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2.5 水循環 -2023-2024學年蘇科版物理八年級上冊暑假預習學案(表格式 無答案)

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2.5 水循環 -2023-2024學年蘇科版物理八年級上冊暑假預習學案(表格式 無答案)

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2.5水循環
學習目標 1、通過對水循環的認識,歸納出物質三態之間發生變化的規律。 2、知道物態變化的概念,能夠說出各種物態變化的吸熱、放熱情況。 3、知道水在生活、生產、技術中的各種應用,了解水對人類生命的意義。 4、自覺地增強水資源保護意識,對水的使用有自己的見解,做到節約用水從點滴
一、知識梳理 1、水循環:江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷 的形式變成水蒸氣;當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,水蒸氣的溫度降低,有的________成小水滴,有的_________成小冰晶,形成千姿百態的云。云中的小水滴也會_________成小冰晶。云中的小水滴長大到一定程度后,向地面降落,這就是雨。云中的小冰晶長大到一定程度后,降落到高山、地面這就是雪。冰山上的積雪直接________成水蒸氣,升入天空。積雪______后變成水,匯入江河。形成了一個巨大的循環系統。 2、當夜間氣溫降低時,白天在空氣中形成的水蒸氣會在夜間較冷的地面、花草、石塊等上面 成小水珠,這就是 。如果空氣中有較多的浮塵,當溫度降低時,水蒸氣就 成小水珠附在這些浮塵上,形成 。深秋或冬天的夜晚,當地面溫度迅速降到0℃以下,空氣中的水蒸氣就會 成小冰晶,這就是 。 3、物態變化:物質從___________轉變成___________叫做物態變化。熔化、凝固、液化、汽化、升華、凝華都是物態變化的具體形式。物態變化時總需要_______熱或_______熱,吸熱的物體能量__________,放熱的物體能量_________,這表明物態變化過程伴隨著___________的轉移。 4、熟悉下列過程中所發生的物態變化: (1)霜--- ;(2)霧--- ;(3)露--- ;(4)用久的燈絲變細--- ; (5)冰凍的衣服也會干--- ;(6)大霧消散--- ;(7)鐵水變成鐵錠---- ; (8)夏天吃冰棒解渴--- ;(9)自來水管外“冒汗”--- ; (10)用久的燈泡發黑---先 后 ;(11)打鐵淬火時有白氣是先 后 。
二、典型例題 【例題1】某同學對自然界的水循環有下列幾種認識,其中正確的是( ) A.云層中的小水滴合并成大水滴時,可能會降雨 B.在高空水蒸氣溫度降低到0℃以下才會凝結成小水滴 C.太陽光使海洋中的水溫上升到100℃以后變成水蒸氣上升 D.降雪的時候,空氣中一定沒有水蒸氣 【例題2】不同季節的氣溫變化時,水會發生各種物態變化:春天,冰雪消融是 現象;夏天灑在地板上的水很快干了,這是 現象;以上兩種物態變化時都 熱。 【例題3】如圖所示是“水循環示意圖”,圖中的①處發生的物態變化是汽化,同時伴隨著    熱,②處發生的物態變化是凝華和    ,同時伴隨著放熱。 【例題4】雨的形成是與自然界中水循環相關的復雜過程。地球上的水升騰到高空變成水滴,成為云的主要組成部分,當滿足一定條件時,云中的水滴先后要經歷轉變為水蒸氣、小冰晶等過程,才能形成雨落向地面。那么,從云中的水滴到降雨的過程中,水先后經歷的物態變化是( ) A.液化、汽化、凝固 B.升華、凝華、熔化    C.汽化、凝華、熔化 D.液化、凝固、熔化 【例題5】有這樣一句順口溜反映了近幾十年來我國河流的水污染日趨嚴重。“七十年代,淘米做飯;八十年代,澆花灌溉;九十年代,魚蝦絕代。”提高環保意識,防止環境污染是每一個公民的責任。下列有關做法中正確的是( ) A.利用工業廢水直接澆灌農田,可以節約用水  B.將城市的生活垃圾回收后在郊區焚燒 C.將廢舊干電池統一收集,集中填埋      D.洗衣服時盡可能使用污染小的無磷洗衣服粉 【例題6】自然界關于云、露、霧、霜、雨的成因,下列說法中正確的是( ) A.云是水蒸氣升入高空遇冷液化成的大量小水滴凝華成大量小冰晶形成的 B.露是水蒸氣遇冷液化成的小水珠,霧是水蒸氣凝華而成的小冰晶 C.霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成的 D.雨是云層中小水珠聚集成較大水滴,這些水滴從高空落下形成的
