資源簡介

教學設計
課程基本信息
學科 道德與法治 年級 四年級 學期 (秋季)
課題 中華民族一家親（第二課時）
教科書 書 名：《道德與法治》 出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年12月
教學目標
1.交流資料，了解少數民族習俗，理解和尊重少數民族的文化習俗。 2.分享交流民族團結互助事例，懂得各民族只有互相尊重、守望相助才能成為相親相愛的一家人。
教學內容
教學重點： 1.了解少數民族習俗，理解和尊重少數民族的文化習俗。
教學難點： 1.懂得各民族只有互相尊重、守望相助才能成為相親相愛的一家人。
教學過程
活動一：談話引入，出示課題 1.教師談話 師：同學們好！通過前一課時的學習，我們知道了在中華民族大家庭里，各民族在分布上交錯雜居、經濟上相互依存、文化上兼收并蓄、情感上相互親近，你中有我，我中有你，彼此誰也離不開誰。那么，各民族怎樣成為相親相愛的一家人呢？ 2.揭示課題 師：今天，我們繼續學習第7課《中華民族一家親》第二課時,一起探討這個話題。 （出示課題：7 中華民族一家親 第二課時） 活動二：交流節日，比較習俗，理解和尊重各民族習俗 交流少數民族不同的傳統節日習俗 1.播放音樂，出示少數民族傳統節日的圖片 （1）學生觀看談感受。 （2）師小結。 2.交流少數民族的傳統節日 （1）出示表格 （2）組織學生閱讀書本活動園，根據表格提示，選擇一個少數民族傳統節日進行交流。預設：火把節、那達慕大會 （3）師：每個民族有著不同的傳統節日和獨特習俗，各民族文化豐富多彩，不僅僅體現在節慶、習俗的不同，還表現在服飾、飲食、民居等方面的差別。 交流少數民族不同的服飾、飲食、民居 1.出示蒙古族、傣族、白族的民居圖片 2.出示漢族、藏族、蒙古族拜年的圖片 （1）出示教材“相關鏈接”，組織學生說說各民族的美好祝福。 （2）師小結。 3.師：同學們，你們的身邊也許也有少數民族的同學。雖然，各民族生活環境、文化習俗有差別，但是生活在同一個大家庭里，我們要相互了解、相互尊重，才能成為和諧相處、相親相愛的一家人。 活動三：事例分享，交流感受，體會各民族團結互助 師：在中華民族大家庭中，兄弟民族之間相互交流、學習、互幫互助，發生過很多感人的故事，國家還針對貧困地區制定了扶持政策。讓我們召開一次主題為“民族團結一家親”的班會吧。看看活動園中幾位組長有些什么建議？想想，你會在班會上交流些什么呢？ 1.小康示范村 （1）播放錄音 （2）學生交流：西藏墨脫小康示范村村民是靠什么脫貧致富的呢？ （3）師小結。 2.興邊富民行動 （1）學生閱讀135頁相關鏈接 （2）學生交流：興邊富民行動給當地帶來哪些發展？ （3）學生聽報道“廣西憑祥友誼關口岸”，交流感受。 （4）師小結。 3.天路頌歌 （1）學生閱讀閱讀角“天路頌歌” （2）學生交流：給你留下印象最深的是什么？ （3）出示青藏鐵路圖片，組織交流：你身邊有人乘坐過青藏鐵路嗎？你知道哪些與青藏鐵路相關的信息？ （4）師小結。 活動四：總結談話，布置作業 1.出示習語：全面建成小康社會，一個民族也不能少，我們56個民族要像石榴籽一樣，緊緊抱在一起，同心同德，守望相助，努力實現這個偉大夢想。 2.播放歌曲《愛我中華》 3.出示板書 師總結：同學們，通過本課的學習，我們知道了中華民族是由56個民族組成的大家庭，各族人民你中有我，我中有你，彼此互相尊重、平等交往、和睦相處、守望相助。展望未來，我們正意氣風發，向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進，爭取早日實現中華民族偉大復興的中國夢。 4.布置作業。 附板書： 7 中華民族大家庭 （第二課時） 互相尊重 守望相助 共圓夢想
21世紀教育網(www.21cnjy.com)作業練習
課程基本信息
學科 道德與法治 年級 四年級 學期 (春季)
課題 中華民族一家親（第二課時）
教科書 書 名：《道德與法治》 出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年12月
學生信息
姓名 學校 班級 學號
作業練習
名稱：“中華民族一家親”主題小報 要求： 1.選擇2-3個感興趣的民族； 2.查找這幾個民族之間團結互助的事例； 3.整理事例資料，成果以小報形式呈現。
21世紀教育網(www.21cnjy.com)
版權聲明
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打擊侵權盜版行為，依法追究侵權人的民事、行政和刑事責任！
特此聲明！
“4三金
深圳市一教育料技有限貴任公司
0307766學習任務單
課程基本信息
學科 道德與法治 年級 四年級 學期 (春季)
課題 中華民族一家親（第二課時）
教科書 書 名：《道德與法治》 出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年12月
學生信息
姓名 學校 班級 學號
學習目標
1.交流資料，了解少數民族習俗，理解和尊重少數民族的文化習俗。 2.分享交流民族團結互助事例，懂得各民族只有互相尊重、守望相助才能成為相親相愛的一家人。
課前學習任務
1. 從絲綢之路傳入內地的食物
2.
課上學習任務
【學習任務一】
名稱：說一說少數民族傳統節日 要求： 閱讀書本133頁活動園
2.選擇一個自己喜歡的少數民族 3.與同學分享這個民族的傳統節日、節慶習俗、活動寓意
【學習任務二】
名稱：說一說各民族新年的祝福語 要求： 1.讀一讀書本133頁相關鏈接
2.找到不同民族的新春祝福語 3.說一說這些祝福語，感受美好的祝愿
【學習任務三】 名稱：“民族團結一家親”主題班會 要求： 1.讀一讀書本134頁活動園
2.思考一個自己知道的中華民族團結互助的事例 3.將這個事例與同學分享
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教材133頁活動園 教材133頁相關鏈接 教材134頁活動園、西藏墨脫小康示范村，135頁相關鏈接、“天路”頌歌
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