資源簡介

3.3唯物辯證法的實質與核心
【學習目標】
知識目標 核心素養
1.矛盾的概念。 2.矛盾的基本屬性及其關系。 3.矛盾的普遍性原理及其方法論。 4.矛盾的特殊性原理及其方法論。 5.矛盾的普遍性與特殊性的辯證關系原理及其方法論。 6.主要矛盾和次要矛盾的辯證關系原理及其方法論。 7.矛盾的主要方面和次要方面的辯證關系原理及其方法論。 8.堅持兩點論和重要點的統一。 1.政治認同：堅持和認同馬克思主義矛盾觀，認同和發展中國特色社會主義，認同黨和國家重要決策部署。 2.科學精神：運用矛盾的同一性與斗爭性、普遍性與特殊性的關系原理及方法論分析現實問題；區分主要矛盾和矛盾的主要方面，運用主次矛盾和矛盾的主、次方面的關系及原理和方法論分析現實問題，運用具體問題具體分析的知識認識和解決問題。 3.公共參與：樹立問題意識，堅持問題導向，生活和學習中做到在統一要求或指導下進行個人參與活動，善于抓住重點，結合自身與社會實際進行公共參與。
【預學案】
任務1：梳理知識-根據課本自主完成填空-根據填空自主批注課本
三、唯物辯證法的實質和核心
（一）事物發展的源泉和動力
1.矛盾的含義
世界上的一切事物都包含著既相互 又相互 的兩個方面。矛盾概念反映的是事物內部的 關系。矛盾就是 。
（方法論：堅持一分為二的觀點，全面地看問題。）
（哲學上的矛盾是指對立又統一，生活中的矛盾更多是指對立和差異，邏輯中的矛盾是指語言前后不一致。）
（矛盾雙方是事物內部既對立又統一的兩個方面，不是指“對立”是一個方面，“統一”是另一個方面；矛盾雙方也不能等同于利弊、優點缺點等，它們都只是矛盾雙方的具體體現。）
2.矛盾的兩個基本屬性：同一性、斗爭性
矛盾的對立屬性是 性，矛盾的統一屬性是 性，它們是矛盾所 的 的兩種基本屬性。
3.同一性的含義
矛盾的同一性，是矛盾雙方相互 、相互 的屬性和趨勢。它有兩方面的含義：一是矛盾雙方相互 ，一方的存在以另一方的存在為 ，雙方 于一個統一體中；二是矛盾雙方相互 ，即相互 、相互 ，在一定條件下可以相互 。（同一性是 的、有條件的。）
（方法論：積極創造條件，促使矛盾向有利方向轉化。）
4.斗爭性的含義
矛盾的斗爭性，是指矛盾雙方相互 、相互 的屬性。它體現著對立雙方相互 的傾向和趨勢。（斗爭性是 的、無條件的）
5.同一性與斗爭性的關系
(1)矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在，矛盾雙方的同一是 中的同一，是包含著 的同一；
(2)矛盾的斗爭性也不能脫離同一性而存在，斗爭性寓于 之中，并為同一性所 。
（方法論：在對立中把握統一，在統一中把握對立。）
6.矛盾是事物發展的源泉和動力
矛盾雙方的 推動事物的運動、變化和發展，由此構成事物發展的 和 。
（二）矛盾問題的精髓
1.矛盾的普遍性原理
(1)內容/含義：矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，即 有矛盾；矛盾貫穿每一事物發展過程的始終，即 有矛盾。
(2)地位：承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的 。
(3)方法論：在任何時候，對任何事物，我們都要堅持 導向，敢于 矛盾，勇于 矛盾，善于 矛盾，積極尋找正確的方法 矛盾。
2.矛盾的特殊性原理
(1)內容/含義和表現：
矛盾的特殊性，是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其 。
它主要有三種情形：一是 有不同的矛盾，這些不同的矛盾構成了一事物區別于他事物的 ；二是同一事物在發展的 上有不同的矛盾；三是同一事物中的 、同一矛盾的 也各有其特殊性。
(2)方法論：堅持具體問題具體分析
3.普遍性和特殊性的辯證關系原理
(1)地位：矛盾的普遍性和特殊性的關系，也就是矛盾的 和 、 和 的關系。這一共性個性、絕對相對的道理，是關于事物矛盾的問題的 ，不懂得它，就等于拋棄了辯證法。
(2)內容：
①矛盾的普遍性和特殊性
一方面，普遍性 特殊性之中，并通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性；
另一方面，特殊性離不開普遍性，任何事物都是普遍性與特殊性的 ，世界上的事物無論怎樣特殊，它總是在特殊性中 著普遍性，不包含普遍性的事物是沒有的。
②矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下相互轉化
由于事物 的極其廣大和發展的 ，在一定場合為普遍性的東西，在另一場合則是特殊性。反之，在一定場合是特殊性的東西，在另一場合則是普遍性。
(3)現實意義：矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理，要求我們從中國國情出發，把馬克思主義基本原理同 相結合。發展中國特色社會主義是一個不斷實踐的過程，是一個以馬克思主義基本原理為指導，努力探索中國社會主義建設和改革 的過程，它體現了矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性 統一。
(4)方法論：堅持普遍性與特殊性、共性與個性具體的歷史的統一。
（三）用對立統一的觀點看問題
1.主要矛盾和次要矛盾
(1)含義和地位：在復雜事物的發展過程中，存在著許多矛盾，其中必有一種矛盾，它的存在和發展，決定或影響著其他矛盾的存在和發展。這種在事物發展過程中處于 地位、對事物發展起 作用的矛盾就是主要矛盾。其他處于 地位、對事物發展 的矛盾則是次要矛盾。
(2)關系：主要矛盾與次要矛盾 、 ，并在一定條件下 。
(3)方法論：抓住重點，集中力量解決主要矛盾；統籌兼顧，恰當處理次要矛盾；堅持兩點論和重點論的統一。
2.矛盾的主要方面和次要方面
(1)含義和地位：不論是主要矛盾還是次要矛盾，每一矛盾中的兩個方面的力量都是 的。其中，必有一方處于 地位，起著 作用，而另一方則處于 地位。前者是矛盾的主要方面，后者是矛盾的次要方面。事物的性質主要是由 的 決定的。
