資源簡介 《民族區域自治制度》教學設計片段題目 民族區域自治制度 重點展示 教學技能 演示技能、 講解技能、提問技能課標與教材分析 【課標分析】 課程性質 以立德樹人為根本任務,以培育社會主義核心價值觀為根本內容,是幫助學生確立正確的政治方向,提高思想政治學科核心素養、增強社會理解與參與能力的綜合性、活動性學科課程。 【教材分析】 本框題處于人教版高中思想政治教材必修三 《政治與法治》第六課 我國的基本政治制度 第二框 民族區域自治制度。本框講述我國是統一的多民族國家和我國的宗教政策與法律。學情分析 本課教學活動面對的是高一至高二階段的學生。該年齡層次的學生的知識理解能力還停留在淺層次上,對知識點的理解僅停留在字面意思上,不能從學科意義上來把握知識,對于一些帶有學科性質、政治性質的名詞,需要向學生進行詳細地解釋。并且學生的思想價值觀還處于形成時期,缺乏堅定的,正確的世界觀、人生觀與價值觀。在教學過程中,應注重對學生進行價值引導。教學目標 【教學目標】 目標與素養: (1)相信民族區域自治制度是適合我國發展平等團結互助和諧的民族關系的新型政黨制度。有其獨特優勢,樹立制度自信。 (2)說明我國是統一的多民族國家,闡釋民族區域自治制度的地位和意義。 (3)說明我國處理民族關系的方針,闡釋民族區域自治制度的內涵。 (4)全是我國的宗教的與法律有關的規定,以及妥善處理宗教問題的意義。教學重難點 【教學重、難點】 教學重點: 1.我國民族格局的特點與表現; 2.社會主義新型民族關系的內涵; 3.處理民族關系的方針; 4.民族區自治制度的內容和要求; 5.中國共產黨的宗教工作基本方針。 教學難點: 1我國的國家結構形式; 2.實行民族區域自治制度的原因; 3.中國共產黨的宗教工作基本方針。教學方法 【教學方法】 1.大單元教學法 2.議題式教學法 【學習方法】 3.合作學習法 4.探究學習法教具準備 1.(人教版)普通高中教科書思想政治必修三 政治與法治 2.多媒體課件 3.多媒體教室教學課時 一課時(40分鐘)教學過程教學階段 教師活動 預設學生行為,板書 設計意圖環節一: 導入新課 (2分鐘) 【導入活動】 視頻導入:觀看視頻——習近平春節前夕視頻連線看望慰問基層干部群眾,向全國人民致以新春的美好祝福。 布置思考:習近平總書記的重要講話,體現了我國堅持什么樣的民族政策和方針? 學生簡單作答 具體過程: 同學們,上課!這節課我們一起進入必修三第六課第二框題的學習。這節課我們就來了解民族區域自治制度的相關知識點。 現在,我們先來觀看一條視頻,觀看的過程中,請大家思考一下:習近平總書記的重要講話,體現了我國堅持什么樣的民族政策和方針? 這條視頻闡述了習近平春節前夕視頻連線看望慰問基層干部群眾,向全國人民致以新春的美好祝福的相關內容。 這節課我們就來主要探討一下民族區域自治制度的相關知識點。 【預設學生】 在觀看視頻的同時思考問題。 通過一則視頻進行導入,既可以自然地引出相關內容,又可以激發學生對相關問題的思考,引起他們的求知欲,便于帶著問題進入新課,這樣效果更好,促使學生更加專注地投入到課堂學習中。環節二: 講授新課 (35分鐘) 環節三:鞏固練習 (2分鐘) 環節四:課堂小結(1分鐘) 知識點一:我國是統一的多民族國家 1.我國民族格局的特點、表現、要求 (1)特點: 作為統一的多民族國家,多元一體是我國民族格局的最重要特點。 (2)表現: 一方面,各民族有自己的歷史和文化:另一方面,各民族又都凝聚在一個統一的命運共同體中。 (3)維護民族格局要求: 我們必須以鑄牢中華民族共同體意識為主線,全面推進民族團結進步事業。 2.各民族對中華民族的貢獻 我國各族人民共同開拓了我們偉大祖國的疆域,共同創造了燦爛的中華文化。我國憲法規定:中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統一的多民族國家。 3.