資源簡介

(共34張PPT)
第36課
遅くなって、すみません
最初（さいしょ）
1.最初の日
2.最初は自信がなかったです。
出身（しゅっしん）
1.私は広東の出身です。
2.北京大學(xué)の出身です。
凧(たこ)：凧を揚げる (放風(fēng)箏)
　　　 凧を下ろす (拉下風(fēng)箏)
持ち歩く（もちあるく）(他)：攜帶；隨身攜帶
繰り返す（くりかえす）(他)：反復(fù)，重復(fù)
例：間違いを繰り返す
間に合う(自)：趕得上，來得及
　例：列車に 間に合う／遅れる
騒ぐ（さわぐ）(自)：吵鬧；不安
例：大聲（おおこえ）で騒ぐ　
　　胸(むね)が騒いている。
鳴く（なく）(自)：鳥獸蟲等發(fā)出聲音
　例：蟲(むし)が鳴いています。
鳴る（なる）(自)：物體發(fā)出聲響(雷，鈴聲，電話，肚子...)
　例：雷(かみなり)が鳴っています。
　　　ベルが鳴りました。 鈴響了
鳴らす(他)：發(fā)出聲響
　 例：鐘(かね)を鳴らします。 敲鐘
　　　ベルを鳴らします。 按鈴
眠る（ねむる）(自)：よく眠る（睡得好）
喜ぶ(自他)：大多用于第三人稱；
　例：合格のニュースを聞いて彼は喜んだ。
彼は私の忠告を喜びました。 他欣然接受我的忠告
雇う（やとう）(他)：雇用；租用
　例：彼を教師に雇う。　/船を 雇う。　
役立つ（やくたつ）(自)：對...有用
　例：スポーツは健康に役立ちます。
振る（ふる）(他)：揮動，擺動
　例：首（くび）を振る (搖頭) / 手を振る (招手)
見える(自)：山が見えます。
聞こえる(自)：聲が聞こえます。
通じる（つうじる）(自)
　1.通(電話)；通往
例：電話が通じない。 ／ローマに通じる道
2.相通
例：言葉が通じない。／ 心が通じる
3.精通
例：歴史が通じる。 ／心が通じる
揚げる（あげる）(他)：凧を揚げます。　　揚げ物
慣れる（なれる）(自)：日本の生活に慣れました。
濡れる（ぬれる）(自)：服が雨に濡れました。
濡らす(他)：服を水で濡らす
焼ける（やける）(自)：家が焼けた。
焼く(他)：肉を焼く
下げる(他)：物価を下げる。／頭を下げる。
下がる(自)：値段が下がる
苦労（くろう）する　　仕事に苦労する（因工作辛苦）
びっくりする　吃驚，嚇一跳
例：蛇にびっくりする（因蛇嚇一跳）
出席（しゅっせき）する
ほんと（形２）　真的
「本當(dāng)」　的簡體
01
接續(xù)助詞て/で
復(fù)習(xí)：
1　図書館へ行って、本を借りて、家へ帰ります。
★て／てから　表示動作的相繼發(fā)生
2　ホテルの部屋は広くて明るいです。
★形1い變くて、形2＋で　表并列
3　新聞で紙飛行機を作ります。
★名詞＋で：方法手段
3　風(fēng)邪で學(xué)校を休みました。
★名詞＋で：原因
例：父は大阪の出身で、いつも関西弁で話します。
我父親生在大阪，所以總說關(guān)西話。
★接續(xù)：動て形 形1い變くて 形2/名＋で
★含義：表示原因、理由。只用來陳述客觀事實
譯為“因為…／由于…”
不接意志表現(xiàn)：
請求:てください..
命令:なさい..
勸誘:ませんか..
意志形、つもり、たい...