(2)關系：矛盾的主要方面與次要方面既 ，又 ，并在一定條件下 。
(3)方法論：分清主流和支流；著重把握主流，不忽視支流；堅持兩點論和重點論的統一。
3.堅持兩點論和重點論的統一
(1)理論依據：主要矛盾與次要矛盾、矛盾的主要方面與次要方面辯證關系的原理要求我們，要堅持 相統一的方法。
(2)兩點論的含義：堅持兩點論，就是在認識 的發展過程時，既要看到 ，又要看到 ；在認識 時，既要看到矛盾的 ，又要看到矛盾的 。
(3)重點論的含義：堅持重點論，就是在認識復雜事物的發展過程時，要著重把握 ，“牽牛要牽牛鼻子”；在認識某一矛盾時，要著重把握矛盾的 ，要抓住主流。
(4)兩點論和重點論的關系：辯證法的兩點論是 的兩點論，而不是均衡論；重點論是看到 中的重點，而不是一點論。我們要堅持兩點論與重點論相結合的方法，反對形而上學的一點論和均衡論。
4.具體問題具體分析的含義、地位
具體問題具體分析，是指在 的指導下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的 。
5.具體問題具體分析的意義
(1)具體問題具體分析是 的基礎
世界上一切事物之所以千差萬別，就是因為各種事物內部的矛盾各有其特殊性，這種特殊矛盾規定了一事物區別于他事物的特殊本質。只有從實際出發，具體分析矛盾的特殊性，才能把不同質的事物區別開來。離開了對矛盾特殊性的具體分析，就無法區分事物，就不能正確認識事物。
(2)具體問題具體分析是 的關鍵
我們認識矛盾的目的是正確解決矛盾。事物的矛盾各不相同，決定了解決矛盾的方法也不相同。只有對具體問題作具體分析，把握事物矛盾的特殊性，才能找到解決矛盾的正確方法?！皩ΠY下藥”“一把鑰匙開一把鎖”，就是針對不同的問題，采取不同的解決辦法。
任務2：易混易錯知識自主糾偏
1.矛盾就是事物內部的兩個方面互相排斥、互相斗爭。
2.事物的性質主要由取得支配地位的主要矛盾決定。
3.任何事物都包含著利、弊兩個方面。
4.矛盾的同一性寓于斗爭性之中。
5.矛盾的同一性是相對的,矛盾的斗爭性是絕對的。
6.矛盾的斗爭性是事物發展的源泉和動力。
7.把握矛盾的普遍性是正確解決矛盾的關鍵。
8.矛盾的普遍性寓于特殊性之中,矛盾的特殊性包含普遍性。
9.矛盾的普遍性和特殊性的關系是整體和部分的關系。
10.發展中國特色社會主義體現了矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性具體的歷史的統一。
11.任何事物都有許多主次矛盾。
12.事物的性質是由矛盾的主要方面決定的。
13.堅持重點論,就是抓主要矛盾;堅持兩點論,就是既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾。
14.辯證法的兩點論是有重點的兩點,重點論是兩點中的重點。
任務3：根據提示自主學習本框欄目內容-
1.課本P36第一個閱讀與思考：愛因斯坦與波粒二象性
問題1提示（多讀理解）
愛因斯坦認為：“光既是波，又是微粒，是連續的，又是不連續的?！币馑际钦f，一個事物內部總有兩個方面，二者既對立又統一。愛因斯坦對光的看法所體現的哲學道理：世界上的一切事物都包含著既相互對立、又相互統一的兩個方面。矛盾就是對立統一。矛盾的對立屬性是斗爭性，矛盾的統一屬性是同一性，它們是矛盾所固有的相反相成的兩種基本屬性。
另，教材中赫拉克利特的名言，“相反的東西”、“不同的音符”體現了矛盾的對立性，“結合在一起”、“最美的和諧”體現了矛盾的統一性。赫拉克利特的名言和愛因斯坦的觀點體現了同樣的哲學道理。
問題2提示（多讀理解）
這里的“矛盾”是指事物之間和事物內部各要素之間的對立統一關系。
2.課本P36第二個閱讀與思考：老子和孫武的名言蘊含的哲理
問題1提示（多讀理解）
《老子》中的許多論述揭示了事物矛盾的普遍性，揭示了矛盾雙方相反相成的道理。善惡、有無、難易、長短等之所以相互依存，就在于它們都以對立面作為自己存在的前提，共處于一個統一體中。
另，教材中有一幅漫畫“懸掛在山崖上的兩個人構成一種動態的平衡”主要體現了矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個統一體中。
問題2提示（多讀理解）
榮、強、福中包含著辱、弱、禍，如果處理不當就會向相反的方向轉化。例如，孫武提到的亡地、死地本來都是不利條件，如果指揮得當反而可以取得勝利。因此，轉化是需要條件的，不會憑空出現。這些都說明矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉化。
3.課本P37相關鏈接：哲學上的“斗爭性”與日常生活中所說的“斗爭”的聯系和區別
提示（多讀理解）
哲學上所說的“斗爭性”包括一切差異和對立，而社會生活和其他領域的“斗爭”都是矛盾斗爭性的一種具體形式。
4.課本P37第一個閱讀與思考：史伯和孔子的名言蘊含的哲理
問題1提示（多讀理解）
史伯所說的“和實生物，同則不繼”，說明不同的事物結合生成萬物，強調沒有斗爭性就沒有同一性，相反相成的事物才能形成統一體。
孔子說：“君子和而不同，小人同而不和?！本又g雖然觀點不同，但心是相和的，君子能做到在差異中求得統一；小人的嗜好相同，但各爭其利，貌合心不合，小人之間的交往其實是不和的。在人與人之間的交往中，有差異才會有統一。
這說明同一性離不開斗爭性，矛盾雙方的同一是對立中的同一，是包含著差別的同一。
問題2提示（多讀理解）
生活中與自己聯系最多、關系最密切的親人和朋友與自己共處于一個統一體中，相應地產生矛盾的機會也會比其他人要多，只有具有某種共同基礎、相互依存的東西，才能呈現出“斗爭”的傾向。毫不相干的東西，構不成矛盾。因此，自己與親人和朋友的這種關系正是矛盾同一性和斗爭性關系的體現。
這說明斗爭性離不開同一性，斗爭性包含在同一性中，并為同一性所制約。
5.課本P37-38閱讀與思考：每一事物中都存在矛盾
問題提示（閱讀了解）
