資源簡介

教 學 案
課型 新授 課題 年級 八年級 學科 物理
設計人： 審核人 授課人： 編號12.1 日期
基本思路： 學習目標：1、知道什么是杠桿及杠桿的五要素。 2、理解杠桿的概念；能確定動力臂和阻力臂。 3、理解杠桿的平衡條件。 4、知道杠桿的分類。并能識別生活中常見機械屬于哪一類桿桿。重點：用實驗探究的方法來研究杠桿的平衡條件，杠桿的分類。難點：動力臂和阻力臂的畫法，識別生活中常見機械屬于哪一類桿桿。學法指導：通過實例認識杠桿，通過實驗探究得出杠桿的平衡條件，從而了解杠桿的應用。預習導入： 他們是如何搬動巨重的石頭的？預習導學：自學課本76-77完成：1、杠桿的定義。 2、杠桿的五要素：（1）支點O： （2）動力F1 （3）阻力F2 （作用在杠桿上的動力F1和阻力F2?？偸窍胧垢軛U向相反方向轉動。）（4）動力臂L1 （5） 阻力臂L2 3、力臂 ：物體繞定軸或定點轉動時，由力的作用線至轉軸或定點間的垂直距離。動力臂：支點到動力作用線的垂直距離
(2).剪紙或布
用較小的力就能剪開紙或布之類較軟的物體，這說明阻力較小，同時為了加快剪切速度，刀口要比較長。用動力臂較短、阻力臂較長的剪刀。
(3.)剪樹枝
修剪樹枝時，一方面樹枝較硬，這就要求剪刀的動力臂要長、阻力臂要短；另一方面，為了加快修剪速度，剪切整齊，要求剪刀刀口要長。用動力臂較長、阻力臂較短，同時刀口較長的剪刀當堂達標：1. 從支點到阻力作用線的垂直距離叫______________.2. 有一根重力為G的均勻粗細的木棒放在水平地面上,稍抬起一端,所需的力為______.3. 把重為2牛和12牛的物體分別掛在杠桿的兩端,杠桿平衡時,兩力臂長度之比為___________.若在2牛的物體上再加上2牛的重物,要使杠桿平衡,則在12牛的重物上加_______牛的重物.4. 杠桿的平衡狀態是指它處于_______狀態或_______狀態.杠桿的平衡條件是____________________,寫成公式形式為____________________.5. 如圖所示,當支架上刻度相等的杠桿處于靜止狀態時,彈簧秤的示數為29.4牛,則每個鉤碼的質量是________.若把彈簧秤移至D處豎直向上拉杠桿,使杠桿平衡,此時彈簧秤的示數為________牛.6. 一根1米的杠桿,在它的左端掛10千克的物體,右端掛40千克的物體時,杠桿處于平衡狀態,則支點位于離左端_______厘米的地方.如果在它的兩端各增加5千克的物體,要使杠桿恢復平衡,支點應向______端移動______厘米.7. 下列各種杠桿費力的是( )A. 鑷子 B. 起子 C. 老虎鉗 D. 鍘刀8. 杠桿平衡時,下列說法正確的是( )A. 動力一定等于阻力B. 動力臂一定等于阻力臂C. 動力臂是阻力臂的幾倍,動力一定是阻力的幾倍.D. 動力可能大于阻力9. 一根長為L,重為G的粗細均勻木棒,當支點在中點時剛好平衡.如果把左端鋸下全長的,并疊放到左端剩余部分上面,則杠桿將為( )A. 仍能平衡 B. 不能平衡,左端下沉 C. 不能平衡,右端下沉 D. 無法判斷 阻力臂：支點到阻力作用線的垂直距離4、力臂的畫法：（1）找支點O （2）做力的作用線（虛線）（3）過支點做力的作用線的垂線（垂足）（4）連結O點與垂足（用虛線）用大括號括上。深入探究：自學課本77-78頁完成：1、杠桿的平衡條件：（1）杠桿平衡指的是什么？ 或 （2）器材 （3）實驗步驟： 為什么要讓杠桿在水平位置保持平衡？結論 。自學課本79頁完成：2、杠桿的應用：杠桿是一種簡單機械；一根結實的棍子（最好不會彎又非常輕），就能當作一根杠桿了。上圖中，方形代表重物、圓形代表支持點、箭頭代表用，這樣，你看出來了吧？在杠桿右邊向下杠桿是等臂杠桿；第二種是重點在中間，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；第三種是力點在中間，動力臂小于阻，是費力杠桿。
第一種杠桿例如：剪刀、釘錘、拔釘器……杠桿可能省力可能費力，也可能既不省力也不費力。這要看力點和支點的距離：力點離支點愈遠則愈省力，愈近就愈費力；還要看重點（阻力點）和支點的距離：重點離支點越近則越省力，越遠就越費力；如果重點、力點距離支點一樣遠，就不省力也不費力，只是改變了用力的方向。
第二種杠桿例如：開瓶器、榨汁器、胡桃鉗……這種杠力點一定比重點距離支點近，所以永遠是省力的。如果我們分別用花剪（刀刃比較短）和洋裁剪刀（刀刃比較長）剪紙板時花剪較省力但是費時；而洋裁剪則費力但是省時。
(1).剪較硬物體
要用較大的力才能剪開硬的物體，這說明阻力較大。用動力臂較長、阻力臂 較短的剪刀。
10.如圖所示,要使杠桿平衡,所用最小的 作用力是( ) A. F1 B. F2 C. F3 D. F4 圖12－611.杠桿左右兩端分別掛有重物是40牛和50牛.此時杠桿平衡,若使兩端物體都減少10牛.則( ) A.左端下沉 B. 右端下沉 C. 仍然平衡 D. 不能確定12.一個原來水平靜止的杠桿,如果再作用一個力后,杠桿仍能處于靜止狀態,則此力可能是( ) A. 豎直作用于動力點上 B. 豎直作用于阻力點上 C. 豎直作用在支點上 D. 作用在杠桿的任一點,但力的作用線必須與杠桿垂直中考鏈接：1.畫出圖所示實物中的杠桿受力示意,其中要求拔釘子的力最小,路燈吊桿的自重不計,且標出杠桿的支點、動力臂、阻力臂. 圖10－72.一位瓜農用1.2米的扁擔挑一擔西瓜,前面一筐瓜重350牛,后面一筐重250牛.他的肩應放在扁擔的什么位置,扁擔才能平衡 若前后筐各減少50牛的瓜,肩應在什么位置扁擔才能保持平衡 (扁擔及筐的重力不計) 板書設計：課后反思：
O
F
G
F2
l2
F1

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