資源簡介

溫州市直四校協作體2014學年第一學期八年級歷史與社會思想品德期中考試卷
一、選擇題（請選出最符合題意的一項，每小題2分，共40分）
1．隨著生活水平的提高，越來越多的中國人到世界各地旅游。埃及開羅最吸引人們參觀的古代遺跡是 (　　)
A B C D
2、歷史悠久的漢字不僅是中華文化的載體，而且本身就是一種燦爛的文化。我國有文字可考的歷史，開始于（ ）
A、夏 B、商 C、西周 D、春秋
3.周杰倫歌曲《愛在西元前》的歌詞寫道：“古巴比倫頒布了漢謨拉比法典，刻在黑色的玄武巖，你在櫥窗前，凝視碑文的字眼”，其文字是 （ ）
A.腓尼基字母文字　 B．楔形文字 C．甲骨文 D．象形文字
4．諾貝爾獎獲得者漢內斯 阿爾文曾說：“如果人類要在21世紀生存下去，必須回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”文中的“智慧”是指( )
A．“無為而治” B．“兼愛”和 “非攻”
C．“仁”和“禮” D．實行“法治”
5.戰國末期，有位思想家提倡法治、主張改革。秦王嬴政讀了他的著作后，贊嘆不已，說：“我得見此人，死也甘心了。”被嬴政仰慕的這位思想家是（ ）
A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韓非子
6.下列文明中，自然環境明顯不同于其他文明的是（ ）
A．古埃及 B．古印度 C．古巴比 D．古希臘
7．2013年4月四川雅安地震后，中國“紅十字”會對災區實施救助。“紅十字”是舍己救人的象征，始于耶穌被釘死在十字架上。據此，你認為“紅十字”標記起源于下列哪一宗教 (　　)
A．道教 B．佛教 C．伊斯蘭教 D．基督教
8.某歷史活動課場景：同學們激烈討論，暢所欲言，內容涉及什一稅、封建莊園經濟、城市的復蘇和興起。這堂課正在探究的是 （ ）
A.古代西亞文明 B.中國的西周 C.亞洲的日本 D.西歐封建國家
9.描述了阿拉伯帝國豐富社會生活的民間故事集是 （ ）
A.《天方夜譚》 B.《俄底浦斯王》 C.《荷馬史詩》 D.《古蘭經》
10.下列分別是三大宗教的建筑，從左往右排列正確的是 （ ）
A.佛教—基督教—伊斯蘭教 B.伊斯蘭教—基督教—佛教
C.佛教—伊斯蘭教—基督教 D.基督教—伊斯蘭教—佛教
11、下列行為中屬于真、善、美的有（ ）
①有的人主動護送迷路的老人 ②有的人以大欺小 ③有的人重男輕女，把自己剛生的女孩賣給別人 ④有的人奉公守法，主動繳納稅款
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
12、要對生活中的是非善惡做出正確的選擇，首先要明確正確的判斷標準，即心中要有“一把尺”，這把尺的內容主要是（ ）
①法律標準 ②個人的標準 ③道德標準 ④長輩和親朋的標準
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
13、“學會做人，學會辨別是非善惡，比學習專門知識顯得更為重要，一個 “德盲”遠比一個“文盲”對社會更具負面效應。”這段話體現了（ ）
A．學會做人，明辨是非善惡，才能把握好人生的方向
B．學會做人，明辨是非善惡是很重要的，學習成績好壞無所謂
C．注重學會做人，因為一個文盲不會給社會帶來負面效應
D．注重學會做人，因為有道德的人一定會為社會作出巨大的貢獻
14、近幾年來，在青少年中悄然興起一股追求“時尚熱”，如穿“韓服”、參加“選美”、爭做“網蟲”、勇當“小發明家”等。下列對此認識正確的是（ ）
①青少年積極追求時尚是一種良好的心理表現，反映了當代青少年的精神面貌 ②青少年在追求時尚時，一定要克服盲目從眾心理 ③只要是時尚的東西，就一定有利于青少年的健康成長 ④青少年要提高辨別能力，善于區分各種“時尚”是否高雅
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
15、陶行知說：“知責任，明責任，負責任。”也就是說我們每一個人都應該具備責任感，有責任感就意味著（ ）
A、要處處為自己著想，對自己負責 C、一切為他人，而自己毫無所求
B、要做到誠實守信 D、對行為與后果的一致性有清醒認識，勇于承擔應付的責任
