資源簡介

課題3 走進化學實驗室
第1課時
一、教學目標
1.通過參觀化學實驗室，知道化學實驗室是進行科學研究的重要場所，了解實驗室的規則。
2.認識一些常用的儀器和藥品。
二、教學重難點
重點：1.認識化學實驗常用的儀器。
2.化學實驗室的規則。
難點：常用儀器的使用注意事項。
三、教學過程
【知識回顧】同學們，化學是一門以實驗為基礎的科學，那么要進行實驗就要進入這個我們所在的化學實驗室。所以，今天我們走進了化學實驗室，來詳細地了解和認識化學實驗室。大家看看這些實驗圖，你知道圖片中實驗儀器的名稱和使用方法嗎？
【過渡】在認識這些化學儀器之前，我們先了解下實驗室及其規則。
【展示講解】實驗室圖片及實驗室規則。
【過渡】實驗儀器是進行實驗操作必不可少的工具，下面我們就來認識一些常用的儀器，并了解其用途和注意事項吧！
【教師】出示一支試管，請同學們說出它的名稱、用途及注意事項？
【總結】試管
（1）用途：在常溫或加熱時，用作少量試劑的反應容器；也可用于收集少量氣體。
（2）注意事項：加熱時外壁必須干燥，不能驟熱驟冷，一般要先均勻受熱。
【教師】另出示與試管相關的一些儀器，試管夾、試管刷、試管架，簡述儀器的名稱及用途。
【教師】出示一個集氣瓶，請同學們說出它的名稱、用途及注意事項？
【總結】集氣瓶（瓶口上邊緣磨砂，無塞）
（1）用途：用于收集或短時間儲存氣體；用作物質在氣體中燃燒的反應器。
（2）注意事項：不能加熱；收集或貯存氣體時，要配以毛玻璃片遮蓋；在瓶內作物質燃燒反應時，若有固體生成，瓶底應加少量水或鋪少量細沙。
【教師】另出示與集氣瓶相關的一些儀器，廣口瓶、細口瓶、錐形瓶，簡述儀器的名稱及用途。
【教師】出示一組膠頭滴管和滴瓶，請同學們說出它的名稱、用途及注意事項？
【總結】膠頭滴管、滴瓶
（1）用途：
①滴管用于吸取和滴加少量液體；
②滴瓶用于盛放少量液體藥品。
（2）注意事項：
①先排空再吸液，保持膠頭在上，防止液體倒流，沾污試劑或腐蝕膠頭；
②懸空垂直放在試管口上方，不能伸入試管中，以免沾污滴管；
③用過后應立即洗凈，再去吸取其他藥品（防止試劑相互污染）；
④滴瓶上的滴管與瓶配套使用，不用水沖洗。
【教師】另出示與膠頭滴管相關的一些儀器，取用藥品的儀器鑷子和藥匙，簡述儀器的名稱及用途。
【教師】出示一個量筒，請同學們說出它的名稱、用途及注意事項？
【總結】量筒
（1）用途：量取液體的體積；
（2）注意事項：不能加熱和作為反應容器，也不能用作配制或稀釋溶液的容器。
【教師】另出示與量筒相關的一些儀器，計量儀器托盤天平和溫度計，簡述儀器的名稱及用途。
【教師】出示一個燒杯，請同學們說出它的名稱、用途及注意事項？
【總結】燒杯
（1）用途：用于溶解或配制溶液和較大量試劑的反應容器。
（2）注意事項：受熱時外壁要干燥，并放在石棉網上使其受熱均勻。
【教師】另出示與燒杯相關的儀器石棉網，簡述儀器的名稱及用途。
【教師】出示一個漏斗，請同學們說出它的名稱、用途及注意事項？
【總結】漏斗
（1）用途：用于將液體注入小口徑容器中；也用于過濾操作。
（2）注意事項：不能加熱。
【教師】另出示與漏斗相關的儀器，分液漏斗和長頸漏斗，簡述儀器的名稱及用途。
【教師】出示一根玻璃棒，請同學們說出它的名稱、用途及注意事項？
【總結】玻璃棒
（1）用途：攪拌、引流（過濾或轉移液體）。
（2）注意事項：攪拌不要碰撞容器壁，用后及時擦洗干凈。
【教師】另出示與玻璃棒相關的一些儀器，蒸發皿、坩堝、坩堝鉗，簡述儀器的名稱及用途。
【教師】出示一個鐵架臺（包括鐵夾和鐵圈），請同學們說出它的名稱、用途及注意事項？
【總結】鐵架臺（包括鐵夾和鐵圈）
（1）用途：用于固定和支持各種儀器，一般常用于過濾、加熱等實驗操作。
（2）注意事項：重物要固定在鐵架臺底座大面一側，使重心落在底座內。
【教師】另出示一些化學實驗中常見的儀器，水槽、酒精燈、燒瓶、燃燒匙、三腳架、研缽、點滴板等，簡述儀器的名稱及用途。
【學生練習】認識實驗桌上的實驗儀器，并討論記憶其用途和注意事項。
【總結】在初中階段，常用的儀器中，
1.反應容器：能直接加熱的有：試管、蒸發皿、坩堝、燃燒匙等。
隔石棉網加熱的儀器有：燒杯、燒瓶、錐形瓶等。
2.不能加熱的儀器有：水槽、量筒、集氣瓶、各類漏斗、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細口瓶等。
3.存放藥品的儀器：廣口瓶（固體）、細口瓶（液體）、滴瓶（少量液體）、集氣瓶（裝氣體，也可作反應容器，但不能加熱）。
4.計量儀器：托盤天平（稱質量）、量筒（量體積）、溫度計（量溫度）
5.取用儀器：鑷子（塊狀藥品或較大的金屬顆粒）、藥匙（粉末狀或小顆粒藥品）、膠頭滴管（少量液體）。
6.夾持固定儀器：試管夾、坩堝鉗、鐵架臺（帶鐵夾、鐵圈）
7.加熱儀器：酒精燈、酒精噴燈
8.其他儀器：石棉網、玻璃棒、試管刷、試管架、水槽、表面皿、長頸漏斗、分液漏斗、三腳架、研缽、點滴板
【課堂練習】略
【板書設計】
課題3 走進化學實驗室
課時1
實驗室規則
常見的化學儀器
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