如在化學運動中，有化合和分解、陽離子和陰離子的矛盾；在生物運動中，有同化和異化、遺傳和變異的矛盾；在社會運動中，有生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾；在思維領域中，有真理與謬誤的矛盾等。
6.課本P38相關鏈接：中國傳統文化中關于矛盾普遍性的幾個命題
提示（閱讀了解）
張載、朱熹、方以智、王夫之四位古代哲學家、思想家的觀點，體現了矛盾的普遍性以及矛盾雙方對立統一的關系，理解其哲學思想有助于提高辯證思維能力，增強文化自信。
7.課本P39閱讀與思考：萊布尼茨的兩個觀點
問題提示（多讀理解）
“天地間沒有兩片完全相同的樹葉”說的是矛盾的特殊性，也就是矛盾的個性；
“天地間沒有兩片完全不同的樹葉”說的是矛盾的普遍性，也就是事物的共性。
這兩句話體現了普遍性和特殊性的辯證關系：一方面，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，沒有特殊性就沒有普遍性，沒有個性就沒有共性，所以，“天地間沒有兩片完全相同的樹葉”；另一方面，世界上的事物無論怎樣特殊，它總是和同類事物中的其他事物有共同之處，不包含普遍性的事物是沒有的，所以，“天地間沒有兩片完全不同的樹葉”。
8.課本P40第一個閱讀與思考：資本主義社會基本矛盾
問題1提示（多讀理解）
資本主義社會的基本矛盾在資本主義社會范圍內是共性，是普遍性，但就整個人類社會而言，則是個性、特殊性。
問題2提示
請嘗試說明：醫患矛盾在什么范圍內是普遍性的，在什么范圍內是特殊性的。
9.課本P40第二個閱讀與思考：遼沈戰役中先攻占錦州戰略決策蘊含的哲理
問題1提示（多讀理解）
蘊含的哲理：主要矛盾在事物發展過程中處于支配地位，對事物發展起決定作用；認識復雜事物的發展過程，要著重把握主要矛盾。在遼沈戰役中，毛澤東全面分析敵我雙方存在的矛盾，作出了先攻占錦州的決策，一舉奪得遼沈戰役的重大勝利。這是運用矛盾分析法解決實際問題的典范。
問題2提示（多讀理解）
每個人在生活中都可能會面對許多事情和問題，這些事情和問題有時會使我們手忙腳亂，無從下手。例如：每天面對很多作業，我們先做哪門課的作業，后做哪門課的作業，自己是如何考慮的？在學校生活中，面對學習、體育運動、社團工作，自己是怎么安排的？
要學會用矛盾分析法分析和解決實際問題。在我們學習成長過程中處于支配地位、起決定作用的，就屬于主要矛盾，處于從屬地位、不起決定作用的則屬于次要矛盾，主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互貫通，并在一定條件下相互轉化。我們要學會抓住主要矛盾，集中力量解決主要矛盾；同時不忽視次要矛盾。
10.課本P41第一個閱讀與思考：海涅的詩篇
問題1提示（多讀理解）
說明的哲學道理：在認識某一矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。堅持兩點論和重點論相結合的方法，反對形而上學的一點論和均衡論。
問題2提示（多讀理解）
分析認識事物，要著重把握主要方面，抓住主流，同時不忽視支流(次要方面)。要正確看待同學、老師、家長，學會取人之長，補己之短，主要學習優點、長處；要正確看待自己，善于肯定自己，不斷提高自己，完善自己。
11.課本P41第二閱讀與思考：用兩點論與重點論相結合的方法安排學習和生活
問題提示（閱讀了解）
在實際學習、生活中，我們要科學合理地安排時間，對自己要做的事情進行規劃，學會用矛盾分析的方法，分清主要矛盾與次要矛盾，對待不同的矛盾要采用不同的做法與策略，集中精力解決主要矛盾，避免胡子眉毛一把抓，這樣才能取得更大的成功。
12.課本P42閱讀與思考：下雨是好事還是壞事
問題1提示（閱讀了解）
體現了具體問題具體分析 。對下雨是好事還是壞事這樣一個簡單的問題，如果不進行具體分析，就無法作出回答。
問題2提示（閱讀了解）
如請嘗試說明“如何滅火”：輪胎著火、電器著火、油鍋著火、化學用品著火…
13.課本P43閱讀與思考：孔子對孝的不同解釋
問題提示（多讀理解）
孝是中華民族的傳統美德，但是，什么是孝？怎樣才能做到孝？教材中列舉了孔子對這些問題的不同回答。這四種做法都可稱為孝，由于每個人的情況各不相同，盡孝的方式和方法就有所差別。這體現了具體問題具體分析是正確處理和解決矛盾的關鍵。
另：課本P43“相關鏈接”通過華佗治病的故事，也是體現具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵。
我的預學疑惑
【探究案】融入情境/小組合作/按主觀題要求寫出探究成果/展示與評價
1.探究情境：貓和老鼠是一對“老冤家”，它們能在競爭中共同生存下來，是因為在同對方的斗爭中不斷完獸自己：老鼠會“裝死”，貓會“假眠”；老鼠晝伏夜出，貓的眼可以隨光線的明暗而改變瞳孔的大小，夜間仍可看見東西；老鼠的聽覺極為靈敏，稍有動靜就藏得無影無蹤，貓則在腳下生成了肉墊，走起路未無聲無息。
探究任務1：貓和老鼠的關系是一種什么樣的關系？這種關系在哲學上叫什么？
探究任務2：利用上一問題提到的哲學概念，分析貓和老鼠是怎樣在競爭中共同生存下來的？
探究任務3：結合貓和老鼠的關系，分析矛盾的斗爭性與同一性之間是什么樣的關系？
2.探究情境：2023年1月，海關總署公布了2022年全年的外貿進出口數據，全年進出口總值首次突破40萬億無關口，規模再創歷史新高。其中，出口23.97萬億元，同比增長10.5%；進口18.1萬億元，同比增長4.3%.在外貿進出口中，進口主要滿足國內潛在的需求，順應人民群眾美好生活需要：出口主要拓展經濟發展空間，擴大外需。在推動經濟高質量發展過程中，正確處理進口與出口的關系至關重要。
探究任務：在推動經濟高質量發展過程中要把進口與出口有機地結合起來，運用矛盾基本屬性的知識并結合情境加以說明。
3.探究情境：習近平總書記在黨的二十大報告中號召全黨同志“務必敢于斗爭、善于斗爭”。敢于斗爭、善于斗爭，這是我們堅定歷史自信、增強歷史主動，譜寫新時代中國特色社會主義更加絢麗華章的必然要求。中國共產黨將馬克思主義的斗爭品格與中華民族的奮斗精神薈萃交融，淬煉出敢于斗爭、善于斗爭的強大精神力量，激勵一代又一代中國共產黨人百折不撓、攻堅克難，團結帶領中國人民為實現中華民族偉大復興而英勇奮斗。
