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16.3 電阻
一、電阻
1.定義：電阻表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小。
2.符號：R ，電路圖中的符號：
3.單位：歐姆，簡稱歐，符號是Ω。常用單位：千歐、兆歐。單位換算：1MΩ=1000KΩ，1KΩ=1000Ω。
4.導(dǎo)體雖然能夠?qū)щ姡菍﹄娏饔幸欢ǖ淖璧K作用，電阻越大對電流的阻礙作用越大。電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。
5.一些電阻值：
（1）手電筒的小燈泡——燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。
（2）日常用的白熾燈—－燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。
（3）實驗室用的1m長的銅導(dǎo)線—－電阻約百分之幾歐。
（4）電流表的內(nèi)阻為零點幾歐。電壓表的內(nèi)阻為幾千歐左右。
3.某些物質(zhì)在很低的溫度時，電阻就變成了0，這就是超導(dǎo)現(xiàn)象。
二、影響電阻大小的因素
1.實驗探究
（1）電阻大小是否跟導(dǎo)線的長度有關(guān)。
（2）電阻的大小是否跟導(dǎo)線的粗細有關(guān)。
（3）電阻的大小是否跟導(dǎo)線的材料有關(guān)。
2.實驗方法：控制變量法。
3.結(jié)論：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小與于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積等因素有關(guān)。
4.同種材料，橫截面積相同，長度越長，電阻越大；同種材料，長度相同，橫截面積越粗，電阻越小；
5.一般金屬導(dǎo)體的電阻是隨著溫度的升高而增大，而有些導(dǎo)體電阻，如鉛筆芯（石墨），其電阻是隨著溫度的升高而減小。在溫度變化不大時，一般不考慮溫度對電阻的影響。
【典型例題】
類型一、電阻的概念，單位及換算、常見物體的電阻
1.電阻的單位是為了紀念下列哪位物理學(xué)家而命名的（　　）
A. 牛頓 B. 歐姆
C. 帕斯卡 D. 安培
舉一反三：
1.關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法正確的是（　　）
A. 導(dǎo)體容易導(dǎo)電說明它對電流沒有任何阻礙作用
B. 導(dǎo)體的電阻越大，它對電流的阻礙作用越小
C. 相同條件下，鋼導(dǎo)線比鐵導(dǎo)線的導(dǎo)電性能好，說明導(dǎo)體的電阻和材料有關(guān)
D. 導(dǎo)體的電阻由它兩端的電壓和通過的電流決定
類型二、影響電阻大小因素的實驗
1.實驗課，老師想讓同學(xué)利用如圖所示的電路完成一些實驗，老師提供的材料有酒精燈、火柴及下列器材：
A．長1m、橫截面積為1mm2的鎳鉻合金絲
B．長1m、橫截面積為1mm2的錳銅絲
C．長1m、橫截面積為2mm2的鎳鉻合金絲
D．長0.5m、橫截面積為1mm2的鎳鉻合金絲
E．長1m、橫截面積為3mm2的塑料細線
F．螺旋形鐵絲
（1）探究電阻與長度的關(guān)系應(yīng)將 （填字母）分別接入到電路中的AB之間．
（2）探究電阻與材料的關(guān)系應(yīng)將 （填字母）分別接入到電路中的AB之間．
（3）若將E接入電路中的AB之間時，電流表 示數(shù)（填"有"或"無"）。
舉一反三：
1.如圖的電路，AB和CD均為鎳鉻合金線.閉合開關(guān)后，通過觀察 ，可以比較出合金線電阻的大小，這種研究方法叫 （填"等效替代法"或"轉(zhuǎn)換法"）.這個實驗裝置是研究電阻大小與導(dǎo)體 的關(guān)系.
