資源簡介

第3節(jié)　動物行為的研究
【教學目標】
1.分析研究動物行為的幾個典型案例，說出使用的研究方法。
2.概述研究動物行為的觀察法和實驗法以及二者的區(qū)別和聯(lián)系。
3.嘗試運用觀察法或實驗法研究一種常見小動物的行為。
【學習過程】
一、自主學習 找出答案
（一）研究動物行為的案例
快速閱讀教材第33頁，自主完成下列表格：
科學家 研究的動物及行為 主要研究方法
法布爾
弗里施 實驗法
銀鷗幼雛 行為 實驗法
小野雁的 行為 實驗法
（二）研究動物行為的主要方法
快速閱讀教材第34～35頁，自主完成下列問題：
1.觀察法和實驗法的區(qū)別和聯(lián)系
觀察法 實驗法
概念 在 下，實地觀察動物的各種行為的研究方法 研究者對研究對象 ，然后再觀察研究動物行為的研究方法
要求 觀察者在觀察某種動物的行為時，對動物 強調(diào)根據(jù)研究目標的需要而 ，在研究者 的環(huán)境下觀察動物的行為
聯(lián)系 單純的觀察法可以沒有 ，但在實驗法中卻離不開 。
2.隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，研究動物行為的手段也日益現(xiàn)代化。尤其是 、
等高新技術的應用，使動物行為學的研究得到了長足的發(fā)展。
二、合作交流 突破重難
1.研究動物行為的觀察法是不是僅用肉眼進行的？
2.如果想要知道螞蟻喜歡吃什么樣的食物，你認為應該采用什么研究方法呢？
三、達標檢測 鞏固提升
1.以下科學家研究動物行為的案例符合事實的是（　 ）
A．勞倫茲研究小野雁學習行為
B．弗里施研究銀鷗幼雛求食行為
C．廷伯根研究圣甲蟲取食行為
D．法布爾研究蜜蜂的色覺
2.利用觀察法和實驗法研究動物的行為，最根本的區(qū)別在于（　 ）
A.是否真實、認真記錄 B.是否施加了外界影響
C.是否反復進行 D.是否在實驗室中進行
3.同學們對研究動物行為的方法進行了激烈的討論，下列說法中錯誤的是（　 ）
A．實驗法中必須有觀察法
B．實驗法更容易得出正確結論
C．實驗法一般必須根據(jù)實驗者需要改變條件
D．實驗法和觀察法在研究動物行為時同等重要
4.下列研究動物行為的方法中，不屬于觀察法的是（　 ）
A．用放大鏡觀察螞蟻的取食行為
B．用望遠鏡研究鳥類的飛行
C．給金魚喂食時用鼓掌的方法研究金魚的聽覺
D．用手機拍攝蜜蜂對花粉的采集方式
5.下列研究動物行為的方法中，屬于實驗法的（　 ）
A.用攝影機拍攝獵豹的動物，研究獵豹追擊獵物的方法
B.用望遠鏡觀察大猩猩的活動
C.大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程
D.用聲波干擾水中活動的海豚，觀察到海豚對聲波反應敏感
6.下列有關實驗法和觀察法的說法正確的是（　 ）
A．在研究動物行為時，實驗法比觀察法更重要
B．在研究動物行為時，觀察法比實驗法更重要
C．單純的觀察法可以沒有實驗法
D．觀察法是研究者在設計的環(huán)境下觀察動物行為的方法
7.研究動物行為就要采取多種方法。下列關于動物行為的研究方法的敘述，正確的是（　 ）
A．研究動物行為時，實驗法比觀察法更為重要
B．在探究“蜜蜂是不是色盲”時，主要采用了觀察法
C．探究渦蟲經(jīng)過多次“光照——電擊”形成的學習行為時，主要采用了實驗法
D．“避役隨環(huán)境的變化而改變顏色”的結論的獲得是通過比較法
8.研究動物行為的方法主要有 和 。動物學家在森林中用攝像機偷拍下鹿群的生活狀況，這種研究方法屬于 ；將兩只幼兔同另外一窩幼兔放在一起，并在其中一只幼兔的身上預先涂上“新媽媽”的尿，看這只母兔如何識別自己的孩子，這種研究方法屬于 。

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