結合情境，運用矛盾的觀點，闡明務必“敢于斗爭、善于斗爭”的理論依據。
4.探究情境：
和而不同的豁達大度，是“中國茶”異于西洋飲品的鮮明特征。
盡管生活節奏加快，人們喝茶不再像過去那么講究，但隨著國潮在年輕人中的復興，喝茶的場景也不斷豐富和拓展。
一茶多品，一茶多技，一茶多用。一茶一心境，一味一流年；一茶一世界，一味一人生。
中國各地的茶既有“和”又有“不同”。謙和禮敬的處世哲學，是“中國茶”的文化內核。放眼祖國大地，秦嶺淮河以南、大江南北，都有引以為榮的地方茶。
現在，全球50多億茶友通過一片茶葉就能了解中華文化的厚重。
探究任務：結合情境，闡明如何把握中國茶文化的特殊性。
5.探究情境：2023年6月14日，全球人權治理高端論壇在北京開幕。本次論壇主題為“平等、合作、發展：《維也納宣言和行動綱領》通過30周年與全球人權治理”。國家主席習近平致賀信。習近平強調，中國堅持人民至上，堅持走順應時代潮流、適合本國國情的人權發展道路，在推進中國式現代化的進程中不斷提升人權保障水平，促進人的自由全面發展。中國愿同國際社會一道，踐行《維也納宣言和行動綱領》精神，推動全球人權治理朝著更加公平公正合理包容的方向發展，推動構建人類命運共同體，共建更加美好的世界。自1971年新中國恢復在聯合國合法席位以來，中國始終遵循《聯合國憲章》和《世界人權宣言》精神，堅持把人權普遍性同中國實際結合起來，走出了一條符合時代潮流、具有中國特色的人權發展道路，為中國人權進步和國際人權事業作出了重大貢獻。
結合情境，運用矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理，分析我國走出一條符合時代潮流、具有中國特色的人權發展道路的合理性。
6.探究情境：“你看現在的強國，哪一個不是靠著民族自立的精神，才能夠建設起來？”120年前，梁啟超在《新中國未來記》中發問。2022年，中國共產黨第二十次全國代表大會給出了一個更新、更完備的答案——“中國式現代化”。2022年10月16日，習近平代表第十九屆中央委員會向大會作了報告，并宣告了全黨“從現在起”的中心任務：“團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。”一位黨代表對此的感受是，中國式現代化，有別于西方國家的現代化，“我們得走自己的路”。中國式現代化實現了對西方現代化的超越，重寫了世界現代化理論。
結合情境，運用矛盾問題的精髓知識，分析說明實現“中國式現代化”體現的哲學道理。
7.探究情境：因燒烤火出圈，一座城市被激活。出圈的背后，是人數新高、企業激增、經濟火爆。只不過，紅極一時的“熱搜”喧囂總會歸于平靜，如何將網絡聲量轉化為發展動能，考驗淄博的智慧和能力。而挖掘城市中真正可持續的產業，“找到跟城市相契合的可引爆的點，這是基礎”。另一方面，燒烤行業本身存在著一些常見的隱患，如食品安全、環境污染等問題，讓燒烤為淄博帶來熱度與流量的同時，也對相關行業的市場監管提出更高要求。如今，為了把流量變為“留量”，淄博當地的文旅局紛紛出戰，為淄博燒烤代言。而且相關負責人還表示，淄博作為魯商故里和絲路之源，為實現淄博文旅產業的長久發展，會將本地深厚的歷史文化底蘊開發成文化品牌，從而在燒烤的熱度之余，為淄博打造和保留更多有地方特色的文化“IP”。
探究任務：結合“主次矛盾”的相關知識，說明淄博為什么能將“流量”變“留量”？
8.探究情境：人工智能撰稿和聊天工具ChatGPT作為一種新型的自然語言處理技術，正逐漸成為人工智能領域的熱門話題。ChatGPT的出現，不僅為人們提供了更加智能化、便捷化的交流方式，同時也為企業提供了更多的商業機會。ChatGPT的發展也帶來了一些新的挑戰，存在很大的風險。美國一名律師在一起訴訟案件中，引用了ChatGPT搜集的6個案例，而法官卻發現那些信息全是胡編亂造的。甘肅省平涼市公安局偵破了一起利用ChatGPT炮制虛假不實信息的案件。2023年4月，國家互聯網信息辦公室發布《生成式人工智能服務管理辦法（征求意見稿）》，對Al（人工智能）偽造進行了全面規定。2023年5月印發的《國務院2023年度立法工作計劃》提出人工智能法草案等預備提請全國人大常委會審議。
探究任務：結合情境，運用矛盾的主要方面和次要方面的辯證關系原理，說明我們應如何正確看待ChatGPT人工智能技術。
9.探究情境：2023年3月，李克強總理在《政府工作報告》中指出，過去一年，我國經濟發展雖然遇到疫情等一些不利因素沖擊，但是我國政府果斷應對、及時調控，全年國內生產總值增長3%,在攻堅克難中穩住了經濟大盤，總體形勢是向好的。在今后，我國將繼續著力擴大國內需求，把恢復和擴大消費擺在優先位置，穩定汽車等大宗消費，推動餐飲、文化、旅游、體育等生活服務消費恢復；同時，兼顧好穩定糧食生產、推進鄉村振興、繁榮文化事業產業等諸多工作，讓人民的錢袋子鼓起來、消費水平提起來、精神生活炫起來。
探究任務：結合情境，運用兩點論和重點論相統一的有關知識，分析我國是如何把握經濟發展大勢、部署未來經濟工作的。
10.探究情境：西安作為十三朝古都，擁有深厚的文化底蘊，近年來，西安市依托大唐不夜城、大唐芙蓉園、兵馬俑等豐富的文化旅游資源，立足地方特色，以文創為抓手，形成了獨具特色的旅游發展模式。2023年“五一”假期，西安又迎來新一輪旅游高峰，期間接待游客1330.51萬人次，實現旅游收入107.46億無，同比2019年分別增長19.23%、29.59%，西安高星酒店預訂量同比增超20倍，地鐵客運量較2019年同期增長122%，這些都體現出西安文創旅游業發展的良好態勢，極大地提高了西安旅游經濟的發展。針對以往旅游高峰期部分旅游景點出現的旅游服務不到位、餐飲質量不合格、線上線下標識標價不一致、虛假折扣、擅自增設收費項目等問題，早在4月24日，西安市發展和改革委員會聯合西安市市場監督管理局下發了《關于做好五一節假日期間旅游市場價格監管工作的通知》。各級發改、市場監管部門積極配合文旅、商務部門加強對酒店、民宿、餐飲、旅行社、線上旅游業務平臺、停車場等旅游相關市場價格行為的整治規范，通過提醒、告誡、約談等方式，指導相關行業自覺規范價格行為，誠信合法經營。西安相關部門的監督管理工作切實有效，這為西安的文創旅游的健康發展提供了可靠的保障。
