資源簡介

(共79張PPT)
第1課
　　 り　　　　 ちゅうごくじん　
　　李さんは　中國人です　
出場 人物介紹
JC策劃公司
東京總部海外策劃部
その他
吉田 英一（課長）
森　健太郎
小野　緑
長島　武
李　秀麗
清水　大介
大田　慎吾
JC策劃公司
北京分公司
授業の流れ
（上課流程）
新出単語を勉強しましょう
文法を勉強しましょう
基本課文と応用課文を勉強しましょう
練習しましょう
目錄
二：文法
四：練習
一：単語
三：基本課文と応用課文
1
PART ONE
しんしゅつ　たんご　べんきょう
新出単語勉強しましょう
ちゅうごく
中　 國　（①）
ちゅうごくじん
　中　國　人（④）
ちゅうごくご
　中　國　語（ ）
　に　ほん
　日　本（②）
　にほんじん
　日 本　人（④）
　にほんご
　日 本　語（ ）
　かんこく
　韓　國（①）
　かんこくじん
　韓　國　人（④）
　かんこくご
　韓　國　語（ ）
アメリカ（ ）
　　　　じん
アメリカ人（④）
えいご　
英　語（ ）
フランス（ ）
　　　　じん
フランス人（④）
　　　　ご
フランス語（ ）
気づきましたか
　　　　じん　　　　　 じん
國名　＋　人　　 　　～人
（中國人 日本人 韓國人 アメリカ人）
　　　　　ご　　　　　　ご
國名　＋　語　　 　　～語
　　ご　　　ご　　　ご　えいご
中國語 日本語 韓國語 英　語
　　　　くに 　　　　　國 　　　　じん 　　　～人 　　　ご 　　～語 ピンイン
ちゅうごく 　中　國 ちゅうごくじん 　中　國　人 ちゅうごくご 中　國　語 zhong guo ren
にほん 日　本 にほんじん 日　本　人 にほんご 日　本　語 ri ben ren，yu
かんこく 韓　國 かんこくじん 韓　國　人 かんこくご 韓　國　語 han guo ren，yu
アメリカ 　　　　じん アメリカ人 えいご 英　語 America
フランス 　　　　じん フランス人 　　　　ご フランス語 France
イギリス 　　　　じん イギリス人 えいご 英　語 English
イタリア 　　　　じん イタリア人 　　　　　ご イタリア語 Italy
チェックしましょう
がくせい
學　生（ ）
りゅうがくせい
留　　學　生（③）
せんせい
先　生（③）
きょうじゅ
教　　授（ ）
せんせい　 中國人
がくせい 日本人
アメリカ人 　　　韓國人
ちゅうごくじん 　 美國人
にほんじん 法國人
フランス人 　　　 學生
りゅうがくせい　　　　 老師
かんこくじん 留學生
やってみよう
しゃいん
社　員　（ ）
かいしゃいん
會　社　員　（③）
かいしゃ
會　社　　（ ）
しゃかい
社　會　　（①）
會社員　かいしゃいん
表示一種職業，“公司職員”。
私は會社員です。我是公司職員。
田中は會社員です。部長です。
平社員　ひらしゃいん
社員：しゃいん
屬于某一個公司的人。
私はJC企畫の社員です。
てんいん
店　員（③）
復習しましょう
中國
日本
韓國
美國
法國
ちゅう　ごく
中　　國（①）
に　　ほん
日　本（①）
かん　こく
韓　國（①）
アメリカ（①）
フランス（ ）
復習しましょう
學生
留學生
老師
教授
がくせい
學　生（ ）
りゅうがくせい
留　　學　生（③）
せんせい