練習(xí)：
雪が降って、電車が止まりました。。
因為下雪，電車停了。
都合が悪くて、出席できませんでした。
因為沒空，就沒有出席了。
時間がなくて、晝ご飯がまだです。
　因為沒時間，所以還沒吃早飯。
試験に合格して、とても嬉しかったです。
　因為考試及格了，所以非常高興。
李さんは中國人で、留學(xué)生です。
李さんは中國人で、日本語を話すことができません。
この店の料理は美味しくて安いです。
この店の料理は美味しくて、人気があります。
小李是中國人，并且是留學(xué)生。
小李是中國人，所以不會說日語。
這家店的菜很好吃，并且很便宜。
這家店的菜很好吃，所以很受歡迎。
02
助詞に
①表用途；②表基準(zhǔn)
復(fù)習(xí)：
に有哪些用法？
1.提示事物存在的場所 （～にある／いる）
2.動作進行的具體時間 （７時に起きる）
3.移動目的地 （北京に行く）
4.提示動作對象 （田中さんに會う）
5.時間頻率的基準(zhǔn) （週に一回）
6.表示移動的目的 （映畫館へ映畫を見に行く）
7.附著點、到達點 （椅子に座る）
8.變化的結(jié)果 （寒くになる）
二、 名詞＋に／動詞原形＋のに
接續(xù)：名詞＋に　　　動詞原形＋の＋に
①表示用途
　一看名詞（に前） お見舞い、プレゼント、お禮、お詫び、お祝い、記念、思い出
二看動詞（に后）　役立つ、役に立つ、使う、要る
三看題型（后項是前項的條件） この橋を建てるのに三年間かかります。　
例：この萬年筆は試験に使います。
　　這支鋼筆是用來考試的。
　　妹のプレゼントに本をあげた。
　　送了書作為妹妹的禮物。
表示基準(zhǔn)（分配、比較、評價）。“某物是用于～”、“干～用的”
①分配的基準(zhǔn)：1人に2冊、一月に２回
②比較的基準(zhǔn)：比べる(くらべる):比較 似る(にる):相似
等しい(ひとしい):等于、相等 そっくり:一模一樣 近い 遠い
例：日本は中國に比べて、スイカの価格がずっと高いです。
　　私の性格は母に似ています。
③評價的基準(zhǔn)：いい 悪い 易しい 難しい　　便利 不便 詳しい　　強い 弱い　 暗い 明るい　　役立つ　　効く:有效 　富む(とむ):富裕 欠く(かく)欠缺 不可欠(ふかけつ):不可欠缺
例：運動は健康に役立ちます。
練習(xí)：水泳は體にいいです。
　游泳對身體好。
　　　この軽い傘は旅行に便利です。
　　　　 這把輕便的傘帶去旅行很方便。
生産コストをさげるのに、若い人を雇いました。
　　　　 為了降低生產(chǎn)成本，雇傭了年輕人。
　　　先生のお祝いにきれいな花を買ってさしあげました。
　　　　 作為給老師的賀禮，我們給他買了漂亮的花。
　　　こんな行為は犯罪に等しい（ひとしい）です。
　　　　 這樣的行為等同于犯罪。
2.動原 のに/には、小句2。
1.名の/動原 ために、小句2。
表目的
①前后主語必須一致
②前后為意志性動詞
必須體現(xiàn)需要性
2.動+のに(には)表目的
(名は)動る のに/には、小句2。
かかる、要る、なければならない、..が一番いいです
役に立つ、効く、必要、不可欠、いい、便利
【注意：小句2不會出現(xiàn)意志動詞：會做../要做..】
翻譯：1.要(做成某件事情)，就得...
2.某物對...是起作用的/有效的/必要的/不可缺的/
好的/方便的/..
強調(diào)需要性
1.生きるのに、水が不可欠（ふかけつ）です。
為了活著，水是必不可少的。
2.夏を快適（かいてき）に過ごすには、エアコンとコーラが不可欠です。
要想度過舒適的夏天，空調(diào)和可樂是必不可少的。
3.お金持ちになるには、ちゃんと勉強しなければならない。
要想成為有錢人，就得努力學(xué)習(xí)。
4.料理を美味しくするには、たくさんの調(diào)味料（りょうみりょう）が必要です。
要想飯菜變得好吃，就需要很多調(diào)味料。
03
副助詞ばかり
①表大概數(shù)量:“左右”
②表限定:“光是、盡是”
ばかり
①數(shù)量詞＋ばかり
②名詞＋ばかり
③動詞＋ばかり
表大概
表限定
三、 ばかり
思考：1.張さんは毎日お酒ばかり飲んでいます。
2.張さんは毎日お酒を飲んでばかりいます。
①名詞＋ばかり 多為不理想的東西，體現(xiàn)出數(shù)量之多。“老是…、光…”
1.小張每天光喝酒。（強調(diào)喝的是“酒”。不喝別的，只喝酒）
②動詞て形＋ばかりいる 表示總發(fā)生相同的事或進行相同的動作。
多帶有說話人不滿的語氣。“一個勁地做.../只做...”