我國的結構形式 (1)民主:(行政區域類型與自治權) 我國行政區域的類型包括一股行政地方、民族自治地方和特別行議區。民族自治地方依照憲法和法律規定的權限行使自治權。 (2)集中:(單一制國家結構形式) 中國的主權統一和領土完整不可分割。中華人民共和國只有一部憲法、一個中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特別行政區都必須接受中央政府統轄。 【探究一】 載著廣西人民與廣西艦官兵“民族團結、軍民團結”的連心橋。近年來,廣西人民和廣西艦官兵深入開展黨建互聯、國防教育、扶貧幫困、助學興教等軍民共建系列活動,攜手譜寫新時代民族團結進步新篇章。 “唱山歌嘞,軍民魚水一家親,唱山歌嘞,軍民團結打勝仗……”這首充滿濃郁民族特色的山歌對唱,是廣西壯族自治區的民族特色,廣西艦官兵和廣西人民,把戰艦和家鄉取得的成就用山歌對唱形式唱出來,更唱出了新時代民族團結進步的新篇章。 廣西是一個多民族聚居的省區,少數民族總人口位居全國第一。這些年來,各民族團結奮斗,地區經濟、社會發展,獲得了歷史上前所未有的進步。在廣西艦上,同樣也有滿族、回族、苗族、土家族等10多個少數民族的戰士。官兵們聚在一起,為廣西艦戰斗力建設貢獻力量,也是一個民族團結的大家庭。 作為我國首型兩棲攻擊艦,艦載機起降和保障等各種作業流程沒有先例可循。組建之初,來自不同崗位、不同民族的戰友聚在一起,大家相互磨合,取長補短,制定了一套適合廣西艦的航空保障標準作業流程?!拔逯赋扇?,才能發揮最大合力?!睆V西艦艦長許策介紹,他們一條艦、一條心、一家人的理念,把官兵們緊緊團結在一起,發揮他們最大能量。 自入列以來,全艦官兵聚焦提升戰斗力,邊探索邊訓練邊總結,圓滿完成全科目訓練與考核等一系列任務,核心能力大幅提升。戰鷹礪劍???,野馬馳奔犁浪,勁旅鏖戰沙場。作為人民海軍的顏值相當,廣西艦在炫出實力的同時,也展現出了應有的魅力。作為民族團結的全國典范,廣西艦的艦艇文化也充滿濃郁的民族風。同樣,廣西的擁軍文化也非常濃厚。 廣西南寧地鐵屯里車輛段,是“八桂強軍號”主題地鐵列車的始發地。車廂里,以“廣西艦出征”為主題的艦艇文化元素無處不在,在展現巨艦風采的同時,也進一步激發了廣西人民關心國防、關心軍隊建設的熱情…… 布置思考: 思考:新中國成立以來,我國逐漸形成了什么樣的民族關系 形成這種民族關系的原因是什么 學生交流回答 教師提示: 探究答案提示 (1)內容:平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系 (2) 原因: ①在新民主主義革命時期,中國共產黨高舉民族平筆的旗幟,致力干鏟除民族壓迫和民族歧視的階級根源,贏得了各族人民的信賴。 ②新中國成立后,全國各族人民成為國家和社會的主人,真正掌握了自己的命運,實現了各族人民在根本利益上的一致,為建設和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系奠定了堅實基礎。 教師總結: 接下來,我們一起來具體看看民族關系的相關知識點。 知識點二:符合國情的民族區域自治 1.社會主義新型民族關系 (1)內容:平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系 (2) 原因: ①在新民主主義革命時期,中國共產黨高舉民族平筆的旗幟,致力干鏟除民族壓迫和民族歧視的階級根源,贏得了各族人民的信賴。 ②新中國成立后,全國各族人民成為國家和社會的主人,真正掌握了自己的命運,實現了各族人民在根本利益上的一致,為建設和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系奠定了堅實基礎。 2.處理民族關系的方針(基本原則) 我國始終堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的方針,促進各民族和睦相外、和吏共濟、和諧發展。 