16．小立熱情開朗，同學們有事都愛找他幫忙。面對眾多的請求，你認為他正確的做法是 ( )
A、毫不猶豫，答應所有人的請求
B、怕自己做不好，一律婉言謝絕
C、給同學一些模棱兩可的答復，不得罪人
D、認真考慮，答應自己能做到的事情，不能幫忙的向同學解釋清楚
17、下列選項中的行為屬于對自我負責的是（ ）
①參加上海世博志愿者活動 ②為災區人民捐錢捐物 ③主動參與“敬老院獻愛心”活動 ④主動參與賭博活動
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18、“天下興亡，匹夫有責”，這體現了 （ ）
A、對自己負責 B、對他人負責 C、對集體負責 D、對社會負責
19、300多輛“高考愛心直通車”出發參加免費接送考生的活動，并放舒緩的輕音樂，緩解考生緊張的心情。則材料說明了愛心直通車司機（ ）
①是將心比心，是急人所難 ②是成人之美 ③目的是獲得更多的榮譽 ④善良之心是博大的
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
20、一位志愿者說：志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服；志愿者不平凡，不平凡的內心，不平凡的精神。志愿者是快樂的凡人，而我正是其中一名快樂者。由此可見（ ）
①幫助他人一定要“讓出”或“犧牲”什么 ②給予比接受更快樂 ③給予讓我們體驗到自身的價值 ④愛是情感不竭的源泉
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
二、非選擇題
21. 讀世界早期文明地圖回答下面問題（10分）
（1）文明A、B、C、D分別是哪四大文明古國？（2分）
（2）文明D為了維護天子的統治，推行了什么制度？（2分）
（3）文明C社會各等級之間壁壘分明，這源于哪一種制度？（2分）有怎樣的影響？（2分）
（4）文明E當中哪些文明成就至今仍然發揮著重要的影響？（請列舉兩例）（2分）
22. 閱讀下述材料，回答問題。（10分）
材料一：魏文侯任用李悝為相，實行變法，鼓勵農業生產。魏國很快成為戰國初期最強盛的國家。楚悼王任用吳起實行變法。吳起重點打擊舊貴族勢力，貴族們發動政變，吳起死。
材料二：秦國法令規定，國家承認土地私有，允許自由買賣。獎勵農耕，生產糧食布帛多的人，可免除勞役。獎勵軍功，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。建立縣制，由國家直接派官吏治理。
（1）材料一反映出戰國時期各國實行變法的目的是什么？（2分）
（2）根據材料二所提供的信息，你能判斷出它是哪次變法的措施嗎？（2分）這次變法對秦國產生了什么重大影響？（2分）
（3）在戰國后期的秦國，一個農民如果想免除勞役和免除懲罰，最好的辦法是什么？（2分）
（4）從變法者身上所體現出來的哪些精神是值得我們學習的？（2分）
23．閱讀下列材料，請回答：(12分)
材料一：“凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，應退田者，每至班年，即從收授。”
材料二：廢除官職世襲的陋習，建立以天皇為中心的中央集權的國家體制。
(1)根據上述材料可以判斷這是哪一國家的哪一著名改革 (2分)
(2)根據材料一并結合所學知識概括這次改革經濟上有哪些內容 (4分)
(3)根據材料二并結合所學知識說一說改革給這一國家經濟、政治帶來怎樣的變化 (2分)
(4) 這次改革效仿的是哪一國家的制度 (2分)對我們有何啟示 (2分)
24、金陵晚報記者報道：南京20歲的女孩張某因為朋友說了句她太胖，最近半年一直通過節食減肥。一個月前，她突然渾身抽搐。醫院診斷其患上了重癥腦膜炎，智力受損像個六七歲的孩子，已不能逆轉。(8分)
（1）這個女孩的這種做法是自尊的表現嗎？為什么？ （4分）
（2）聯系自己的實際情況，談談中學生應該怎樣才能做到自尊自愛？ （4分）
25、據中國之聲《新聞縱橫》報道，浙江省寧波市的一些地區，外來務工人員的子女他們在入學的時候被要求提供計劃生育證明、無犯罪證明、勞動合同證明等等多達10種的證明文件，不少的外來務工者的子女因此就無法順利地入學了。這些條件竟然是由浙江省教育廳發布的。（8分）
