資源簡(jiǎn)介

第六節(jié) 做一頂帽子
一、教學(xué)目標(biāo)
1.科學(xué)概念目標(biāo)
（1）用不同材料制作的同種物品，它們的功能和用途可能不同。
（2）某些材料可以反復(fù)使用，一些廢棄的物品可以用來(lái)制造新的產(chǎn)品。
2.科學(xué)探究目標(biāo)
（1）利用工具對(duì)材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工。
（2）通過(guò)口述、圖示等方式表達(dá)自己的設(shè)計(jì)與想法，并完成任務(wù)。
3.科學(xué)態(tài)度目標(biāo)
（1）體驗(yàn)創(chuàng)造產(chǎn)品的喜悅和成就感，學(xué)會(huì)與人交流、分享與合作。
（2）在設(shè)計(jì)制作活動(dòng)中有反思、改進(jìn)的意識(shí)。
4.科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)
（1）體會(huì)材料性能對(duì)產(chǎn)品功能的重要性。
（2）意識(shí)到廢舊材料可以回收并重復(fù)利用。
（3）認(rèn)識(shí)科學(xué)、技術(shù)對(duì)創(chuàng)造產(chǎn)品的作用。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1.教學(xué)重點(diǎn)：組織學(xué)生用不同的材料制作出滿足不同需求的帽子。
2.教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生表達(dá)設(shè)計(jì)的意圖和制作的方法，完成設(shè)計(jì)圖。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備：課件、視頻、報(bào)紙、紙盒、紙袋、塑料袋、各種布等廢舊材料；軟 尺、刻度尺、扭扭棒、剪刀、夾子、透明膠帶、雙面膠、固體膠、回形針、鉛筆、 細(xì)線等各種輔助工具
2.學(xué)生準(zhǔn)備：教材、學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)、科學(xué)記錄本
四、教學(xué)過(guò)程
（一）創(chuàng)設(shè)情境，聚焦問(wèn)題
1.課件呈現(xiàn)生活中各種各樣帽子的圖片，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)這些帽子的樣式、制作材料及作用。
2.聚焦到本節(jié)的主要問(wèn)題：你能用不同材料做出不同功能的帽子嗎？
3.組織學(xué)生選擇一種感興趣的帽子，并將選擇相同的學(xué)生組合在一起形成“××帽子設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)”。
（二）分組探索，獲得新知
4.教師將課前收集的物品呈現(xiàn)給學(xué)生，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)“我們需要制作什么樣的帽子，選擇什么樣的材料”。
5.學(xué)生表達(dá)自己的想法，教師將學(xué)生提到的或補(bǔ)充的材料記錄在黑板上，并要求學(xué)生在活動(dòng)手冊(cè)上記錄下自己所選的材料序號(hào)。
6.請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)“我們需要哪些工具”。
7.教師課件展示教科書上的工具圖片，告訴學(xué)生“我們可以選擇圖中的工具”。
8.教師提出問(wèn)題“怎樣知道帽子的大小呢？”
9.學(xué)生表達(dá)自己的看法，教師進(jìn)一步提問(wèn)“用什么測(cè)量頭的周長(zhǎng)呢？”
10.學(xué)生表達(dá)自己的看法，教師出示軟尺、扭扭棒等工具。
11.教師提問(wèn)“你們?nèi)绾伪磉_(dá)自己的想法呢？”
12.學(xué)生表達(dá)自己的看法。教師對(duì)學(xué)生提出的方法進(jìn)行補(bǔ)充、整理，要求學(xué)生用圖示、簡(jiǎn)單的文字等方式將自己的想法記錄在活動(dòng)手冊(cè)上。
13.學(xué)生完成記錄后，教師組織學(xué)生進(jìn)行組內(nèi)交流，課件出示提示問(wèn)題。
14.課件播放手工制作視頻。
15.組織學(xué)生分組開(kāi)展測(cè)量、制作，教師巡視指導(dǎo)。
16.組織學(xué)生將做好的帽子在講臺(tái)上陳列、展示，各小組成員分別上臺(tái)向其他同學(xué)展示設(shè)計(jì)草圖，介紹設(shè)計(jì)的想法、制作的材料及其功能、最具創(chuàng)意之處、仍需改進(jìn)之處等。
（三）深入研討，鞏固新知
1.你選擇了什么材料做帽子？為什么？
2.你做的帽子有什么創(chuàng)意，有什么不足？
五、板書設(shè)計(jì)
2.6 做一頂帽子
設(shè)計(jì)、選材料、畫草圖 → 量一量，做一做 → 帽子展示會(huì)(共10張PPT)
第六節(jié)
做一頂帽子
聚焦
你能用不同材料做出不同功能的帽子嗎？
做帽子，開(kāi)一個(gè)帽子展示會(huì)。
探 索
1.設(shè)計(jì)、選材料、畫草圖。
2.量一量，做一做。
3.帽子展示會(huì)。
研討
1.你選擇了什么材料做帽子？為什么？
研討
2.你做的帽子有什么創(chuàng)意，有什么不足？
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