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14.光的直線傳播 -2023年蘇科版物理八年級暑假輔導(dǎo)講義(無答案)

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  1. 二一教育資源

14.光的直線傳播 -2023年蘇科版物理八年級暑假輔導(dǎo)講義(無答案)

資源簡介

光的直線傳播
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
了解生活中光的直線傳播的事例
知道光在均勻介質(zhì)沿直線傳播,真空中光的速度
掌握小孔成像的基本原理和規(guī)律
了解日食和月食的現(xiàn)象和形成原因
【教學(xué)過程】
[引入]
在實際生活中,我們會遇到這樣的現(xiàn)象,站在路燈下,地面上會有影子,晴天樹底下會有光斑,我們也可以看到日食和月食,這些現(xiàn)象都說明了什么呢?
光的直線傳播
定義:上述的幾張圖片等許多事實表明,光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的
正因為如此,我們常用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向,這樣的直線叫做光線(理想模型法)
影子的形成
原理:物體擋住了光線,導(dǎo)致光屏上的部分區(qū)域沒有接受到光,這部分區(qū)域較暗,其他地方由于接受到光,反射進(jìn)入人眼,這部分區(qū)域較亮。而這部分較暗的區(qū)域就是影子。
影子形成原理圖像:
日食和月食
日食:當(dāng)月球運(yùn)動到太陽與地球之間,月球擋住了太陽射到地球的光,在地球上看到月球與太陽重疊。
月食:當(dāng)月球運(yùn)動到地球后方,地球擋住了太陽射到月球的光。
小孔成像(重點(diǎn))
原理圖:
學(xué)習(xí)了光的直線傳播知識后,小明和同學(xué)一起利用生活中的廢舊物品探究小孔成像
圖1 圖2
(1)小明用硬紙筒制作“針孔照相機(jī)”探究小孔成像,如圖1所示。請在圖中畫出小明用“針孔照相機(jī)”看到的蠟燭AB在屏(半透明薄膜)上成的像A′B′;
(2)小明發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,移動內(nèi)筒改變半透明薄膜離小孔的距離,像的大小會發(fā)生改變,于是他測出了小孔到半透明薄膜的距離不同時像的高度,填在表格中:
小孔到半透明紙的距離s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0
像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
從數(shù)據(jù)可以看出:當(dāng)蠟燭和小孔的距離保持不變時,半透明薄膜離小孔越遠(yuǎn),像越_____(選填:“大”或“小”);根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)一步判斷:當(dāng)半透明薄膜距小孔12cm時,像的高度是_____ _cm。
(3)小華用一次性杯子和半透明薄膜也做了一個“針孔照相機(jī)”,他在一次性杯子的底部用針戳了一個小孔,在杯口蒙上一層半透明薄膜。小華在明亮的實驗室用這個“針孔照相機(jī)”來觀察蠟燭通過小孔所成的像,圖2中觀察方法正確的是____(選填:“A”或“B”)
(4)小華采用正確的觀察方法,發(fā)現(xiàn)實際觀察時,無論如何調(diào)節(jié)孔到蠟燭的距離,半透明薄膜上蠟燭的像不容易看清,你能幫她想個可行的辦法解決這一問題嗎?____。
(5)小華在另一個一次性杯子底部挖了一個小三角形的小孔,直接觀察同一個蠟燭,發(fā)現(xiàn)在半透明薄膜上的像的形狀 ____(選填:“有”或“沒有”)變化。
課堂鞏固
1.關(guān)于光的傳播,下列說法中不正確的是(  )
A.一束光就是一條光線
B.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
C.小孔成像是由光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的
D.光在真空中的傳播速度為3×105km/s
2.夏天,在樹葉茂密的大樹下,地面上經(jīng)常形成許多圓形的光斑,這些光斑是(  )
A.太陽的像 B.樹葉的影子 C.太陽的影子 D .樹葉影子的空隙
3.下列四個成語與其所蘊(yùn)含的物理知識對應(yīng)錯誤的是(  )
A.震耳欲聾——聲音的音調(diào)高
B.立竿見影——光在空氣中沿直線傳播
C.滴水成冰——凝固現(xiàn)象
D.振振有詞——物體振動發(fā)聲