先　生（③）
きょうじゅ
教　　授（ ）
復習しましょう
職員
公司職員
公司
社會
店員
しゃいん
社　員　（ ① ）
かいしゃいん
會　社　員　（③）
かいしゃ
會　社　　（ ）
しゃかい
社　會　　（①）
てんいん
店　員（③）
　1.XX さん： 正規稱謂， 用于不熟的尤其是初次見面的人。稱呼別人時，要在后面加上さん。さん只用于他人，不可用于自己。
　2.XXちゃん： 用來稱呼小女孩或關系比較好的女生 也有這樣稱呼可愛的小男孩的。
3.XX君：小男孩或年齡職位低的男人。
4.XX様：敬稱， 用于信件稱呼以及服務業對客人的稱呼。
5.姓名+職業：田中課長
日語稱呼
第一人稱 わたし 私 ぼく 僕 おれ 俺 あたし
第二人稱 あなた （女方對男方） きみ 君 おまえ お前
第三人稱 かれ 彼 かのじょ 彼女 この人 あの人 この方
あの方
（更為禮貌）
不定稱 だれ 誰 どなた
人稱代詞
《我が輩は貓である》　　　　　　（我是貓）
1
PART ONE
つづく　べんきょう
続く勉強しましょう
君の名は
けん しゅう せい
研 修 生 （③）
大學の研修生とは：
大學卒業後に本大學院修士課程への進學を目指し、その準備教育として入學を希望する方が対象です。
き　ぎょう
企　業　　（①）
だい　がく
大　　學　（ ）
か　ちょう
課　長　（ ）
しゃちょう
社　長　（ ）
で　むか
出　迎え（ ）
とうきょうだいがく
東　京　　大　學　（⑤）
ぺきんだいがく
北京　大　學　（④）
ジェーシーきかく
J　　 C　企　畫 （ ）
復合詞：音調核（重音）落在第二個單詞的第一個假名上。
りょこう
旅　行　　（ ）
りょこうしゃ
旅　行　社　（②）
ペキンりょこうしゃ
北京　旅　行　社　（②）
にっちゅう
日　中
にっちゅうしょうじ
日　中　　商　　事（⑤）
どうも（①）
すみません
ありがとうございます
はい
はい、そうです
いいえ
いいえ、ちがいます
挨拶語
こんにちは
（どうも）すみません
どうぞ　よろしくお願いします
はじめまして
挨拶語
はい、そうです
いいえ、ちがいます
分かりません
復習しましょう
研修生
企業
大學
科長
社長
出迎
けんしゅうせい
研　修　生　（ ②）
き　ぎょう
企　業　（①）
だいがく
大　學　　（ ）
か　ちょう
課　長　　（ ）
しゃちょう
社　長　　（ ）
で　むか
出　迎え（ ）
復習しましょう
北京
東京
旅游
旅行社
JC企劃公司
ペキン　（ ①）
とうきょう
東　京　（ ）
りょこう
旅行　　（ ）
りょこうしゃ
旅行社　　（③）
ジェーシーきかく
J 企畫　　（⑤）
２
PART TWO
文法
　　
第1課的主要句型
1.わたしは　中國人です。
2.森さんは　學生では　ありません。
3.李さんは 中國人ですか。
4.李さんは　JC企畫の社員です。
原文：我 喜歡 你。
孤立語：通過單詞的順序表達意思。
漢語：孤 立 語；
語序：主 謂 賓。
日語：粘 著 語。（助詞是權勢）
語序：主 賓 謂。（謂語置后，謂語是家族的長老）
譯文：私はあなたが好きです。
粘著語：日語是通過單詞后面的助詞表達的語言。
語序：我吃飯、我討厭你、牛吃草
中日語序區別
日本語
語序：我飯吃、我你討厭、牛草吃　
中國語
あ
い
え
お
う
助詞的重要性!!!
