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人教版2023準初三暑假預習講義07-串并聯電路的電流特點
知識點六、串聯電路的電流規律
1.規律：串聯電路中，____________________； I＝I1＝I2＝...＝In
【經典例題1】小明按圖連接電路，閉合開關，觀察到L1和L2亮．通過L1、L2的電流分別是I1、I2，下列說法正確的是（ ）
A. I1> I2 B. I1< I2 C. I1= I2 D. 無法確定
【變式訓練1】 如圖所示，在研究串聯電路電流特點實驗時，電流表甲和乙的示數分別為0.18A和0.16A，造成兩個電流表示數不同的原因可能是 （ ）
A. 電流表的讀數不準確 B. 燈泡L1和L2型號不同
C. 導線有電阻 D. 燈泡L1和L2在電路中的位置不同
【經典例題2】小明設計了圖甲電路探究串聯電路電流的特點。
(1)連接好電路，閉合開關前，觀察到電流表指針位置如圖乙所示，則需要對電流表進行的操作是____。
(2)調整正確后，閉合開關，發現指針偏轉到圖丙位置，為了準確測量，接下來應進行的操作是____。
(3)實驗中，小燈泡應選規格____（選填“相同”或“不同”）的燈泡，小明做了一組實驗，測量數據如下，他____（選填“能”或“不能”）提出“串聯電路電流處處相等”的猜想。
(4)實驗結束，拆除電路時應先拆除____兩端的導線。
測量次數 A處的電流IA B處的電流IB C處的電流IC
1 0.12A 0.12A 0.12A
【變式訓練2】 如圖是小明“探究串聯電路電流特點”實驗電路圖：
（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規格應該是______的（填“相同”或“不相同”）．
（2）下表是某同學在實驗中測得的三個不同位置的電流值，有一個位置的電流測量明顯有誤，其電流值是______，造成錯誤的原因是______．
（3）甲、乙兩位同學在分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處． 當閉合開關試觸時，發現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙所示的兩種情況． 則甲的問題是：______；乙的問題是：______．
（4）實驗中某同學發現兩個串聯小燈泡中，一個發光，一個不發光，造成其中一個小燈泡不發光的原因可能是（ ）
A．通過燈泡的電流小 B．燈泡的燈絲斷了
C．燈泡被短路 D．小燈泡靠近負極
（5）實驗結束小明又借來一只電壓表探究串聯電路電壓特點，他先將電壓表正確接在A、B兩點間測出了L1的電壓，接著將電壓表接A的導線改接到C點測L2的電壓，你認為他的做法__（選填“正確”或“錯誤”）．
知識點七、并聯電路的電流規律
1.規律:在并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和；I＝I1＋I2＋...＋In
在并聯電路中，各支路電流不一定相等，只有用電器規格相同時，支路電流才相等。
【經典例題1】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關后，A1 示數為 0.4A，A2 示數為 0.5A若燈 L 2 斷路，則電流表 A1、A2、A 的示數分別為
A. 0.4A、0A、0.9A B. 0.4A、0.5A、0.9A
C. 0.9A、0A、0.9A D. 0.4A、0A、0.4A
【變式訓練1】 如圖甲所示電路，兩燈正常發光，電流表A1的示數為0.6A，電流表A2的示數如圖乙所示．則
A. 兩燈是串聯連接的 B. 干路電流是2.6A
C. 流過L2的電流是2A D. 流過L1的電流2.6A
【經典例題2】小敏和小英通過實驗探究“并聯電路中干路電流與各支路電流的關系”．她們連接的電路如圖所示．
（1）當小敏用開關“試觸”時，發現電流表A1無示數、電流表A2的指針快速右偏，兩燈均不發光．由此可知，她們連接的電路發生了________故障；若閉合開關S，可能造成的后果是________．
（2）小英只改接了電路中的一根導線，電路便連接正確了，請你在圖中畫出她的改法．（在錯接的導線上畫×，然后畫出正確的接線）
（ ）
（3）她們利用改正后的電路進行實驗：閉合開關S后，讀出兩塊電流表的示數，得出的初步結論是：________．
