資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
正確認識廣告》教學設計
教學目標:
1.帶領學生走進生活中的廣告，了解廣告無處不在；
2.引導學生區分商業廣告和公益廣告；
了解廣告的功能，嘗試為家鄉打廣告。
教學過程：
一.激趣導入 引出課題
1.教師播放娃哈哈廣告視頻讓學生說說這是什么？（廣告）
師：同學們，看完了剛才的視頻，你們知道是什么嗎？這么多同學舉手，看來同學們對視頻都非常熟悉，請你。
師：對，是關于娃哈哈飲料的廣告。
2.學生聯系生活分享他在電視上看到過得廣告。（廣告無所不在）
師：除了這個廣告，你們還在電視上看過什么廣告？請你
洗發水，衣服，藥，汽車，好吃的……
看來同學們都很善于觀察生活，是的，當電視走進千家萬戶時，電視廣告也隨之而來，小到飲料，玩具，大到汽車，房子等都在做廣告。廣告在我們的生活中，隨處可見，今天，我們一起來學習四年級上冊第9課正確認識廣告，第一課時，無處不在的廣告。
（板書課題）
二、活動在線，體驗感悟
出示PPT 活動一：無處不在的廣告
火眼金睛找一找
師：請同學們打開課本第64面，找一找圖片中有哪些類型的廣告。這么快就有同學找到了，請你，學生說，老師在電腦上圈出來
（招牌廣告、汽車上的移動廣告、站臺的固定廣告、手機電腦上的網絡廣告，微信公眾號、朋友圈、喇叭里的吆喝、書刊報紙上的廣告...）
同學們真是火眼金精，找出這么多地方的廣告，像這樣在大街上，撲面而來，大張旗鼓，為了吸引我們的廣告，我們稱之為顯性廣告。
同學們在面對這么多廣告鋪面而來時，你有什么感受呢？請同位之間進行交流。
談一談 學生交流，這么多廣告撲面而來，你有什么感受。
討論結束了，請你們來談一談。
請你，是的，廣告形式多種多樣，，帶給我們了鋪天蓋地的信息。
請你，廣告太多了，都看煩了，看累了（審美疲勞），想讓廣告消失。
活動二：形式多樣的廣告
1.想一想 充分發揮想象力，續寫余強的故事，看看他的實驗能否成功，為什么。
真巧，今天，有一位叫余強的同學，和這位同學有一樣的想法，他想試試能不能一天不看廣告。為了做這個實驗，他決定整天都待在家里不出門，還要求爸爸媽媽既不打開電視和廣播，也不打開電腦和手機，吃飯也只吃爸爸媽媽做的東西，看的出來他的決心還挺大，你們覺得他能成功嗎？請各位同學認真思考一下。
請你，你覺得可能，為什么呢？與世隔絕，不和外界接觸，就可能見不到廣告。
請你，認為不能，為什么呢？在報紙上，或者塑料袋上都會有廣告。
你更贊同誰的觀點呢？是的，即使我們在家，不和外界接觸，也是會看到廣告的，拿出道具展示，向同學們展示隱藏起來的廣告。
同學們真是生活中的小小觀察員，觀察的非常仔細。現在老師再考考各位觀察員，你們看看下面的幾幅圖，這里有廣告嗎？
2.看一看 看圖片，找廣告
請你，第三幅圖是明星帶貨。也可以說是廣告植入
請你，第一幅圖是品牌贊助。
請你，第三幅圖是廠家冠名。
同學們不僅觀察的很仔細，懂得的專有名詞也很多，像品牌贊助，廠家冠名，廣告植入這樣的形式，他們不是大張旗鼓的打廣告，而是一種隱藏式的廣告形式，我們把這種形式的廣告稱之為隱性廣告。
廣告的形式多種多樣，以不同的形式出現在我們的生活中，老師這里有兩個小視頻，請同學們仔細觀看，他們又有什么區別？
分一分 視頻出示公益廣告，區分商業廣告語公益廣告的區別。
看完了視頻，同學們發現他們的區別了嗎？
請你，嗯，他們一個是買產品的廣告，一個是做好事情。
對，這里有兩個專有名詞，（舉起道具 商業廣告，公益廣告）買產品的是商業廣告，做好事情的是公益廣告。商業廣告是指商品經營者承擔費用，通過一定的媒介和形式,介紹所推銷的商品。賣出更多的產品，公益廣告不以盈利為目的，主要是為引導人們樹立正確價值觀。下面，我們來玩個小游戲，考考大家能不能區分公益廣告和商業廣告。
4.考一考 分別找出公益廣告和商業廣告，幫他們回家。（區分公益廣告和商業廣告）
活動三 功能多樣的廣告
看來同學們已經學會區分公益廣告和商業廣告了，廣告在我們生活中，已經隨處可見了，可同學們知道嗎，廣告制作和宣傳都是需要費用的，就拿電視廣告來說，廣告的費用從幾萬到幾十萬不等，有的廠家甚至拿出高達數億的費用做廣告。同學們一定充滿了疑問，廠家為什么要這么做呢？我們一起來聽聽廣告先生他是怎么說的吧。
1.聽一聽 廣告先生，說說自己的功能。學生跟著總結。（傳遞信息、提高知名度、勸說購買等）
廣告先生告訴我們的關于廣告的三大功能，請同學們在課本第66面做好筆記，圈畫出來。
板書:功能
2.說一說 聯系生活實際，說說自己生活中有哪些因為廣告而購買物品的經歷。
廣告通過提高知名度，傳遞信息，勸說購買這些功能，讓產品銷量大大提高，怪不得廠商愿意為高額的廣告費用而買單，同學們，你們在生活中，有沒有因為廣告而購物的經歷呢？
請你，看了肯德基的宣傳單，覺得漢堡包很誘人，于是去吃了肯德基。（傳遞信息）