2.小張每天光喝酒。（強調(diào)“喝酒”的動作。什么都不干，光喝酒）
三、 ばかり　と　　だけ
★1.「だけ」可以與否定形式呼應(yīng)使用，「ばかり」不能。
日本語だけできません。
日本語ばかりできません。
★2.「だけ」與數(shù)字搭配表示限定，只…，「ばかり」能接數(shù)字但不表限定。
2杯だけ飲みました。（只喝了兩杯）
2杯ばかり飲みました。（喝了兩杯左右）
附：數(shù)量詞＋ばかり：表示大致的分量與程度，相當(dāng)于“大概，左右”
★3.「だけ」多用于客觀描述。「ばかり」多用于消極語氣，有不太理想的含義。
李さんはお酒だけ飲みます。 小李只喝酒。【暗示不喝其他飲料】
李さんはお酒ばかり飲んでいます。小李每天光喝酒。【消極的主觀評價】
1.最近私は自転車でばかり學(xué)校に通います。
最近我都騎自行車上學(xué)。
2.あの子供は肉（にく）ばかり食べて、野菜を全然食べません。
那個孩子光吃肉，一點青菜都不吃。
3.息子は授業(yè)の後で、ゲームばかりしていて、全然勉強しません。
孩子下課后凈是打游戲，完全不學(xué)習(xí)。
4.寢てばかりいないで、早く宿題を書きなさい。
不要老是睡覺，趕緊去寫作業(yè)。
4.私は月に3冊ばかり本を読みます。
我每個月大概讀3本書。
四、 ～（小句）のが　見える／聞こえる
見る　 （他動詞，看～） テレビを見る　　見える　（自動詞，能看見～） 遠くの木が見える　　見せる　（他動詞，把～給～看） 寫真を友達に見せる
小句（動詞簡體句）のが：
例：ここで人が道を歩いているのが見えます。
　　隣の教室で學(xué)生たちが歌っているのが聞こえます。
復(fù)習(xí)：形１＋のが　　形２＋なのが
例：この店の料理がおいしいのが分かります。
　　數(shù)學(xué)が複雑なのがよく分からない。
１、授業(yè)に（　　　　）すみません。
①遅いで　　②遅くて　　③遅いと　　　④遅くと
２、花屋の入り口に花が咲くのが（　　　　）。
①見ます　　②見えます　　③見せます　　④見ません
３、あの子はいつも泣いて（　　　）います。
①ばかり　　②しか　　　③だけ　　　　④ほど
4、部屋の赤ちゃんは（　　　　）と眠っています。
①すやすや　　②くねくね　　③ザーザー　　④ぺらぺら
５、暗証番號は銀行でお金を下ろす（　　　）必要です。
①に　　②のに　　③は　　　④のは
②
②
①
①
②
課 文
小野：何か変な音が聞こえませんか。
　李：凧（たこ）の音ですよ。
　　　ほら、あそこで凧を揚げているのが見えるでしょう？
小野：あら、ほんと。凧が鳴っているのが聞こえたんですね。
小野：奧さんは、北京の生活に慣れるのに苦労しましたか。
夫人：ええ。とにかく最初は言葉が通じなくて、とても困りました。
小野：今はどうですか。もうぺらぺらでしょう？
夫人：いえ、まだまだです。でも、日常會話には困りません。
　李：買い物は？
夫人：自分で市場へ行きますよ。市場は食べ物のほかにもいろいろ売っていて、買い物に便利です。
　李：そうですね。でも、市場は量り売りのお店が多いでしょう？
夫人：そうなんですよ。食べ物を買うのに、知っている言い方ばかり繰り返していました。だから、卵も一斤、りんごも一斤 。
　李：ところで、こちらへ來てから、ご主人とどこへ旅行に行きましたか。
夫人：いいえ。主人は働いてばかりで、どこへも行かないんですよ。
お疲れ様でした

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