【變式訓練2】在探究“并聯電路中干路電流與各支路電流的關系”實驗中，小明同學設計了如甲圖所示的實驗電路．
（1）在測量A點電流時，小明連接了如圖乙所示的電路圖．閉合開關前，他檢查發現，若閉合開關，兩只小燈泡 ________ （選填“發光”或“不發光”），電流表指針 _________ （選填“不動”、“正常偏轉”或“迅速向右偏轉超過最大值”）．他發現這是該電路中，一根導線連接錯誤造成的，請在這根據線上打“×”，然后畫出正確的連接位置．
（2）在連接實物電路時，開關應該 ______ （選填“斷開”或“閉合”）
（3）若某同學在實驗前，發現電流表的指針如圖丙所示，產生這種現象的原因是 __________ ；
（4）測完一組數據后，為了使實驗結論具有普遍性，小明換上另外兩個 ______________ （選填“規格相同”或“規格不同”）的小燈泡，重復上述實驗，并將數據記錄在了下面的表格中．
A點電流IA/A B點電流IB/A C點電流IC/A
0.44 0.22 0.66
0.28 0.46 0.75
（5）通過表格數據，在誤差允許范圍內，我們得到并聯電路電流規律是： ________________ ．（用文字表述）
【經典例題3】關于如圖所示的電路，下列說法中正確的是（　　）
A．斷開電鍵S，通過L2的電流比通過L1的電流大
B．斷開電鍵S，通過L1的電流與通過L2的電流一樣大
C．閉合電鍵S，燈L1、L2都會發光
D．閉合電鍵S，燈L1不會發光
【變式訓練3】將兩只規格不同的燈泡串連接入電路，可延長燈泡的使用壽命，結果兩只燈泡的明亮程度不同，則通過兩燈的電流強度（　　）
A.亮的燈電流大 B.電流大小一樣 C.暗的燈電流大 D.無法比較
【課后練習】
1.在圖中的四幅電路圖中，與如圖所示實物圖對應的是（ ）
A. B. C. D.
2. 如圖甲電路，閉合開關S后，兩個燈泡都能發光，乙圖為電流表A1指針的位置，如果電流表A2讀數是0.6A，則下列說法正確的是（　　）
A．電流表A1的讀數是0.3A B．燈泡L1和L2并聯
C．電流表A1可以連接“-、0.6”接線柱 D．通過燈L1的電流為0.6A
3.如圖所示的電路,開關閉合時電流表甲測量的是通過____(選填“L1”“L2”或“L1和L2”)的電流,電流表乙測量的是通過____(選填“L1”“L2”或“L1和L2”)的電流．L1和L2兩只燈泡是____(選填“串聯”或“并聯”)關系．
4.在虛線框中畫出滿足下列要求的電路圖：
（1）燈L1和L2并聯；
（2）電流表測燈L1電流；并按照電路圖連接實物圖．
5.關于如圖所示的電路有以下判斷：①L1和L2兩燈泡串聯，②L1和L2兩燈泡并聯，③電流表A1測燈泡L1的電流，④電流表A2測電路中的總電流。其中正確的有（　　）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6.L1、L2、L3三盞電燈串聯在電路中，通電后發現L1最亮，L2較亮，L3最暗，則關于三燈中電流的說法正確的是
A. I1最大
B. I2最大
C. I3最大
D. 一樣大
7.如圖所示，開關閉合后，電流表A2的示數為是0.8A，通過小燈泡L2的電流是0.6A，則電流表A1的示數（ ）
A. 0.3A B. 0.2A C. 0.5A D. 0.8A
8.如圖甲所示電路，閉合開關兩燈都發光，此時兩表指針剛好指在同一位置，如圖乙所示，下列說法中正確的是（ ）
A. 通過燈泡L1的電流是0.14A B. 通過燈泡L2的電流是0.7A
C. 通過開關的電流是0.7A D. 若燈泡L1燈絲燒斷，將導致燈泡L2中無電流通過
9.小明在探究“并聯電路中干路電流與支路電流有什么關系”實驗（已知兩只燈泡同時工作時總電流約為0.5A）。
（1）他實驗的電路圖如圖甲所示，如圖乙是測量A點電流時所連接的實物圖，其中缺了兩條導線，請用筆畫線將如圖乙中的電路連接完整；_______（導線不能交叉）
（2）小明同學解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關，A點電流如圖丙所示，請幫他把數據填在表格中：
C點電流IC/A B點電流IB/A A點電流IA/A
0.3 0.2 ___________
（3）小明根據數據得出并聯電路中電流的規律是：并聯電路干路電流等于_____，請你指出小明同學此實驗不足之處：_____。

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