3.民族區域自治制度(民族政策) (1)含義 不能把“聚居”理解成“居住” 民族區域自治制度是在國家統一領導下,各少數民族聚居的地方實行區域自治,設立自治機關,行使自治權的制度。 (2)內容 ①自治地方: 我國的民族自治地方分為自治區、自治州、自治縣三級。 在我國現有內蒙古自治區、廣西壯族自治區、西藏自治區、寧夏回族自治區、新疆維吾爾自治區五個自治區。自治州包括湘西土家族苗族自治州等在內的 30個自治州,自治縣包括本溪滿族自治縣等在內的 120 個自治縣。 (小貼士:自治地方不包括民族鄉。民族鄉是與鄉、鎮平級的行政單位,是民族區域自治的一種補充形式,不屬于民族自治地方。) ②自治機關: 自治地方的人民代表大會和人民政府,在行使、表行政地方國家機關職權的同時,依法行使自治權。 (小貼士:監察機關(監察委)和司法機關(法院和檢察院)不屬于自治機關) ③前提、基礎和特點: 我國的民族區域自治制度以國家統一為前提和基礎,是國家的集中統一領導與民族區域自治的有機結合。 (3)原因 ①必要性 根據統一的多民族國家的歷史傳統,“大雜居、小聚居、相互交錯”的民族分布特點,以及各民族在長期奮斗中形成的相互依存的民族關系,我國實行民族區域自治制度。 ②重要性(意義) 民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度(地位),是中國共產黨團結帶領各族人民建設中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的重要保證。 它增強了中華民族的凝聚力,使各族人民特別是少數民族人民把熱愛本民族與熱愛祖國的深厚感情結合起來,更加自覺地擔負起捍衛祖國統一、保衛邊疆的光榮職責。 (4)要求 ①一方面,要充分保證民族自治地方依法行使自治權,切實尊重和保障少數民族的合法權益,因地制宜采取措施,積極推動民族自治地方的經濟社會文化發展。 ②另一方面,必須堅定不移地維護國家尊嚴,依法妥善處理影響民族關系的各種矛盾和問題,依法打擊民族分裂勢力及其活動,堅決反對和有力回擊境內外敵對勢力利用民族問題進行的滲透、破壞活動。 堅持和完善民族區域自治制度,堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路。 ③必須深化民族團結進步教育,加強各民族交往交流交融不斷增進各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會 "義的認同,鑄牢中華民族共同體意識, 促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團結奮斗、共同繁榮發展。 【探究二】 2021年11月30日,青海省《海西蒙古族藏族自治州自治條例》以下簡稱《自治條例》頒布實施新聞發布會在海西州召開。記者在發布會上了解到,新修訂的《海西蒙古族藏族自治州自治條例》12月1日起開始實施。 據了解,新修訂的《自治條例》共 9章 87 條,分為總則、自治機關、監察委員會、人民法院和人民檢察院、經濟建設、生態文明建設、城鄉建設、社會民生事業、民族工作和宗教事務以及附則,并于2021年9月29日在省十三屆人大常委會第二十七次會議上審查批準于2021年12月1日起實施。 《自治條例》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,深入貫徹黨的十八大、十九大精神和中央民族工作會議精神,是落實黨的民族工作的集中體現,是海西州各族人民的共同意志和利益的集中體現,是實施《憲法》規定的民族自治地方的法律保障?!蹲灾螚l例》的頒布實施,將在進一步促進海西州政治經濟文化和社會事業的改革發展、持續開展海西州民族團結進步創建工作、全面建設富裕文明和諧美麗的民族自治地方和社會主義現代化新海西發揮法治保障作用。 