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第1-４課
まとめ
一．重要概念：音讀，訓讀
音讀和訓讀是日語單詞的兩種讀音方式，根據日創還是中音來區分。
「訓読み」（くんよみ）（訓讀）：日本創的文字（一般為： 動詞，形容詞，單個漢字 ）
「音読み」（おんよみ）（音讀）：模仿中文發音，（一般為：兩個漢字及以上）
單詞前加お/ご表示尊敬或美化
お+訓讀：如「お酒」（「お電話」、「お茶」特殊，是音讀，但前面加お表美化）
ご+音讀：如「ご両親」、「ご兄弟」
句型用法
Part １
　
　
（1）肯定句：名詞1は　名詞2です。（名詞1是名詞2）
（2）否定句：名詞は　名詞ではありません/じゃありません。（名詞1不是名詞2）
（3）疑問句：名詞1は　名詞2ですか。（名詞1是名詞2嗎？）
一、判斷句用法
小野さんは　課長ですか。
　①はい、課長です。
②はい、そうです。
否定
小野さんは　課長ですか。
①いいえ、課長ではありません。
　 ②いいえ、そうではありません。
　 ③いいえ、違います。
肯定
小野さんは　課長ですか。
·分かりません。
近稱 中稱 遠稱 詞性 疑問詞 接續 使用
これ （這個） それ （那個） あれ （那個） 代詞 どれ （哪個） ①單獨使用 ②です 指示物
この （這個~） その （那個~） あの （那個~） 連體詞 どの （哪個~） ①名詞 指示物或人
ここ （這里） そこ （那里） あそこ （那里） 代詞 どこ （哪里） ①單獨使用 ②です 指示地方
こちら （這里） そちら （那里） あちら （那里） 代詞 どちら （哪里） ①單獨使用 ②です 指示人 、物、方向、地方；更為尊敬的說法
二、「こそあど」系列判斷句用法
1.「こちら」是「ここ」的禮貌用法。
2.「ここ」形容地方，「こちら」形容人、物、地方、方向。
例如：こちらは李さんのお母さんです。這位是小李的媽媽。
こちらは李さんの本ですか。這是小李的書嗎？
私の教室はこちらです。我的教室在這里。
どうぞ、こちらへ。請往這邊。
「こちら」與「ここ」區別：
1.只有「この」系列可以直接在后面加名詞，其他三種都不能。
2.「これ／それ／あれ」形容物品；
3.「ここ／そこ／あそこ」只形容地方；
4.「この／その／あの」根據后面接的名詞來決定形容什么；
5.「こちら／そちら／あちら」根據后面的名詞來決定形容物品/人/地方/方向。
做題小技巧：「こそあど」4組關系，只有「この」可以直接在后面加名詞，其他三種都不能.
「こそあど」系列：
１．これ/それ/あれは　名詞です。
２．ここ/そこ/あそこは　名詞です。
3．こちら/そちら/あちらは　名詞です。
１．これ/それ/あれは　名詞ではありません。
２．ここ/そこ/あそこは　名詞ではありません。
３．こちら/そちら/あちらは　名詞ではありません。
１．これ/それ/あれは　名詞ですか。
２．ここ/そこ/あそこは　名詞ですか。
3．こちら/そちら/あちらは　名詞ですか。
肯定
否定
疑問
　1.（ ）はキムさんのパソコンです。
　Aこれ　 Bこの 　Cどれ Dその
2.お母さんのカバンは、（ ）ですか。
A どれ　 Bこの　 C その D どの
3.（ ）ノートは李さんのです。
　A これ　 B この 　C どれ D それ
4.この部屋（ ）だれのですか。
　A が　　　　　B は　　　　C か　　　　D も
5．（ ）は韓國語のざっしではありません。
A その　 B あの　 C これ　 D どれ
6.（ ）は先生です。
　A こちら　 B その　 C ここ　 D だれ
　
　
名詞は　名詞ですか，　名詞ですか。（~是~，還是~）
①－かばん売り場は一階ですか，二階ですか。
?。Aです。
②－今日は金曜日ですか，土曜日ですか。
?。陵兹栅扦?。
