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6 讓我們的學校更美好第一課時(教學設計+學習任務單+作業)

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6 讓我們的學校更美好第一課時(教學設計+學習任務單+作業)

資源簡介

作業練習
課程基本信息
學科 小學道德與法治 年級 三年級 學期 秋季
課題 6讓我們的學校更美好①
教科書 書 名:義務教育教科書道德與法治三年級上冊 出版社:人民教育出版社
學生信息
姓名 學校 班級 學號
作業練習
6讓我們的學校更美好① 我們成長的天地 ——作業單 班級 姓名 學號 憶一憶:學校開展過哪些讓你記憶深刻的活動 議一議:我們一定要去學校上學的原因 評價標準1.積極主動完成作業單,填寫認真?!?☆ ☆2.能在他人幫助下,基本完成作業單?!?☆3.不能獨立完成作業單,記錄簡單,填寫不完整?!?br/>21世紀教育網(www.21cnjy.com)
版權聲明
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編、匯編、翻譯等方式),一旦發現侵權,本公司將聯合司法機關獲取相關用戶信息并要
求侵權者承擔相關法律責任。
四、一旦發現侵犯本網站作品著作權的行為,歡迎予以舉報。
舉報電話:400-637-9991
舉報信息一經核實,本公司將依法追究侵權人法律責任!
五、本公司將結合廣大用戶和網友的舉報,聯合全國各地文化執法機關和相關司法機關嚴厲
打擊侵權盜版行為,依法追究侵權人的民事、行政和刑事責任!
特此聲明!
“4三金
深圳市一教育料技有限貴任公司
0307766教學設計
課程基本信息
學科 小學道德與法治 年級 三年級 學期 秋季
課題 6讓我們的學校更美好①
教科書 書 名:義務教育教科書道德與法治三年級上冊 出版社:人民教育出版社
教學目標
1. 回憶校園學習的收獲,知道學校是自身成長的天地。 2. 挖掘學校生活已有經驗,體會學校教育對自己成長的重要意義,懂得接受義務教育既是權利也是義務,受法律保護。 3. 進一步增進對校園生活的依戀之情,初步樹立“有權利就有義務”的觀念和依法維權意識。
教學內容
本課時學生回顧自己在學校接受的教育;通過討論在家用電腦學習代替去學校學習的現象,讓學生更加深刻地體會到學校教育的重要性;通過感悟失學兒童心聲的活動,使學生懂得自己擁有受教育的權利,初步樹立“有權利就有義務”的觀念和依法維權的意識。 教學重難點: 教學重點:懂得學校對自己成長的重要意義,知道自己有責任為學校發展作貢獻。 教學難點:了解、接受義務教育既是自己的權利也是義務,能用法律保護受教育權不受侵犯。
教學過程
活動一:我們的校園生活 今天,我們來學習第6課,繼續了解我們的學校,了解我們的成長天地。(板書:6讓我們的學校更美好 我們的成長天地)。 出示照片,思考:大家在干什么呀?按照我們學校每天的進校、離校時間,算一算每天在校大約多少時間? 那么,我們按照一天在校時間約為7個小時計算,一周、一個月、一學期的在校時間又是多少呢?(媒體出示) (1)一周5天,那就是8x5,是40小時。 (2)一個月的在校時間,我們按照22天計算,約(176)小時 (3)一個學期的在校時間,我們按4個月來算,那就要超過700個小時。 4. 大家在學校里的時間可真長?。∧銈兪侨绾味冗^的呢?又有哪些收獲呢?請跟大家分享一下你的感受吧! 5. 小結:校園生活真是豐富多彩,我們在校園里的各項學習、活動中增長了知識、培養了能力、交到了朋友、更收獲了快樂(板書:增長知識、培養能力、交到朋友、收獲快樂)。學校真是我們學習的樂園,成長的天地啊! 活動二:小小辯論會 1. 豐富多彩的學校生活對于大家的成長來說非常重要。但是,也有同學對此有著不同的想法。