4.如圖是月偏食的示意圖,月食輪廓是彎曲的圓弧。下列事實與圓弧的形成無關(guān)的是(  )
A.太陽光的直線傳播 B.地球是球形的 C.月球是球形的 D.地球是不透明的
5.如圖所示,日晷是我國古代利用晷針影子測量時間的一種計時儀器,晷針影子的形成是(  )
A.光的直線傳播 B.光的反射 C.鏡面反射 D.漫反射
6.晴朗的夏天,枝繁葉茂的大樹下會出現(xiàn)許多光斑,為了探究光斑的成因,張老師用開有菱形較大孔(邊長約為5厘米)的卡片甲,正對太陽光,再用另一張卡片乙緊貼在甲并沿箭頭方向水平移動,觀察距卡片50cm且與甲平行放置的光屏上光斑的變化情況,下列說法正確的是( )
A.光斑始終是圓形的,且逐漸變小
B.光斑的形狀始終與孔的形狀相同,且亮度不變
C.光斑未變成圓形前,其亮度逐漸變暗,變成圓形后,亮度幾乎不變
D.光斑未變成圓形前,其大小逐漸變小,變成圓形后,其大小不變
7.以下有關(guān)光直線傳播的應(yīng)用實例或形成的現(xiàn)象中,所成的是物體像的是(  )
A.手影 B.月食 C.鑿壁偷光 D.樹蔭下的光斑
8.小明將易拉罐的上部剪去,蒙上半透明紙,在罐底部開一個小孔,用它做小孔成像實驗如圖所示,下列說法中錯誤的是(  )
A.像與物上下顛倒,左右相反
B.它的成像原理是光的折射規(guī)律
C.物體離得越遠(yuǎn),像就越小
D.在物體距小孔不變的情況下,半透明紙與小孔距離越大,像也越大
9.如圖,一束太陽光垂直水平地面MN射下,A為小鐵球。若小球在豎直平面內(nèi)沿圖中圓形虛線軌跡運(yùn)動,圖中能正確描述小球的影子在地面上運(yùn)動軌跡的圖像是(  )
A. B. C. D.
10.光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,光在真空中傳播速度最大,大小為_________m/s。
11.太陽、月亮、熒火蟲,其中不是光源的是 _____。“小孔成像”所成的像是倒立的實像,成像的原理是光在同種均勻介質(zhì)中 _____。
12.如圖甲所示,讓一束太陽光通過棱鏡射到白屏上,屏上標(biāo)出了三個區(qū)域①②③,區(qū)域 ___________的光能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光,從而可識別鈔票真?zhèn)危蝗鐖D乙所示,小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰,他應(yīng)將燭焰、兩個小孔和人眼調(diào)到 ___________上,這樣操作的依據(jù)是 ___________。
13.在光學(xué)實驗室內(nèi),將一輛玩具汽車放置在白色背景板前,拉上窗簾,打開光源A,讓一束白光照向汽車,在白色背景板上形成汽車的影子,則影子是由于光的________形成的;發(fā)現(xiàn)汽車呈現(xiàn)紅色,這是由于汽車________(吸收/反射)了紅色光。
14.當(dāng)學(xué)校升國旗時,你排縱隊時看到自己前面一個人擋住了所有人,隊就排直了,這因為光 ___________;下雨時總是先看到閃電,后聽到雷聲,這是由于 ___________的緣故。
15.如圖所示,小明制成了一個針孔照相機(jī),其實就是小孔成像的實驗裝置。將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,觀察并研究小孔成像的特點(diǎn):
(1)圖中燭焰在塑料薄膜上所成的像是________(填“實像”或“虛像”);其成像的原理是__________;
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是________;
A.三角形光斑  B.圓形光斑 C.燭焰的正立像  D.燭焰的倒立像
(3)將蠟燭燃燒變短,則它在薄膜上的像將向________方向移動;要想使像更亮些,半透明薄膜應(yīng)________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)小孔.
(4)晴天的正午時分,走在茂密的樹林下,你會看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑,這是________(選填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”)的________(選填“像”或“影子”)。仔細(xì)觀察光斑,發(fā)現(xiàn)這些圓形光斑大小不一,這些圓形光斑的大小主要與________(選填“樹葉間小孔的大小”、“樹葉間小孔到地面的距離”或“太陽到樹葉間小孔的距離”)有關(guān)。

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