so 只要記單詞和粘著助詞成分，中譯日秒翻　
　わたしは小野緑です。ここは私の家です。部屋の中に機があります。これは日本語の辭書です。昨日、友達と本屋へ行きました。そこで買いました。
通過上面這段話，我們可以發現日語并不是單純由單詞連接起來的。
一個日語句子就像一臺機器，單詞就像零件，助詞就像螺絲釘，沒有螺絲釘就無法將零部件組裝到一起。所以助詞雖然小，但是非常關鍵。
在日語中，只要記住單詞和粘著成分，則可以秒翻！！！！
語法①　 判斷句
1.判斷句的概念
對事物的屬性做判斷，是日語中最基本的句型。
一般疑問
肯定
否定
例文：
　り　　　　　　　　　　　ちゅうごく
李さん　は　　中國人　です。
　　　　　　　　にほんじん
わたし　は　　日本人　です。
　　　　　　　　おう　　　
わたし　は　　王　　　です。
語法① 　判斷句
語法① 　判斷句--肯定句
wa
1．名　は　名　です
判斷句： ～是～
日語：黏著語 （靠助詞連接各部分）
は：凸顯助詞（提示其前面部分的主題）
例を挙げましょう
この方は　　　　です。
にほんじん
日本人
例を挙げましょう
この方は　　　　です。
スミスさん
アメリカ人
例を挙げましょう
太郎ちゃんは　日本人ですか？？？
答えは…
太郎ちゃん
わたしの犬
太郎ちゃんは　　　　です。
いぬ
犬
語法②　 判斷句--否定句
wa
2．名　は　名　ではありません
判斷句的否定形式： ～不是～
否定
です では ありません
　　　 じゃ
例を挙げましょう
この方は　　　　です。
　　　　　　　　ではありません。
てんいん
店員
せんせい
先生
例を挙げましょう
この方は　　　　です。
　　　　　　　　ではありません。
きょうじゅ
　教授
がくせい
學生
デュポンさん
語法③　 判斷句--疑問句問答
wa
3．名　は　名　ですか
応答：　 はい、そうです（是，是的）
　　　 いいえ、ちがいます（不，不是）
　　　 　わ
　　　 分かりません（不知道）
　　　　　　　　　　おの　
　　　－　あなたは　小野さんですか。
　　　－　はい、小野です。
　　　　　　　　　　　ちゅうごくじん
　　　－　キムさんは　中國人ですか。
　　　－　いいえ、中國人では　ありません。
例文
回答疑問句時1：
　A：森さんは　學生ですか。
肯定回答：
　B:　はい、學生です。
B:　はい、そうです。
回答疑問句時2：
　A：森さんは　學生ですか。
否定回答：
B:　いいえ、そうではありません。
B:　いいえ、學生ではありません。
B:　いいえ、ちがいます。
如果不知道答案，也可以回答
　－森さんは　學生ですか。
　　　わ
　－分かりません。（不知道）
練習しましょう
1.廖さんは　日本人ですか。
2.周さんは　JC企畫の　社員ですか。
3.韓さんは　會社員ですか。
4.楊さんは　東京大學の　教授ですか。　　
練習しましょう
5.歐陽さんは　韓國人ですか。
6.劉さんは　高校生ですか。
7.邱さんは　旅行社の課長ですか。
8.龍さんは　北京大學の　學生ですか。
語法④　名詞の 名詞
4．名　の　名（從屬機構、國家）（屬性）
～的～
·助詞“の”：用于連接兩個名詞， “的”
· “の”表示一種從屬的機構、國家或屬性。
語法④　名詞の 名詞
例文：
　　り　　　　　　　　　きかく　　　　　　　しゃいん
李さんは　JC企畫　　の　社員です。
　ペキンりょこうしゃ　　ちゅうごく　　　　きぎょう
北京旅行社は　中國　の　企業です。
　　　　　　　　だいがく　　　　せんせい　　　
デュポンさんは大學　の　先生です。
助詞：の
通常日語兩個名詞間要用「の」來連接　
比如：
我父親　　　　　　　　　　　　　　
○私の父です。
×私父です。
語法總結（まとめ）
１． ～は～です。
　　　　　　　　　　　　（判斷句的肯定形式）
２．～は～では ありません 。
　　　　　　　　　 （判斷句的否定形式）
３．～は～ですか。
　　　　　　　　　 （判斷句的疑問形式）
４．～は～の～です 。
　　　　　　　 （判斷句中的所屬關系）