結合情境，請用矛盾觀的知識，分析你對西安五一旅游消費熱的認識。
【檢測案】
1.下文為諾貝爾文學獎獲獎者、波蘭作家維斯瓦娃·辛波絲卡的一首詩。
三個最奇怪的詞
當我說“未來”這個詞，第一音方出即成過去。
當我說“寂靜”這個詞，我打破了它。
當我說“無”這個詞，我在無中生有。
由此可見（）
①物質世界的發展是量變和質變的統一
②“未來”和“過去”在一定條件下能相互轉化
③“我”打破了“寂靜”，“寂靜”就不復存在
④“無中生有”體現了矛盾雙方既對立又統一
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.化學中蘊含著“和而不同”“求同存異”和“尊重個性”的道理。學習化學可以使人懂得“雜質”的重要，從而明白“包容”的意義。正如鐵摻入了“雜質”才能變成鋼，金加入了“雜質”才能做出漂亮的首飾，美酒不可能是“純粹”的酒精，不“純粹”的翡翠才更加漂亮。材料蘊含的哲學道理是（）
①矛盾雙方的同一是包含著差別的同一
②任何事物既有好的一面也有不好的一面
③矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在
④把握矛盾斗爭性是正確認識事物的基礎
A.①③ B.③④ C.②④ D.①②
3.在中華人民共和國恢復聯合國合法席位50周年紀念會議上，習近平總書記引用唐代詩人王昌齡的“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉”，呼吁世界各國摒棄分歧，攜手共進，構建人類命運共同體。其蘊含的哲理有（）
①矛盾斗爭性寓于同一性之中
②在特殊性指導下分析普遍性
③消除斗爭性才能實現同一性
④自覺運用矛盾觀點尋找共贏點
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.影視作品是時代的一面鏡子。近年來影視界掀起的一波“科幻熱”，《流浪地球2》、《三體》等影視作品的出現映照了中國科技“硬實力”與影視攝制“黑科技”的蓬勃發展。但相較于國外，我國科幻影視產業發展還存在工業化水平不足、創意人才缺位等諸多短板。要實現國產科幻的真正突破，我國科幻產業發展應（）
①以借鑒西方科幻發展模式為主，堅持重點論
②堅持問題導向，積極尋找正確方法彌補短板
③解放思想，與時俱進，突破客觀條件的制約
④立足經濟社會發展實際，展現中國文化特色
A.①③ B.①④ D.②④ C.②③
5.“雄關漫道真如鐵”“人間正道是滄?！薄伴L風破浪會有時”形象地描繪了中華民族艱辛與不屈的“昨天”、拼搏與進取的“今天”、輝煌與勝利的“明天”，生動詮釋了中華民族從站起來到富起來到強起來的偉大飛躍。這體現了（）
①不同事物具有不同矛盾
②同一事物在發展的不同階段具有不同的矛盾
③量變必然會引起質變
④事物發展的方向是前進的，過程是曲折的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.疫情期間的線上教學具有方便、快捷、資源豐富、效率高等優點，但是也存在一系列問題。如個別老師無法適應網絡教學模式、部分學生自我控制力差、師生之間缺乏情感交流導致課堂氣氛沉悶等。上述材料的哲學啟示有（）
①要堅持一切從實際出發，實事求是
②矛盾具有普遍性、客觀性，要堅持一分為二的觀點看問題
③主要矛盾必然決定事物的性質和發展方向
④新事物戰勝舊事物必然要經歷一個艱難的過程
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.ChatGPT作為一種全新聊天機器人模型，借助最先進的深度神經網絡技術架構，能更擬人化地與人類交流互動，給人類帶來便利，但時也引發了人們對信息泄露、內容剽竊和作弊風險等的擔憂。為此，多國高校禁止學生使用ChatGPT，也有人提出，ChatCPT作為新生事物在發展中會出現問題，但不能因噎廢食。由此可見（）
①對ChatGPT的功能應做客觀的一分為二的分析
②認識ChatGPT的利和弊是正確解決矛盾的關鍵
③ChatGPT的利和弊在一定條件下可以相互轉化
④評價ChatGPT要分清主流和支流，著重把握主流
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.1943年6月，毛澤東在《關于領導方法的若干問題》中講，“許多同志，滿足于工作任務的一般號召，不注重和不善于在作了一般號召之后，緊緊地接著從事于個別的具體的指導，因而使自己的號召停止在嘴上、紙上或會議上，而變為官僚主義的領導。”這告誡黨員干部要（）
①堅持普遍性與特殊性的統一
②堅持兩點論和重點論的統一
③承認矛盾的普遍性
④具體問題具體分析
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9.中醫有別于西醫。中醫講究辨證施治。在5000多年的歷史長河中，中醫藥的發展戰勝了無數疾病和疫情，使中華民族得以繁衍生息，在世界醫藥發展史中獨樹一幟。上述說法啟示我們（）
①中醫具有區別于西醫的特殊本質
②深刻領悟中醫的治療理念是治病救人的出發點
③認識中醫的特殊本質是關于事物矛盾問題的精髓
④中西醫結合優勢互補，有利于更好地服務于人類健康
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.針對我國糧食供求平衡的格局沒有改變，總量不足問題又重新凸顯，國際形勢復雜嚴峻等情況，2022年中央一號文件指出，牢牢把住糧食安全主動權，嚴防死守18億畝耕地紅線，調動農民種糧積極性，保障農民持續增收，還要抓住農業科技創新這個關鍵，深入實施“科技興農”戰略等。材料體現的辯證法道理是（）
①堅持具體問題具體分析
②事物發展是前進性與曲折性的統一
③堅持兩點論與重點論相統一
④堅持一切從實際出發，實事求是