布置思考: 思考:《海西蒙古族藏族自治州自治條例》體現了海西蒙古族藏族自治州的自治機關在行使什么自治權 教師提示: 探究答案提示 立法自治權(民族立法權);依法制定自治條例和單行條例。 知識點三:我國的宗教政策與法律 1.重視宗教工作的原因 我國有多種宗教,妥善處理宗教問題,對維護國家的統一和穩定具有重要意義。 (小貼士: 中國是一個多宗教的國家,主要有佛教、道教、伊斯蘭教、天主教和基督教等宗教。目前,中國信教公民近2億,宗教教職人員 38 萬余人,宗教團體約 5500 個,其中全國性宗教團體7 個,依法登記的宗教活動場所 14.4 萬處,宗教院校 92 所。在中國,各宗教地位平筆,和諧共處,信仰宗教與不信仰宗教的公民彼此尊重、團結和睦。)2.中國共產黨的宗教工作基本方針 (1)宗教信仰自由政策 ①公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由; ②有信仰這種宗教的自由,也有信仰那種宗教的自由; ③同一宗教里,有信仰這個教派的自由,也有信仰那個教派的自由;④有過去不信教而現在信教的自由,也有過去信教而現在不信教的自由。 (注意:中共黨員、共青團員不能信教)(2)依法管理宗教事務 ①權責統一:宗教信仰自由不等于宗教活動可以不受任何約束。宗教界人士和信教群眾首先是中華人民共和國的公民,在享有宗教信仰自由權利的同時,必須履行法律規定的義務。 ②遵守法律:宗教活動必須在憲法和法律允許的范圍內進行。 ③依法管理任何宗教都沒有超越憲法和法律的特權,都不能干預國家行政和司法。我國堅持教育與宗教相分離,任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。我國的宗教事務管理堅持“保護合法、制止非法、遏制極端、抵御滲透、打擊犯罪”的原則。 (3)堅持獨立自主自辦的原則 ①宗教團體和宗教事務不受外國勢力的支配。 ②任何境外組織和個人不得干預我國的宗教事務。 ③我國政府支持宗教界在平等友好的基礎上開展對外交往,嚴格禁止境外宗教的滲透和發展,堅決打擊宗教極端思想的傳播,嚴密防范宗教極端行為的發生。 (4)積極引導宗教與社會主義社會相適應 要求要用社會主義核心價值觀引領宗教,用中華優秀文化浸潤宗教,不斷推進我國宗教的中國化。 積極引導宗教與社會主義社會相適應,不是要求宗教界人士和信教群眾放棄宗教信仰,而是要求他們熱愛祖國、擁護社會主義制度、擁護中國共產黨的領導,遵守國家的法律、法規和方針政策;要求他們從事宗教活動要服從和服務干國家的最高利益與中華民族的整體利益;支持他們努力對宗教教義作出符合社會進步要求的闡釋支持他們與各族人民一道反對一切利用宗教進行危害社會主義祖國和人民利益的非法活動,為民族團結、經濟發展、社會和講和祖國統一多作貢獻。 練習1 1.2022年“壯族三月三”期間,廣西在全區范圍內開展建設鑄牢中華民族共同體意識示范區暨促進各民族交往交流交融“三項計劃”(“各族青少年交流計劃”“各族群眾互嵌式發展計劃”“旅游促進各民族交往交流交融計劃”)宣傳月活動,不斷強化各族青少年“五個認同”,努力營造祖國處處是家園氛圍,全力打造民族特色文化品牌。這一活動的開展可以() ①保障自治權的行使,維護少數民族的合法權益 ②增強民族凝聚力,同心共筑中國夢 ③促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展 ④推動各民族在共同繁榮基礎上實現民族平等 ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【詳解】1自治地方的人大和政府行使自治權,材料中的活動沒有體現保障自治權的行使。①錯誤,④:在民族平等、民族團結的前提下,實現各民族共同發展、共同繁榮,④錯誤。故本題選 C。 練習22.(2023 秋·浙江麗水·高二統考期末)近年來,浙江對多個西部民族地區實施對口幫扶,每年籌集財政資金超過50億元、實施項目400多個。