類型三、影響電阻大小的因素
1.如果不考慮溫度的影響，導(dǎo)體的電阻的大小與下列哪個因素?zé)o關(guān)（　　）
A. 導(dǎo)體的材料 B. 導(dǎo)體的長度
C. 體的橫截面積 D. 導(dǎo)體兩端的電壓
舉一反三：
1.關(guān)于影響導(dǎo)體電阻大小的因素說法正確的是（　　）
A. 導(dǎo)體電阻大小取決于通過它電流的大小，電流越小的導(dǎo)體電阻越大
B. 導(dǎo)體電阻大小取決于加在它兩端電壓的大小，電壓越大的導(dǎo)體電阻越大
C. 相同材料制成粗細相同的導(dǎo)線，長度越長電阻也越大
D. 銅導(dǎo)線的電阻一定比鐵導(dǎo)線的電阻小
2.如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，則RAB RBC，將它們串聯(lián)后連入電路中，則電流IAB IBC（填“＞”、“＜”或“=”）。
能力提升
1.關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下面說法正確的是（　　）
A．加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體的電阻越大
B．通過導(dǎo)體的電流為零，導(dǎo)體沒有電阻
C．通過導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻越小
D．導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長度和橫截面積有關(guān)
2.某導(dǎo)線長度4m，電阻5，若把它對折后并起來使用，則它的電阻（　　）
A．一定大于5 B．一定等于5
C．一定小于5 D．上述三種情況都有可能
3.如圖所示，AC、DF分別是直徑、長度均相同的銅導(dǎo)線和鎳鉻合金絲，B、E是各自的中點。分別將AB、EF接入電路中，這是為了研究導(dǎo)體電阻與哪個因素的關(guān)系（　　）
A．電流 B．電壓 C．材料 D．長度
4.小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”。a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大。關(guān)于此實驗，下列說法不正確的是（　　）
A．合金絲a比b的電阻大
B．小燈泡越暗，表示接入的合金絲電阻越大
C．利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系
D．為了準確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個電流表
5.某同學(xué)做了一個如圖所示的“魔法火焰”實驗：加熱鉛筆芯時，小燈泡慢慢亮了起來，下列有關(guān)判斷正確的是（　　）
A. 電源電壓變大 B. 鉛筆芯電阻變大
C. 電路中電流變大 D. 小燈泡電阻變小
6.《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》明確提出，海南將圍繞新能源汽車、智能汽車等行業(yè)來壯大先進制造業(yè)。如圖所示為海馬7X-E智能純電動MPV汽車，實現(xiàn)該車智能化的集成電路主要材料是______（選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）。
7.物理課上，我們將一支2B鉛筆芯掰成長短不同的兩端接入圖中A、B兩點間可探究電阻大小與_____關(guān)系，實驗中可通過觀察燈泡亮度判斷鉛筆芯電阻的大小，這種研究問題的方法是_____法。
8.導(dǎo)體的電阻除了與導(dǎo)體的長度、橫截面積和溫度有關(guān)外，還與_________有關(guān)。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，某些物質(zhì)在很低的溫度時電阻就變成了0，這就是超導(dǎo)現(xiàn)象，超導(dǎo)現(xiàn)象最直接的應(yīng)用之一是制造__________。（選填“電熱絲”或“輸電線”）。
9.為了驗證上述猜想，他用如圖甲所示的器材進行實驗，編號①②③是鎳銘合金導(dǎo)體，④是錳銅導(dǎo)體。
（1）______狀態(tài)。
（2）選用①②兩根導(dǎo)體分別接入電路進行實驗，可驗證猜想______（選填猜想因素選項“A”“B”或“C”）。
（3）選用①④兩根導(dǎo)體分別接入圖中M、N兩點間，閉合開關(guān)電流表的示數(shù)不同，可知在導(dǎo)體的長度和橫截面積相同時，導(dǎo)體電阻大小跟導(dǎo)體的______有關(guān)。
10.如圖是“探究影響導(dǎo)體電用大小的因素”的實驗裝置，實驗所用的4根電阻絲規(guī)格 材料如表所示
電阻絲 材料 長度/m 橫截面積/ mm2
A 鎳鉻合金 0.25 1.0
B 鎳鉻合金 0.50 1.0
C 鎳鉻合金 0.25 2.0
D 錳銅合金 0.25 1.0
（1）實驗中可以通過比較　 　來判斷導(dǎo)體電阻大小，這是運用了　 　（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）
（2）①為了探究導(dǎo)體電阻大小與材料的關(guān)系，應(yīng)該選用　 　兩根電阻絲進行實驗；
②選用A C兩根電阻絲進行實驗，是為了探究導(dǎo)體電阻大小與　 　的關(guān)系；
③分別將A B兩根電阻絲依次接入電路中，燈泡亮度變暗 由此得到的結(jié)論是當(dāng)材料和橫截面積相同時，導(dǎo)體的長度越長，電阻　 　（選填“越大”或“越小”）
（3）為了更好地比較電阻絲的電阻大小，小紅認為應(yīng)該將燈泡換成電流表，小明認為應(yīng)該在原來電路中再串聯(lián)一個電流表 經(jīng)過實際操作對比，大家認為小明的方案更合理，這是因為　 　
（4）近年，我國城鄉(xiāng)進行家庭供電線路的改造，將電線換成更粗的，可以　 　（選填“增大”或“減小”）輸電線的電阻

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