（1）請你從平等待人的角度談談對上述材料的理解（4分）
（2）平等待人是和諧社會的基本要求之一。請你談一談我們如何才能做到消除歧視，平等待人？（4分）
26、近年來，“地溝油”、“瘦肉精”、“染色饅頭”等食品安全事件迭出。“人無信不立，國無信則衰”。國務院部署制訂了社會信用體系建設規劃。要加強打擊食品違法犯罪，建立健全誠信系統。（12分）
（1）請你談談對“人無信不立，國無信則衰”這一觀點的理解。（4分）
（2）在我們身邊有哪些缺失誠信的現象？至少舉例兩個（4分）
（3）為引導青少年參與建設誠信體系社會，學校團委會決定向全體同學發出倡議，請你把倡議書內容補充完整。（提示：在答題卡上寫出2點倡議要點）（4分）
倡議書
親愛的同學們：
“共筑誠信，你我有責。”我們要積極參與國家誠信建設，建立健全社會信用體系。為此，我們倡議：
①__________________________________________________________________
②__________________________________________________________________
校 團 委
溫州市直四校協作體2014學年第一學期期中考試
八年級社會思品參考答案
命題人：賴彬雄699078 審題人：唐德欽675303
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B B C D D D D A D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C A C D D A D D A
21．（1）A是埃及，B是巴比倫，C是印度，D是中國。(2分)
（2）分封制 (2分)
（3）種姓制度；(2分)社會前進的障礙，激化了社會矛盾;佛教在這種背景下產生發展起來。(2分)
（4）科學（浮力、杠桿定律）、哲學、戲劇、民主制度、奧林匹克運動會和拉丁語等答出兩點即可。(2分)
22、（1）富國強兵，取得爭霸戰爭的勝利。(2分)
（2）商鞅變法。(1分)影響：秦國成為戰國后期實力最強的諸侯國。(1分)
（3）多生產糧食布帛;英勇作戰(2分)
（4）創新精神、獻身精神等。(2分)
23、（1）日本的大化改新。(2分)
（2）土地歸國有，定期按人口分給農民，收取賦稅；貴族控制的農民，改由國家管理。（4分）
（3）影響：農民積極性提高，農工商業繁榮。形成天皇制中央集權國家。（2分）
（4）改革內容大部分是對中國隋唐政治經濟的模仿；（2分）啟示：我們應該善于學習別人的長處，來發展自己；適時改革，大膽創新；作為青少年要樹立憂患意識，對自己的國家和民族有強大的責任感。（2分）
24.（1）這不是自尊的表現。(1分)
因為：自尊是對自己人格的肯定，尊重自己，愛護自己，維護自己人格的尊嚴，不容許別人損害自己的人格。女孩因為別人一句話而摧殘自己的身體，是對自己的不尊重。追求表面的榮耀，是圖慕虛榮的表現。(3分)
（2）中學生要做到珍愛自己的生命，認識自己的精神世界，悅納并完善自己。
培養積極樂觀的生活態度，樹立自尊人格。
并不否認自己的缺點或不足，恰當的自我評價、自我肯定。
拋開自卑、自負和虛榮，做一個腳踏實地的人。(每寫出1點給2分，本小題最高不超過4分)
25、（1）浙江省教育廳發布的上述文件帶有明顯的歧視，是對農民工子女的不平等對待。這對農民工子女來說是不公平的，會限制其平等受教育的權利，將會影響社會主義和諧社會的進程。（4分）
（2）要做到平等待人，我們應該：①要有發自內心的對他人人格的尊重。②要有客觀的實事求是的態度。③要摒除陳腐觀念。④認清歧視的錯誤和危害，努力清除歧視，共同建立彼此平等相待、真誠和諧的人際關系。（寫出2點即得4分）
26.（1）只有誠實守信才能建立良好的人際關系，打下牢靠的事業基礎，取得堅實的人生業績；(2分)只有人人誠實守信，社會秩序才能有條不紊，文明進步才有可能。(2分)
（2）制假售假、虛假廣告、拖欠工資、考試作弊、抄襲作業、借錢或東西不還、不守時、不守約……(每寫出1點給2分)
（3） (每寫出1點給2分，言之有理即可)
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