浙江對口幫扶民族地區()①貫徹了民族平等、民族團結、各民族共同繁榮的方針 ②有利于從根本上發展幫扶地區經濟,鞏固國家政權 ④可以增進民族凝聚力,實現了多元一體的民族格局 ③有利于發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系 ①③ B.③④ C.①② D.②④ 【答案】A 【詳解】②:浙江對口幫扶民族地區有利于發展幫扶地區經濟,鞏固國家政權,但這不是根本因素,②錯誤。 ④:作為統一的多民族國家,多元一體是我國民族格局的最重要特點。實現了多元一體的民族格局說法絕對,排除④。故本題選 A。 練習33.黨的二十大報告提出:“鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線,完善大統戰工作格局,堅持大團結大聯合,動員全體中華兒女圍繞實現中華民族偉大復興中國夢一起來想、一起來干。”鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線,需要() ①堅持多黨合作,提高各民主黨派參與執政的積極性 ②貫徹黨的宗教工作基本方針,始終堅持宗教中國化方向 ③人民政協積極履行自身職能,致力于社會主義現代化建設 ④民族地區各級政府積極行使自治權,完善民族區域自治制度 ①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【詳解】①:各民主黨派是參政黨,不是執政黨,不能參與執政,排除①。 ④:我國民族自治地方包括自治區、自治州、自治縣(不包括民族鄉),民族自治地方設立自治機關,依法行使自治權。因此,民族地區各級政府積極行使自治權的說法錯誤,排除④。故本題選 C。 【板書】 6.2 民族區域自治制度 (一)我國是統一的多民族國家 (1)我國民族格局的特點、表現、要求 (2)各民族對中華民族的貢獻 (3)我國的結構形式 【預設學生】 積極思考,踴躍回答。 【板書】 (二)符合國情的民族區域自治 (1)社會主義新型民族關系 (2)處理民族關系的方針(基本原則)(3)人民政協的主題 (4)人民政協的職能政治協商 (5)新時代人民政協工作著力點 【預設學生】 積極思考,踴躍回答。 【板書】 (三)我國的宗教政策與法律 (1)重視宗教工作的原因 (2)中國共產黨的宗教工作基本方針 【預設學生】 積極思考,踴躍回答。 【預設學生】 積極思考,踴躍回答。 【預設學生】 跟隨老師思路,回顧知識點。 了解我國民族區域自治制度等相關知識點。 通過探究一,讓學生思考相關問題,以此引出相關知識。 通過探究二,通過實例,從而自然而然地引出知識。 對點訓練, 提供相關習題,幫助學生鞏固所學知識。 進行系統地總結,幫助學生理清知識結構,便于學生復習時把握重點。教學反思 優點: 整節課邏輯較為清晰,知識點覆蓋全面。 采用的案例,如游戲幣充值,緊跟時事熱點,符合思想政治課程的特點,并且采用案例與知識點契合度較高。 缺點: 板書死板,沒有太多新意,黑板字需要多加練習; 講授的語言不夠簡練,授課熟練程度不高; 教學方法主要以講授法為主,缺乏新意,課堂較為枯燥; 對于概念的解釋不到位,基本在讀書本上的內容,缺乏深層次的解剖。板書設計 6.2 民族區域自治制度 (一)我國是統一的多民族國家 (1)我國民族格局的特點、表現、要求 (2)各民族對中華民族的貢獻 (3)我國的結構形式 (二)符合國情的民族區域自治 (1)社會主義新型民族關系 (2)處理民族關系的方針(基本原則) (3)人民政協的主題 (4)人民政協的職能政治協商 (5)新時代人民政協工作著力點 (三)我國的宗教政策與法律 (1)重視宗教工作的原因 (2)中國共產黨的宗教工作基本方針 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