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第五課：“剪刀的功能”測試記錄單
班級：六（ ）班 組別： 組 記錄時間： 年 月 日
測試任務 觀察剪刀的結構特點并測試剪刀的功能
測試過程 一、觀察與猜想
觀察剪刀有哪些簡單機械？（在中打“√”） 杠桿 斜面 輪軸
猜想這些結構的功能（在中打“√”） 方便 省力
二、測試剪刀的功能
任務 使用工具情況 評價（在中打“√”）
是否完成任務 完成任務的快慢 是否方便 邊緣是否平整 安全性
從紙和布料上取出完好的圓形和方形 不使用工具 是□ 否 □ 快□ 慢 □ 是□ 否 □ 是□ 否 □ 高□ 低
使用小刀 □ 是□ 否 □ 快□ 慢 □ 是□ 否 □ 是□ 否 □ 高□ 低
使用剪刀 □ 是□ 否 □ 快□ 慢 □ 是□ 否 □ 是□ 否 □ 高□ 低
模擬外科手術 使用工具情況 評價（在中打“√”）
是否完成任務 完成任務的快慢 是否方便 邊緣是否平整 開口大小
普通剪刀 □ 是□ 否 □ 快□ 慢 □ 是□ 否 □ 是□ 否 □ 大□ 小
解剖剪 □ 是□ 否 □ 快□ 慢 □ 是□ 否 □ 是□ 否 □ 大□ 小
我的發現 剪刀有什么作用？不同的剪刀作用一樣嗎？(共12張PPT)
3.5靈活巧妙的剪刀
第三單元 工具與技術
教科版（六年級科學上冊）
導入
聚焦
剪刀有什么特點，有什么作用呢？
刀刃非常鋒利
兩個把手
刀刃和把手能繞著中間的轉軸轉動
探索
1. 觀察剪刀，你能找出它和前面所學工具的相似之處嗎
斜面 杠桿 輪軸
杠桿三要素：用力點、阻力點和支點。找一找。
剪刀具有杠桿的結構特點，剪刀是一種杠桿。
支點
阻力點
用力點
支點
支點
用力點
阻力點
用力點
阻力點
剪刀刀刃和菜刀的都是一種斜面。
剪刀和菜刀有什么相似的地方嗎？
裁衣剪刀
活動要求：
1、剪之前可以用手試一試，能否完成任務
2、沿著實線裁剪，盡可能剪平整
3、不要剪太快，注意安全
用剪刀把圓形和方形的紙和布料裁剪下來。
探索
2.對剪刀的功能進行測試
探索
2.對剪刀的功能進行測試
模擬醫生做外科手術。先用剪刀剪開廢舊網線的塑料外皮，然后剪斷其中兩根導線。
解剖剪
活動要求：
1、外皮開口不能太大
2、只剪斷兩根導線
3、任務過程中不能撅網線
4、注意操作的安全
研討
1.通過測評，你如何評價剪刀這種工具 有哪些指標可以評價這種工具的優劣？
2.在模擬醫生解剖的任務中，你認為剪刀有什么作用？它的什么結構特點使它具備這樣的作用？
◆剪紙時，兩種形狀都很容易裁剪，因為刀刃很靈活。
◆剪布時，兩種形狀都不太容易裁剪，因為不好用力。
◆刀刃越鋒利，裁剪起來越省力。
◆剪紙比剪布料更快、更省力一些。
剪刀的結構都會設計成等臂杠桿甚至是費力杠桿，但是我們使用的時候并不覺得有多費力，就是得益于刀刃是斜面，刀刃越鋒利，裁剪起來就越省力。把手能夠控制刀刃移動的方向和開合的角度。
拓展
理發剪刀刃呈梳齒狀，這樣方便理發師在間隔地剪斷一些頭發的同時，又能保證一些頭發不被剪斷，從而不改變頭發的整體長度，只減少頭發的數量。
謝謝

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