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.2023年4月1日實施的黃河保護法，為在法治軌道上推進黃河流域生態保護和高質量發展提供了有力保障。黃河保護法明確，國家加強黃河流域生態保護與修復，堅持一體化保護與修復，實行自然恢復為主、自然恢復與人工修復相結合的系統治理。加強黃河流域生態保護與修復應當（）
①將黃河保護法作為工作的出發點
②堅持兩點論與重點論相統一的方法
③樹立全局觀念，掌握系統優化的方法
④在保護和修復的對立中尋找正確的工作方法
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
12.“具體情況具體分析”是馬克思主義活的靈魂。中國共產黨在近百年的歷史中取得的各方面成就，都離不開遵循“具體情況具體分析”這一科學原則。進入中國特色社會主義新時代，習近平總書記強調各級領導干部必須要堅持“具體問題具體分析”。下列看法和總書記要求一致的有（）
①頭痛醫頭，腳痛醫腳
②仁者見仁，智者見智
③入山問樵，入水問漁
④因地制宜，因時制宜
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.柳宗元在《種樹郭案駝傳》中介紹郭案駝種樹的經驗是“能順木之天，以致其性焉爾”。樹人也需要把握成長規律、注重因材施教，包容學生的差異和不足，用心發現他們的長處和特點，讓每個“小樹苗”都能向陽生長；呵護學生多元多樣的志趣，使學習的選擇更多樣、成長的道路更寬廣，讓每個學生都有學業有成、人生出彩的機會。這告訴我們（）
①尊重客觀規律，創新客觀規律發生作用的條件和形式，造福人類
②承認矛盾的普遍性，分析矛盾的特殊性，堅持共性與個性的統一
③堅持重點論，認識某一矛盾時要著重把握矛盾的主要方面，抓住主流
④堅持具體問題具體分析，把握矛盾的特殊性，找到解決問題的正確方法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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參考答案
【預學案】任務1
三、唯物辯證法的實質和核心
（一）事物發展的源泉和動力
1.矛盾的含義
世界上的一切事物都包含著既相互對立又相互統一的兩個方面。矛盾概念反映的是事物內部的對立統一關系。矛盾就是對立統一。
（方法論：堅持一分為二的觀點，全面地看問題。）
（哲學上的矛盾是指對立又統一，生活中的矛盾更多是指對立和差異，邏輯中的矛盾是指語言前后不一致。）
（矛盾雙方是事物內部既對立又統一的兩個方面，不是指“對立”是一個方面，“統一”是另一個方面；矛盾雙方也不能等同于利弊、優點缺點等，它們都只是矛盾雙方的具體體現。）
2.矛盾的兩個基本屬性：同一性、斗爭性
矛盾的對立屬性是斗爭性，矛盾的統一屬性是同一性，它們是矛盾所固有的相反相成的兩種基本屬性。
3.同一性的含義
矛盾的同一性，是矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢。它有兩方面的含義：一是矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個統一體中；二是矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉化。（同一性是相對的、有條件的。）
（方法論：積極創造條件，促使矛盾向有利方向轉化。）
4.斗爭性的含義
矛盾的斗爭性，是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。它體現著對立雙方相互分離的傾向和趨勢。（斗爭性是絕對的、無條件的）
5.同一性與斗爭性的關系
(1)矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在，矛盾雙方的同一是對立中的同一，是包含著差別的同一；
(2)矛盾的斗爭性也不能脫離同一性而存在，斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。
（方法論：在對立中把握統一，在統一中把握對立。）
6.矛盾是事物發展的源泉和動力
矛盾雙方的對立統一推動事物的運動、變化和發展，由此構成事物發展的源泉和動力。
（二）矛盾問題的精髓
1.矛盾的普遍性原理
(1)內容/含義：矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾貫穿每一事物發展過程的始終，即時時有矛盾。
(2)地位：承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提。
(3)方法論：在任何時候，對任何事物，我們都要堅持問題導向，敢于承認矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。
2.矛盾的特殊性原理
(1)內容/含義和表現：
矛盾的特殊性，是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。
它主要有三種情形：一是不同事物有不同的矛盾，這些不同的矛盾構成了一事物區別于他事物的特殊本質；二是同一事物在發展的不同過程和階段上有不同的矛盾；三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性。
(2)方法論：堅持具體問題具體分析
3.普遍性和特殊性的辯證關系原理
(1)地位：矛盾的普遍性和特殊性的關系，也就是矛盾的共性和個性、絕對和相對的關系。這一共性個性、絕對相對的道理，是關于事物矛盾的問題的精髓，不懂得它，就等于拋棄了辯證法。
(2)內容：
①矛盾的普遍性和特殊性相互聯結
一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性；
另一方面，特殊性離不開普遍性，任何事物都是普遍性與特殊性的對立統一，世界上的事物無論怎樣特殊，它總是在特殊性中包含著普遍性，不包含普遍性的事物是沒有的。
②矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下相互轉化
由于事物范圍的極其廣大和發展的無限性，在一定場合為普遍性的東西，在另一場合則是特殊性。反之，在一定場合是特殊性的東西，在另一場合則是普遍性。
(3)現實意義：矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理，要求我們從中國國情出發，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合。發展中國特色社會主義是一個不斷實踐的過程，是一個以馬克思主義基本原理為指導，努力探索中國社會主義建設和改革特殊規律的過程，它體現了矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性具體的歷史的統一。
(4)方法論：堅持普遍性與特殊性、共性與個性具體的歷史的統一。
（三）用對立統一的觀點看問題
1.主要矛盾和次要矛盾
(1)含義和地位：在復雜事物的發展過程中，存在著許多矛盾，其中必有一種矛盾，它的存在和發展，決定或影響著其他矛盾的存在和發展。這種在事物發展過程中處于支配地位、對事物發展起決定作用的矛盾就是主要矛盾。其他處于從屬地位、對事物發展不起決定作用的矛盾則是次要矛盾。
(2)關系：主要矛盾與次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉化。
(3)方法論：抓住重點，集中力量解決主要矛盾；統籌兼顧，恰當處理次要矛盾；堅持兩點論和重點論的統一。
2.矛盾的主要方面和次要方面
(1)含義和地位：不論是主要矛盾還是次要矛盾，每一矛盾中的兩個方面的力量都是不平衡的。其中，必有一方處于支配地位，起著主導作用，而另一方則處于被支配地位。前者是矛盾的主要方面，后者是矛盾的次要方面。事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。
(2)關系：矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴，又相互排斥，并在一定條件下相互轉化。
(3)方法論：分清主流和支流；著重把握主流，不忽視支流；堅持兩點論和重點論的統一。
3.堅持兩點論和重點論的統一
(1)理論依據：主要矛盾與次要矛盾、矛盾的主要方面與次要方面辯證關系的原理要求我們，要堅持兩點論與重點論相統一的方法。
(2)兩點論的含義：堅持兩點論，就是在認識復雜事物的發展過程時，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在認識某一矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
(3)重點論的含義：堅持重點論，就是在認識復雜事物的發展過程時，要著重把握主要矛盾，“牽牛要牽牛鼻子”；在認識某一矛盾時，要著重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。
(4)兩點論和重點論的關系：辯證法的兩點論是有重點的兩點論，而不是均衡論；重點論是看到兩點中的重點，而不是一點論。我們要堅持兩點論與重點論相結合的方法，反對形而上學的一點論和均衡論。
4.具體問題具體分析的含義、地位
具體問題具體分析，是指在矛盾普遍性原理的指導下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的活的靈魂。
5.具體問題具體分析的意義
(1)具體問題具體分析是正確認識事物的基礎
世界上一切事物之所以千差萬別，就是因為各種事物內部的矛盾各有其特殊性，這種特殊矛盾規定了一事物區別于他事物的特殊本質。只有從實際出發，具體分析矛盾的特殊性，才能把不同質的事物區別開來。離開了對矛盾特殊性的具體分析，就無法區分事物，就不能正確認識事物。
(2)具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵
我們認識矛盾的目的是正確解決矛盾。事物的矛盾各不相同，決定了解決矛盾的方法也不相同。只有對具體問題作具體分析，把握事物矛盾的特殊性，才能找到解決矛盾的正確方法?！皩ΠY下藥”“一把鑰匙開一把鎖”，就是針對不同的問題，采取不同的解決辦法。
【預學案】任務2
1.辨析：矛盾就是事物內部矛盾雙方的對立和統一。
2.辨析：主要矛盾決定事物發展的進程，事物的性質主要由主要矛盾的主要方面決定。
3.辨析： 任何事物都包含著既相互對立，又相互統一的兩個方面,但這兩個方面不一定是利和弊。
4. 辨析：矛盾的斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約。
5.辨析：√。
6.辨析： 矛盾雙方既對立又統一,由此推動事物的運動、變化和發展。矛盾是事物發展的源泉和動力。
7.辨析：承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提;具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵。
8.辨析：√。
9.辨析： 矛盾的普遍性和特殊性的關系,是矛盾的共性和個性、絕對和相對的關系。
10.辨析：√。
11.辨析：只有復雜事物才包含著兩個或兩個以上的矛盾,才有主次之分。在復雜事物中,主要矛盾只有一個,次要矛盾可以有許多。
12.辨析：事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。
13.辨析： 兩點論與重點論還包括矛盾主次方面，這種說法縮小了兩點論和重點論的范圍。
14.辨析：√。
【探究案】
1.探究任務1：
貓和老鼠是既對立又統一的關系。一方面，貓和老鼠是一對老冤家，二者處于長期斗爭的狀態，因此，二者是對立的；另一方面，貓和老鼠相互依存，離開一方，貓和老鼠這對矛盾關系就不存在，因此二者的關系又是統一的。這種既對立又統一的關系，哲學上稱為矛盾。