三、效果反饋 1.查閱有關資料,下列說明江蘇省水資源狀況中正確的是 ( ) A.屬于全國水資源比較豐富的省份之一 B.剛好處于嚴重缺水的邊緣,但還能符合起碼生存的要求 C.屬于水資源短缺的省份,離起碼生存需求相差甚遠 D.以上說法中,沒有一個是與實際相符的 2.下列對水的認識中錯誤的是 ( ) A.地球上水的存量很大,但淡水資源并不充裕,且分布不均勻 B.水是取之不盡、用之不竭的 C.愛護水資源,不僅要節約用水,還要防止水污染 D.水被污染后,會給人類造成災難 3.入春以來,某市各地低溫干旱少雨,給農業生產帶來嚴重影響.下列關于干旱少雨主要原因的說法中正確的是( ) A.大氣中缺乏水蒸氣 B.大氣中水蒸氣太多 C.大氣溫度偏低 D.大氣溫度偏高 4.自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現象,都是水的物態發生變化形成的,下列描述的物理現象理解正確的是( ) A.“縹緲的霧”是汽化現象 B.“晶瑩的露”是熔化現象 C.“凝重的霜”是凝固現象 D.“輕柔的雪”是凝華現象 5.在水循環中,水不斷地在大氣和地表之間運動,如圖 所示是水循環的一部分,圖中標著X、Y和Z的地方表示 水循環中的三個階段.下列說法正確的是( ) A.X階段是蒸發,Y階段是液化和凝華,Z階段是降水 B.X階段是蒸騰,Y階段是凝結,Z階段是降水 C.X階段是凝結,Y階段是蒸發,Z階段是凝固 D.X階段是降水,Y階段是蒸騰,Z階段是凝結 6.用“蒸餾法”淡化海水的過程是將海水中的水蒸發而把鹽留下,再將水蒸氣冷凝為液態的淡水,此過程涉及的物態變化有 ( ) A.汽化,凝固 B.汽化,液化 C.液化,凝華 D.升華,凝華 7.下列說法中正確的是 ( ) A.物體能量增加時,溫度一定升高 B.物體能量減小時,溫度一定降低 C.物體吸熱時,能量一定增加 D.物體溫度不變,能量一定不變 8.寫出下列常見物理現象的哪種物態變化: (1) 嚴冬玻璃窗上結有冰花屬于 ; (2) 秋天早晨草葉上掛滿露珠屬于 ; (3) 炎夏灑在地上的水很快就干了屬于 ; (4) 鑄造車間里鐵水鑄成零件屬于 ; (5) 寒冷的冬天,掛在外面冰凍的衣服變干屬于 . 9、海洋面積占地球面積的70﹪,通常每100g海水中氯化鈉等鹽類約35g,所以海水是咸水,但卻可以變成淡水“跑”到陸地變成淡水形成水循環的過程中,主要包含了水的 和 兩種物態變化。 10、“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時空.”在這首描述物理現象的抒情詩中,有“霧、露、雪、霜”,其中雪和霜的形成過程屬于 現象;露和霧的形成過程要 (選填“吸收”或“放出”)熱量. 四、基礎鞏固 1、某校組織學生進行水資源狀況調查,調查報告中的下述觀點不正確的是( ) A.地球表面約71%被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富 B.水的污染加重了淡水危機 C.可以考慮海水淡化解決淡水危機,蒸餾法是海水淡化的方法之一 D.節約用水是每個公民的義務 2、有關水的利用,不正確的是( ) A、水可以塑造自然美景 B、水是人類的生命之源 C、水是各種動、植物的生命之本 D、水是各種污染的天然消化場所 3、溫度為0℃時,下列說法中正確的是 ( ) A.水已不存在,全部結成冰 B.冰和水都可能存在,沒有水蒸氣 C.冰已不存在,全部熔化成水 D.冰、水、水蒸氣都可能存在 4、打開冰箱門時,門的附近會出現“白氣”,而這些“白氣”又不斷消失。在 “白氣”不斷產生又不斷消失的過程中,先后發生的物態變化是 ( ) A、升華、液化 B、汽化、升華 C、汽化、液化 D、液化、汽化 5、下列關于“冰棒現象”的分析中,正確的是 (  ) A.剝去包裝紙后,冰棒“冒氣”,屬于汽化現象 B.剝去包裝紙后,過一會兒,冰棒“流汗”,屬于汽化現象 C.冰棒放入茶杯中,過一會兒,杯子外壁會“出汗”,屬于液化現象 D.剛從冰箱中拿出的冰棒,包裝紙上沾有“白粉”,屬于凝華現象 6、空氣中含有的水蒸氣是江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷以 的形式汽化的。當夜間氣溫降低時,白天在空氣中形成的水蒸氣會在夜間較冷的地面、花草、石塊等上面 成小水珠,這就是 。如果空氣中有較多的浮塵,當溫度降低時,水蒸氣就 成小水珠附在這些浮塵上,形成 。深秋或冬天的夜晚,當地面溫度迅速降到0℃以下,空氣中的水蒸氣就會 而形成固態的小冰晶,這就是 。 8、在標準大氣壓下,0℃的水吸熱溫度 ,能量 ;100℃的水吸熱溫度 ,能量 ;若0℃的水放熱,溫度 ,能量 。(選填“升高”、“降低”、“增加”、“減少”、“不變”) 9、液態的水,可以 為固態的冰,也可以 為氣態的水蒸氣;氣態的水蒸氣可以 為液態的霧、雨、露,也可以 為固態的冰晶、雪、霜;而固態的冰、雪、霜可以 為液態的水,也可以 為氣態的水蒸氣,因此雨、露、霜、雪是這種水循環過程中的產物。 10、水是人類的寶貴資源,農業中采用噴灌技術,用管道代替溝渠輸水好處是減少輸水過程中的 和 ,同普通的地面澆灌相比,噴灌可以達到 的目的。 11、黑色物體善于吸收熱,可以叫雪山獻水。我國西北的祁連山,山上終年積雪,但它周圍的土地卻因為缺水干旱而荒蕪。后來,人們想出了辦法,派出開發利用雪山的工作隊,帶上大量的碳黑,撒落在整個祁連山上。由于烏黑的碳黑大量吸收來自太陽的輻射熱,使得冰融雪化,祁連山終于獻出了滾滾雪水,灌溉周圍良田。請回答下列問題: (1)哪些物態變化過程需吸熱? ; (2)此文給你什么啟示? 。

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