請你，看綜藝節目，里面的明星穿搭和鞋子吸引你，購買明星同款。（提高知名度）
請你，看手機抖音直播帶貨，也跟著主播激情下單（勸說購買）
聽了同學們的分享，老師覺得廣告的功能真的很強大，能夠吸引我們主動去消費,讓產品膾炙人口。在我們的家鄉丹江口，有很多特產，同學們能不能為他們想一想廣告，讓更多的人知道我們的特產，了解我們家鄉。請分小組來交流討論。
老師提供特產的特點列表
1.小組合作 總結廣告的特點。（語言簡潔 夸贊 介紹）
2.教師出示本地特產圖片，讓學生給分組給這些物品想一個廣告語，并展示。（青蝦，翹嘴鲌，武當蜜橘，灰蛋）
1.請你，你們為青蝦做廣告，想到了：水美漢江，青蝦天堂，告訴了人們青蝦的產地，為人們傳遞了信息。
2.請你，你們為翹嘴鲌做廣告，舌尖上的美味，亞洲第一人工淡水魚。也是采用了傳遞信息的廣告功能。
3.請你，你們為灰蛋做廣告，哦，因為灰蛋是農產品，你們想到了助農項目，來提高產品知名度，非常有想法！還要拍攝灰蛋的制作工藝，主打古法制作的過程。
4.請你，為武當蜜橘做廣告，想到了廣告語好山好水好蜜橘，原汁原味原生態，武當山名氣很大了，可以找主播帶貨，勸說購買。
廣告語：（中國水都原生滋味，生態有機魚/丹江口翹嘴鲌，肉質細膩，緊致美味/武當蜜橘，甜進心里/聞一聞芳香誘人，咬一口甘甜可口/一年好景君須記，最是橙黃橘綠時/ 問道武當，養生蜜橘/讓齊白石畫中的蝦，游入你的盤中/漢江水美，醉美青蝦/一條漢江秀，青蝦天下鮮//飲武當美酒，品漢江青蝦/綠水青蝦，相約丹江/一顆與眾不同的橘香翡翠蛋，吃了忘不了/農家灰蛋，古方配制，味道好的不得了！）
同學們真是太優秀了，靈感滔滔不絕啊！真是制作廣告的小達人！
三．回顧課堂 內化于心
小結：在剛剛的分享中，老師也感受到了大家對我們家鄉的了解和熱愛，今天的課堂上，為我們的家鄉打出了閃亮的廣告，老師更希望你們可以努力學習，以后走向更廣闊的天地，把我們家鄉的美食美景宣傳給更多的人。同學們，通過這節課的學習，我們知道了廣告無處不在，形式多樣且功能很多，廣告已經成為了生活中不可或缺的一部分，面對形形色的廣告，全部都可信嗎？我們又該如何正確認識呢，我們下節課繼續討論。課后，請完成以下作業：
四．實踐拓展 外化于行
基礎作業：發現生活中身邊的廣告，并說說它的功能是如何體現的。
提高作業：感興趣的同學，利用課余時間上網搜索《中華人民共和國廣告法》，了解法律對廣告的要求。
拓展作業：在日常生活總中，學會正確辨別廣告。
今天，我們這節課就上到這里，下課！同學們再見。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共18張PPT)
部編版四上
第九課 正確認識廣告
第一課時
當電視走進千家萬戶時，電視廣告也隨之而來
品牌贊助
廠家冠名
廣告植入
隱性
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
微信掃碼，打開小程序，手機查閱，隨時隨地找資源！！！
微信掃碼，打開小程序，手機查閱，隨時隨地找資源！！！
21世紀載言
山山山.
:
1總紀教肩
2他有
W,27GG⊙
ICE SHOCK
未點有電
●
ERTONG
WANJU
元具
兒童玩具特價優惠
活動期間2人一起報名立減200元，精美禮品等你拿
憑此單前來消費可享受8折優惠
盒跑400-8888-888
熱線
您身邊的汽車金融專家
新車零百付
利息低至6厘6
二手車零首付
利息低至8厘3
零首付尊享熱線：
★****光光*★**米*****★★米**光**★★***
地址：
米★**米興米*★★*★*興**大★*★*興**★水*★*★*大*★大★*興**
網山uu.nipic.com
Byzhouyin5127No:201610181557227310
買么子商題
www.mmzsc.com
要租房想買八賣房
就來買么子商城·房產網
實惠 質量
服務
方便
刑昌
Ba品服
Google
買么子商城
+人部n
解
房源信息熱線
解第
085518000
統編四年級道德與法治上冊第三單元第9課
9、正確認識廣告
第一課時：無處不在的廣告
18
活動一無處不在的廣告
A
旅游服務社
大
陽大酒店
歡樂
r"h
AA
達華英語
茗之
表業
天天手機
活動一無處不在的廣告
這么多廣告撲
網
旅游服務杜
面而來，你有
AA
什么感受呢？
達華英語
質茗之
表業
天天手機
良語
活動二
形式多樣的廣告
余強決定親自做一個實驗。在某
個周末，他決定整天都呆在家里不出
門。他還要求爸爸媽媽既不打開電視
和廣播，也不打開電腦和手機。吃飯
也只吃爸爸媽媽做的東西。
活動二
形式多樣的廣告
請發揮你的
余強決定親自做一個實驗。在某
想象，余強
個周末，他決定整天都呆在家里不出
能成功嗎？
門。他還要求爸爸媽媽既不打開電視
和廣播，也不打開電腦和手機。吃飯
也只吃爸爸媽媽做的東西。

展開更多......

收起↑