3
PART THREE
基本課文和應用課文
基本課文 1：
李さんは　中國人です。
森さんは　學生では　ありません。
林さんは　日本人ですか。
李さんは　J 企畫の　社員です。
り
ちゅうごくじん
もり
がくせい
はやし
にほんじん
り
ジェーシーきかく
しゃいん
基本課文 2：
甲：わたしは　李です。小野さんですか。
乙：はい、そうです。小野です。
　
甲：森さんは　學生ですか。
乙：いいえ、學生ではありません。會社員です。
　り
お の
お の
もり
がくせい
がくせい
かいしゃいん
基本課文 3：
　　甲：吉田さんですか。
　　乙：いいえ、ちがいます。森です。
　
甲：李さんは　　J 企畫の　社員ですか。
乙：はい、そうです。
よしだ
もり
り
ジェーシーきかく
しゃいん
應用課文 出迎え
李：　JC企畫の　小野さんですか。
小野：はい、小野です。李秀麗さんですか。
李：　はい、李秀麗です。はじめまして。どうぞ、よろしく　お願いします。
小野：はじめまして、小野緑です。
り　　　ジェーシーきかく　 おの
おの　　　　　　　おの　　　　　　りしゅうれい
り　　　　　　　　　りしゅうれい
ねが
おの　　　　　　　　　　　　　 おのみどり
森：李さん、こんにちは。
李：吉田さんですか。
森：いいえ、わたしは吉田じゃ　ありません。森です。
李：あっ、森さんですか。どうも　すみません。
森：いいえ。どうぞ　よろしく。
李：李秀麗です。こちらこそ、よろしくお願いします。
もり　り
り　よしだ
もり　　　　　　　　　　　　よしだ　　　　　　　　　　　　　　もり
り　　　　　　　もり
もり　　
り　　りしゅうれい　　　　　　　　　　　　　　　　　　ねが
表達詞語講解 1：
關于人稱：（1）
一人稱：私 ぼく（男） あたし（女）
二人稱：あなた 君
三人稱：あの人
例：わたしは　李です。
　　あの人は　森さんですか。
表達詞語講解 1：
關于人稱：（2）
～さん：稱呼他人時，不分男女，在其姓后+さん。
只用于他人姓名后，不用于自己
＊有時用職業、職務來稱呼別人：課長 店員さん
～ちゃん：稱呼小孩時，在其名字后+ちゃん
～君：與自己年齡相當，或比自己年輕的男性，也用姓名+君
～先生：稱呼職業為“老師、律師、作家、議員等”
表達詞語講解 ２：
關于人稱：（3）例　
1．―あなたは吉田さんですか。
　 ―いいえ、わたしは吉田じゃありません。
　　　わたしは森です。　　　　　　
2． ―小野さんは　會社員ですか
　　―はい、わたしはJC企畫の社員です。
表達詞語講解 ３：
あっ
吃驚或有所感觸時發出的聲音（啊！小李）
在緊急情況下發出的聲音（啊！不好意思）
自言自語（啊！弄錯了）
表達詞語講解 ４：
どうぞ　よろしく　お願いします
自我介紹中，說完姓名或公司名后說。
相當于漢語的“請多多關照”。
省略說法：どうぞ　よろしく
　　　　　よろしく　お願いします
禮貌說法：どうぞ、よろしくお願いいたします
4
PART FOUR
練習
練習しましょう
1．平仮名を（ ）に入れなさい。
①田中さん（　　）日本人です。
②李さんは　留學生（　　　）ありません。
③王さんは　學生です（　　）。
④李さんは　J 企畫（　　）社員です。
は
では
か
の
練習しましょう
①ちがいます　　②ありがとうございます
③はじめまして　④すみません
1．A :（　　）、日中商事の　清水です。どうぞよろしく。
B : 清水さん、はじめまして。
こちらこそ、よろしくお願いします。
2．A : 王さんですか。
　 B : いいえ、（　　）。
　 A : どうも（　　）。
3．A : お茶です。どうぞ。
　 B :（　　）。
③
①
④
②
ちゃ
宿題
1.背誦單詞。
2.背誦基本課文和熟讀應用課文。
3.用中文翻譯基本課文和應用課文1遍。
今日の授業は
これで終わります。
皆さん、お疲れ様でした。

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