讓我們來聽聽她是怎么說的。(播放錄音) 2. 大家同意她的觀點嗎?你的看法又是怎樣的呢?請結合疫情期間自己在家學習的感受,與同伴討論分析一下為什么我們一定要去學校上學?(學生交流) 3. 小結:大家說得很有道理。疫情期間,為了確保大家的健康、安全,我們才選擇了網絡學習。但空中課堂,哪有學校生活那么生動有趣。所以,當疫情好轉,我們馬上恢復了學校生活,重新回到校園,見到老師和同學們,大家一定非常高興吧!精彩的學校生活是我們健康成長的保證,是不能被替代的。(板書:健康成長) 活動三:法律大本營 1. 過渡:通過剛剛的學習,我們更真切地感受到學校是我們學習的樂園,是我們成長的天地。在這里,我們參加了各種各樣有趣的學習活動,學到了知識,培養了能力,得到了老師的關愛,收獲了同學的友情。在學校里,我們是多么幸福,多么快樂啊! 但是,同學們,你們知道嗎?過去,由于經濟不發達,在我國有些地區有兒童失學的現象,他們被迫離開了心愛的老師和同學,離開了心愛的學校。他們是那么的悲傷,那么的無奈。他們寫了一首小詩,希望所有人都能知道,他們渴望學習,渴望回到學校。讓我們來聽一聽他們的心聲。(播放錄音和小詩:女孩) 你能理解這些失學兒童對上學的渴望嗎?聽了他們的心聲,你想對他們說些什么?(學生交流) 拓展補充:讓孩子失學在家不僅耽誤了孩子的成長,更是一種違法行為。大家請看:(出示法律條文)《中華人民共和國義務教育法》第四條規定:凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務教育的權利,并履行接受義務教育的義務。 讓我們一起初步了解一下我們國家的義務教育。(播放動畫:“秒懂百科”義務教育) 具有中華人民共和國國籍的適齡兒童和少年接受義務教育是受法律保護的。如果看到或者遇到像失學兒童這樣類似的情況,我們完全可以通過法律途徑來維護受教育的權利。 我們國家積極采取多種措施保障兒童的受教育權,不僅出臺了一系列法律、法規進行保障(出示:法律保障),還發動社會各界積極行動,實施援助。(播放數字故事) 思考:作為同齡人的我們又可以做些什么呢? 活動四:總結提升 通過這節課的學習,我們知道了每個具有中華人民共和國國籍的適齡兒童依法享有平等接受義務教育的權利,也要履行接受義務教育的義務。每個孩子都能在學校這方天地間健康快樂地成長。我們在學校里能懂得道理,收獲知識,鍛煉能力,擁有友情,收獲了快樂,還有許多許多。(出示板書)我們真是太幸福了。愿大家能夠珍惜在學校里的每一天,讓每一天的學校生活都無比精彩。 【板書設計】 6.讓我們的學校更美好 我們的成長天地 增長知識 培養能力 結交朋友 收獲快樂 …… 法律保障 健康成長
21世紀教育網(www.21cnjy.com)學習任務單
課程基本信息
學科 小學道德與法治 年級 三年級 學期 秋季
課題 6讓我們的學校更美好①
教科書 書 名:義務教育教科書道德與法治三年級上冊 出版社:人民教育出版社
學生信息
姓名 學校 班級 學號
學習目標
1. 回憶校園學習的收獲,知道學校是自身成長的天地。 2. 進一步增進對校園生活的依戀之情,初步樹立“有權利就有義務”的觀念和依法維權意識。
課前學習任務
收集有關在校學習重要性的資料。
課上學習任務
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求侵權者承擔相關法律責任。
四、一旦發現侵犯本網站作品著作權的行為,歡迎予以舉報。
舉報電話:400-637-9991
舉報信息一經核實,本公司將依法追究侵權人法律責任!
五、本公司將結合廣大用戶和網友的舉報,聯合全國各地文化執法機關和相關司法機關嚴厲
打擊侵權盜版行為,依法追究侵權人的民事、行政和刑事責任!
特此聲明!
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