美月の母：こんにちは。いらっしゃい。
李佳：こんにちは。お邪魔します。
拜訪他人時，邊敲門邊說 “有人嗎？”
回應敲門或回應別人喊自己
萬能的“請”
歡迎客人來訪
拜訪他人時，進入別人家前說 “打擾了”
続き
1、友達の李佳さんです。
　譯文：（這）是（我的）朋友李佳。
【の】 ：這里是 關系。 格式： の　　　　　
　【さん】 ：稱呼 要加さん。
（這）是（我的）表弟翔君。 。
（這）是（我的）弟弟巴特爾。 。
　私の友達（　　）小學生です。　A.は　　B.の　　C.を
同位
身份
姓名
別人
いとこの翔君です
弟のバトルです
A
戻る
李佳：あ、寫真です。
　　　2.お父さんですか。
美月：2.はい、そうです。3.父は中學校の先生です。
李佳：【指著照片中另一人】 4.だれですか。弟さんですか。
美月：5.いいえ、弟じゃありません。いとこの翔君です。
李佳：小學生ですか。
美月：ええ。小學校３年生です。９歳です。
——補全口語中省略的部分
代替はい的肯定回答，語氣隨意
稱呼別人弟弟，應當表達尊敬
終わり
2、お父さんですか。―はい、そうです。
譯文：是（你）爸爸嗎？—是，是的。
句型：判斷句的 疑問句（即不包含 的疑問句）句尾標點使用
回答方法：
萬能回答：
李佳さんは學生ですか。譯： 　　　　　　　　　　　　　　。
回答： 　
一般
特殊疑問詞
句號
はい＋肯定句/いいえ＋否定句
はい、そうです。/いいえ、違います。
李佳是學生嗎？
はい、（李佳さんは）學生です。
いいえ（李佳さんは）學生ではありません
戻る
3、父は中學校の先生です。
　譯文：（我）爸爸是中學的老師。
句型：判斷句肯定句： 。　“N1是N2。”
は用于提示 ，です的意思：“ ”。
我是學生。譯： 。
　弟弟2歲 。譯： 。
同じクラスの翔君は20歳です。譯：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
N1はN2です
主題
是
私は學生です
弟は2歳です
同班的翔君是20歲
戻る
4、だれですか。
　譯文：是誰？
【だれ】：誰
　句型：判斷句的 疑問句（即包含 的疑問句）句尾標點使用
　　　　回答方法：
朋友是誰？譯： 。
朋友是李佳。譯： 。
特殊
特殊疑問詞
句號
怎么問怎么答
友達は誰ですか
友達は李佳さんです
戻る
5、弟じゃありません。いとこの翔君です。
　譯文：不是弟弟。是表弟翔君。
じゃありません是　　 的口語。句型：判斷句的　 句。
我不是學生。譯： 。
【の】 ：這里是 關系。 格式： の　　　　　
ではありません
否定
私は學生ではありません
同位
身份
姓名
戻る
今日も一緒に
　　　　　頑張りましょう

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