③－李さんは學生ですか，會社員ですか。
?。瓕W生です。
三、選擇判斷句用法
　
　
名詞は　疑問詞ですか。（~是~）
①－トイレはどこですか。－そちらです。
②－會社はどちらですか。－上海 JC企畫です。
③－李さんは誰 どなたですか。－あの人 方です。
④－それは何ですか。－これは日本語の本です。
⑤－森さんのかばんはどれ どのかばんですか。
－それ そのかばんは森さんのです。
⑥－その服はいくらですか。－一萬円です。
三、特殊疑問句用法
　
　
名詞は　名詞ですか。（~是~）
①－トイレはここですか。－はい、ここです。
②－その方は田中先生ですか。－わかりません。
③－李さんは學生ですか。－いいえ、學生ではありません。會社員です。
④－それは日本語の本ですか。－はい、そうです。
⑤－森さんのかばんはそれ そのかばんですか。
－いいえ、違います。
四、一般疑問句用法
五、存在句的用法
方位名詞特殊例子
上： 中：物體的表面或上方，“墻上”-墻壁表面
日：垂直上方范圍［壁の上］-墻壁上方的天棚。
表示墻壁上用［壁に］
中：可用也可不用
教室の中　　　教室
　　部屋の中　　　部屋
あります　?、邸。蹌樱保萦?，在 （非意志者）
います　　?、凇。蹌樱玻萦?，在 （具意志者）
存在動詞
［あります］：無意志 （花草樹木，桌子椅子等事物）
［います］：有意志，（人，動物等）
否定形式
［あります］→［ありません］
［います］→　［いません］
疑問形式
［あります］→［ありますか］
［います］→?。郅い蓼工?br/> 機器人的話，因為很像真人，所以當做是“生物”，用「いる」。
機器手要用「ある」
幽靈和機器人一樣，當做是“生物”，用「いる」
活的魚用「いる」，但死了的就認為是非生物，要用「ある」　
　
　
（1）肯定句：名詞「場所」に　名詞「物 人 場所」が　あります います。（名1有名2）
（2）否定句：名詞「場所」に　名詞「物 人 場所」が　ありません いません。（名1沒有名2）
（3）疑問句：名詞「場所」に　名詞「物 人 場所」があります いますか。（名1有名2嗎？）
存在句1用法
例：①－機の上にノートがあります。
　?、冢巫婴蜗陇素垽い蓼护蟆?br/>　　③－三階に日本語の教室がありますか。
　　?。悉ぁⅳⅳ辘蓼埂?br/>　
　
（1）肯定句：（...在...）
　　名詞「物 人 場所」は　名詞「場所」に　あります います。
　　名詞「物 人 場所」は　名詞「場所」です。
　例：①先生は教室にいます。／先生は教室です。
　　?、诮淌窑掀唠Aにあります。／教室は七階です。
　　?、圬垽蠈W校にいます。／貓は學校です。
　　　
存在句２用法
　
　
（2）否定句：（...不在...）
　　名詞「物 人 場所」は　名詞「場所」に　ありません いません?！　　　　　　　　?br/>　　名詞「物 人 場所」は　名詞「場所」ではありません。
　　例：①森さんは教室にいません。／先生は教室ではありません。
　　　②トイレはデパートの二階にありません。
　　　　トイレはデパートの二階ではません。
　　　③図書館は學校にあります。／図書館は學校です。
存在句２用法
　
　
（3）疑問句： （...在...嗎？）
　　　名詞「物 人 場所」は　名詞「場所」に　あります いますか。
名詞「物 人 場所」は　どこですか。
　　例：①--李さんは教室にいますか。／李さんは教室ですか。
　　　　--はい、います。／はい、そうです。
　　?、?--犬は教室にいますか。／犬は教室ですか。
　　　　　--いいえ、違います。／いいえ、そうではありません。
　　　　　?。いい?、いません。
存在句２用法
　
　
　　例：①--李さんは教室にいますか。／李さんは教室ですか。
　　　　--はい、います。／はい、そうです。