探究任務2：
矛盾的這種對立統一關系中，對立稱為矛盾的斗爭性，統一稱為矛盾的同一性。貓和老鼠能在競爭中共同生存下來，一方面是因為矛盾的同一性，矛盾的雙方相互依存，貓和老鼠在同對方的斗爭中不斷完善自己，缺少一方，另一方很難得到發展；另一方面是因為矛盾的斗爭性，兩者是一對老冤家，貓要捉老鼠，老鼠要反被捉，存在利益的對立，雙方為了生存，必須完善自己。
探究任務3：
①同一以差別和對立為前提，沒有斗爭性，就沒有矛盾雙方的相互依存和相互貫通。貓和老鼠存在對立關系，為了在對立關系中占據有利地位，必須不斷完善自己，這才有了雙方的不斷發展。
②斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約，沒有同一性，就沒有矛盾統一體的存在。貓和老鼠的利益對立，是因為二者處于一個矛盾統一體中，若世界上沒有老鼠或者沒有貓這種動物，就不會有貓捉老鼠、老鼠反被捉的對立關系。
③矛盾雙方既對立又統一，由此推動事物的運動、變化和發展。貓和老鼠都在同對方的斗爭中不斷完善自己，共同發展。
2.①矛盾就是對立統一，斗爭性與同一性是矛盾固有的基本屬性。
②進口與出口存在對立的一面，進口主要解決國內潛在的市場需求，順應人民群眾美好生活需要，出口主要拓展經濟發展空間，擴大外需；
③但兩者又是可以統一的，通過擴大出口增加外匯收入，為進口提供資金支持，通過增加進口，引資、引技、引智，推動供給側結構性改革，為出口提供內生動力；
④矛盾雙方既對立又統一，由此推動事物的發展。在推動我國高質量發展過程中，要把進口與出口有機地結合起來。
3.①矛盾就是對立統一，要用一分為二、全面的觀點看問題，要在對立中把握統一團結一切可以團結的力量，在斗爭中爭取團結、謀求合作、爭取共贏。
②矛盾具有普遍性，要敢于承認社會是在矛盾運動中前進的，要善于分析矛盾，要培養和保持頑強的斗爭精神，用正確的方法解決矛盾。
4.①不同事物有不同的矛盾?！爸袊琛本哂泻投煌幕磉_大度，異于其他西洋飲品。
②同一事物在發展的不同過程和階段上有不同的矛盾?，F在國人喝茶不再過于講究，場景不斷豐富和拓展。
③同一事物中的不同矛盾各有其特殊性。中國茶文化的特殊性還體現在它一茶多品，一茶多技，一茶多用。
④同一矛盾的兩個不同方面各有其特殊性。中國各地的茶既有“和”又有“不同”。
⑤對待中國茶文化的特殊性，我們要堅持具體問題具體分析。
5.①矛盾的普遍性和特殊性相互聯結。一方面，矛盾普遍性寓于特殊性之中并通過特殊性表現出來。另一方面，特殊性也離不開普遍性，任何事物都是普遍性和特殊性的統一。
②中國人權進步和國際人權事業是緊密聯系的，堅持把人權普遍性同中國實際結合起來，走出一條符合時代潮流，具有中國特色的人權發展道路，既可以提升我國人權的保障水平，又為世界人權事業發展提供中國經驗和中國方案
6.①矛盾具有普遍性。中國式現代化具有現代化國家的共同特征，遵循現代化的一般規律和基本原則。
②矛盾具有特殊性。中國式現代化，是中國共產黨領導的社會主義現代化，有基于自己國情的中國特色。
③矛盾普遍性和特殊性相互聯結，在一定條件下相互轉化。中國式現代化在當今世界更具有啟發、借鑒和示范作用，重寫了世界現代化理論。
7.①在復雜事物的發展過程中，存在著許多矛盾。主要矛盾在事物發展過程中處于支配地位，對事物發展起決定作用。次要矛盾在事物發展過程中處于從屬地位，會影響主要矛盾的發展和解決。主次矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉化。
②我們想問題、辦事情要抓重點。對于如何讓淄博長期火下去，必須集中力量抓住主要矛盾，淄博在熱度中應及時挖掘真正可持續的產業并積極推進其健康發展。同時要學會統籌兼顧，恰當處理次要矛盾，必須注意淄博燒烤發展過程中可能出現的食品安全和環境污染等問題，保持淄博良好的口碑，為淄博后期發展打下基礎。
③要堅持兩點論與重點論的統一，抓住流量變“留量”，實現產業轉型升級，打響淄博燒烤旅游名片。
8.①矛盾的主要方面處于支配地位，事物的性質主要是由矛盾的主要方面決定的。人工智能ChatGPT的出現，不僅為人們提供了更加智能化、便捷化的交流方式，同時也為企業提供了更多的商業機會。我們要看到人工智能給我們的生活和社會生產帶來了巨大的便利。
②矛盾的次要方面雖處于被支配地位，ChatGPT的發展也帶來了一些新的挑戰，存在很大的風險。2023年5月印發的《國務院2023年度立法工作計劃》提出人工智能法草案等預備提請全國人大常委會審議。合理設定權利與義務、權力與責任。實現社會的公平正義。能促進人工智能技術的良性發展。
9.①堅持兩點論和重點論要求我們既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面，并且著重把握矛盾的主要方面。過去一年的經濟工作，雖有不利因素沖擊，但我們更要看到經濟的增長、總體形勢的向好，抓住主流。
②堅持兩點論和重點論要求我們既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾，并且著重把握主要矛盾。今后，在兼顧好其他工作的同時，我們要抓住恢復和擴大消費這一重點工作，擴大國內需求，推動經濟發展。
10.①矛盾就是對立統一，同一性和斗爭性的屬性共同推動事物運動變化發展，要用一分為二的觀點看問題，所以既要看到西安旅游市場中的良好態勢，也不能忽略旅游市場弊端帶來的不良現象。
②矛盾具有普遍性，要承認分析解決矛盾。針對旅游業的發展中出現的不良現象，西安的旅游市場監督管理部門通過整治規范，促進其良性發展，為旅游消費提供了良好的市場秩序。
③矛盾的特殊性，要求我們具體問題具體分析。西安從當地文化旅游資源出發，發展具有當地文化特色的旅游產業，為旅游消費提供了豐富的文旅產品。
④矛盾的主要方面處于支配地位，起著主導作用，要求我們要抓住主流，堅持兩點論和重點論的統一。西安的旅游業整體態勢良好，為西安五一旅游熱提供了良好的消費環境。
【檢測案】
DABDD ABCBB CDD

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