資源簡介 第五章 透鏡及其應(yīng)用第3節(jié) 凸透鏡成像的規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握凸透鏡的成像規(guī)律2.能用凸透鏡的成像規(guī)律解釋生活中的透鏡3.會用作圖的方式理解凸透鏡成像規(guī)律重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用難點(diǎn):凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)過程自主學(xué)習(xí)1.凸透鏡成像規(guī)律分析:(1)當(dāng)物體逐漸靠近凸透鏡時,光屏上的像逐漸_______凸透鏡,即:物距減小,像距_______,光屏上的像的大小_______。(2)倒立的像都是_______像,正立的像都是_______像。(3)物距大于像距時,成倒立、_______的實(shí)像;物距小于像距時,成倒立、_______的實(shí)像。2.凸透鏡成放大實(shí)像和縮小實(shí)像的分界點(diǎn)是_______;凸透鏡成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)是_______。 合作探究探究活動一 凸透鏡成像規(guī)律的理解問題1.凸透鏡成像的規(guī)律問題2:凸透鏡成像的光路分析根據(jù)實(shí)像和虛像的形成原因,結(jié)合三條特殊光線,可以分析的出凸透鏡成像的基本規(guī)律。1. 當(dāng)u>2f時,成 、 的 像,像距 。此時,物距 像距;是 成像規(guī)律,可用來 。2. 當(dāng)u=2f時,成 、 的 像,像距 。此時,物距 像距;是可以 ;同時此點(diǎn)為成像 的分界點(diǎn)。3. 當(dāng)f<u<2f時,成 、 的 像,像距 。此時,物距 像距;是 成像規(guī)律,可用來 。4. 當(dāng)u=f時, 。此時不能成像,但經(jīng)過折射后的光 ,可用來 ;同時此點(diǎn)為成像 的分界點(diǎn)。5. 當(dāng)u<f時,成 、 的 像。這是 的成像規(guī)律。對于凸透鏡成像的規(guī)律,要理解以下幾點(diǎn):(1)成放大的像時必定像距大于物距,成縮小的像時必定像距小于物距,故可根據(jù)物距與像距大小關(guān)系判斷成像情況。(2)焦點(diǎn)處是成虛像和實(shí)像的分界點(diǎn),當(dāng)物距大于透鏡的一倍焦距時,物體成實(shí)像;當(dāng)物距小于透鏡的一倍焦距時,物體成虛像。(3)二倍焦距處是成像大小的分界點(diǎn),當(dāng)物距大于透鏡的二倍焦距時,物體成縮小的像;當(dāng)物距小于透鏡的二倍焦距時,物體成放大的像。(4)凸透鏡成實(shí)像時,當(dāng)物體從較遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(物距變小),像到透鏡的距離(像距)逐漸變大,像也逐漸變大。(物體與光屏移動方向一致)(5)凸透鏡成虛像時,物體遠(yuǎn)離凸透鏡(但始終要在焦點(diǎn)以內(nèi)),所成的虛像變大。總結(jié):一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小;成實(shí)像,物近像遠(yuǎn)像變大,物遠(yuǎn)像近像變小;成虛像,物近像近像變小,物遠(yuǎn)像遠(yuǎn)像變大。當(dāng)堂檢測1.小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景,以下說法中正確的是 ( )A.甲圖中成的是實(shí)像;乙圖中成的是虛像B.甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)C.甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變小;乙圖中凸透鏡遠(yuǎn)離書本,所成的像也變小D.甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)2.小華同學(xué)在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn),在光屏上得到燭焰縮小的像。然后他把燃燒著的蠟燭和光屏互換位置,這時在光屏上應(yīng)( )A.成倒立縮小的像 B.成倒立放大的像 C.成正立放大的像 D.不能成像3.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時,燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰放大的像。要使?fàn)T焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰縮小的像,調(diào)節(jié)的方法是( )A.透鏡不動,蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動,光屏靠近透鏡移動B.透鏡不動,蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動,光屏遠(yuǎn)離透鏡移動C.透鏡不動,蠟燭靠近透鏡移動,光屏遠(yuǎn)離透鏡移動D.透鏡不動,蠟燭靠近透鏡移動,光屏靠近透鏡移動4.如圖是十字路口處安裝的監(jiān)控攝像頭,它可以拍下違章行駛的汽車照片,攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個 鏡。A 、B 是一輛汽車經(jīng)過十字路口時,先后拍下的兩張照片,可以看出汽車是 攝像頭(“靠近”、“遠(yuǎn)離”)。5.如圖所示,在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,若保持凸透鏡的位置不變,將點(diǎn)燃的蠟燭分別放在A、B、C、D、E處,并分別調(diào)整光屏的位置,則:(1)把蠟燭放在 點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最小;(2)把蠟燭放在 點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最大;(3)把蠟燭放在 點(diǎn),屏上不會出現(xiàn)像。6.在“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中.(1)王軒同學(xué)按計劃將蠟燭依次置于圖甲中的a、b、c、d、e五點(diǎn)進(jìn)行探究.在蠟燭置于_______點(diǎn)時,在光屏上能得到清晰放大的像,_______就是利用這一成像特點(diǎn)制成的.甲 乙(2)為滿足教學(xué)需要,張老師自制了一個“平行光源”.如圖乙所示,在一個用開有細(xì)縫的紙罩扎住的圓筒里安放有凸透鏡和可前后移動的燈泡,調(diào)節(jié)燈泡前后位置,當(dāng)燈泡的燈絲處在凸透鏡的_______的位置時,從細(xì)縫中射出的光才會是平行光.答案:1.C 2.B 3.A 4.凸透鏡 靠近 5.A D E 6.(1)c 幻燈機(jī)(或投影儀) (2)焦點(diǎn)我的收獲 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