　　?、?--犬は教室にいますか。／犬は教室ですか。
　　　　　--いいえ、違います。／いいえ、そうではありません。
　　　　　?。いい?、いません。
是は還是が 傻傻分不清楚
嘆詞用法
Part 2
嘆詞①あっ
　?。?）用于吃驚或者有所感觸時發出的聲音。
　　例：あっ！スミスさん?。ò?，史密斯先生）
　　（2）人們在緊急情況下一般情不自禁地發出的，自言自語時也用。
　　例：あっ！すみません。（啊，對不起）
　　
J
嘆詞②わあ
　?。?）用于感動或者吃驚發出的聲音。強調心情激動。
　　例：わあ、シルクのハンカチですか。（哇，是真絲手絹啊。）
　　　　
　嘆詞③えっ
（1）用于吃驚或者有所感觸時發出的聲音。
―あの方は田中先生です。（那位是田中先生）
―えっ?！。ò。浚?br/>（2）用于沒聽懂或沒明白對方所說的反問。（重復使用會使人覺得不禮貌）
―私はJC企畫の社員です。（我是JC策劃公司的職員）
―えっ？（什么？）
―JC企畫の社員です。（JC策劃公司的職員）
　嘆詞④あのう
（1）用于向對方搭話。
--あのう、すみませんが、トイレはどこですか。
（那個，打擾一下，請問廁所在哪里）　
--あそこです?！。ㄔ谀沁叄?br/>（2）用于引起對方注意。（重復使用會使人覺得不禮貌）
―あのう、課長…。（對不起，科長）
―何ですか（什么？）
另在說到難以啟齒的事情、開始一個新的話題以及向別人提出請求也可以用。
嘆詞⑤ね
（1）當說話人就某事征求聽話人的同意時。
――あそこに犬がいますね。
（哪兒有一只狗啊。）
――このノートは林さんのですね。
（這個筆記本是小林的吧）
嘆詞⑥ええと
（１）被人問及某事，思考如何回答時說的話。
--小野さん、學校はどこですか?！?br/>（小野，學校在哪兒啊？）
　 --ええと、ここです。
（嗯...在這兒）（在地圖上找，考慮答案）
　　　　
助詞用法
Part 3
　
助詞１ の的兩種用法
①表示名詞1是名詞2的從屬機構、國家或屬性。名詞1+の+名詞2
李さんはJC企畫の社員です。
森さんは中國の學生です。
中國語の先生は田中さんのお父さんです。
②表所屬，“...的...”
それは小野さんの日本語の本です。
これはわたしのかぎです。
　
助詞２ も的三種用法
①表示全面否定。疑問詞+も+動詞（否定）
教室に誰もいません。教室里誰也沒有。
冷蔵庫に何もありません。冰箱里什么也沒有。
どこにもいません/ありません。(到處都沒有，哪都不在）
②表并列，“...和...都”
今日も明日も休みです。今天和明天都休息。
③也。
昨日は雨でした。今日も雨です。
昨天下雨了，今天還是下雨。
　
助詞３ と的用法
即[名A]と[名B]：表示并列，“A和B”。表全部例舉?！?br/>［と］→并列助詞，放在名詞與名詞之間，表示同類事物的并列。
相當于漢語的“和”。譯為“名詞1和名詞2”
例：日本語と中國語と韓國語（○）
　　　機と椅子（○）
　
助詞３ と的用法
１：公園に李さんと貓がいます。（×）
公園に李さんがいます。貓もいます。（○）
２：機の上に貓と本があります。（×）
機の上に貓がいます。本もあります。（○）
※ 非同一類事物不能在同一句中出現
自謙 尊敬 自謙 尊敬
書寫 假名 書寫 假名 書寫 假名 書寫 假名
祖父 そふ お爺さん おじいさん 兄弟 きょうだい ご兄弟 ごきょうだい
祖母 そぼ お婆さん おばあさん 兄 あに お兄さん おにいさん
両親 りょうしん ご両親 ごりょうしん 姉 あね お姉さん おねえさん
父 ちち お父さん おとうさん 弟 おとうと 弟さん おとうとさん　
母 はは お母さん おかあさん 妹 いもうと 妹さん いもうとさん
親屬稱謂表
ご清聴どうもありがとうございました

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