資源簡介

(共64張PPT)
李さんはもうすぐ
來ると思います
第24課
１、単語
２、文法
３、応用文
４、練習問題
１、単語
ハイキング　 名詞
郊游，遠足
　　　　
関連：
①別れます（分別，離別）　　　
例：駅で別れます
②分かれる／分れる（區分，劃分；分離、分開）　　
慣用：人 と 別れます
お別れ（おわかれ） 名詞 分別，分手，離別
　関連：
①說話，講話，談話　　話の仲間入りをします。
②話，談話內容　　　　あなたの話は少しも分かりません。
話題　　　　　　　　その話をやめて、別に変えましょう。
④故事　　　　　　　　その話の筋をまとめてください。
慣用： 昔話（むかしばなし）　故事；舊話，過去的事
物語 （ものがたり） 故事
話／話し（はなし） 名詞
　関連：
　見送（みおく）る　　他動詞１　　目送，送行，送終
　例：　①飛んでいく鳥を見送る。
　　　　②駅で戀人を見送る。
　　　　 祖母を見送る。
　　　　
見送り（みおくり） 名詞
①時間，期間 　　　　
最初の間とても辛かったです。
7時から8時までの間。
②中間；空隙 　　　
機と本棚の間；雲の間から月が見えます。
注意： 既可以表空間方面的又可以表時間方面的
朝の間　早晨的時候　間をかける　留出間距
間（あいだ） 名詞
法律（ほうりつ） 名詞
例：法律を守る
　関連：
①想，思考　　 それは正しいと思います。　
② 想念，掛念
彼はどこへ行ってもいつも母を思います。
預想，想象 　仕事は思ったより楽です。
④希望，期待 思うようにいかない　不如意　　　　　　
思う（おもう） 他動１
慣用：
①～を言う 說～　　
　お禮を言う 道謝
　陰で悪口を言う　　
　冗談を言う　　
②～と言う 叫作，稱為 　
　日本という國がある　
言う（いう） 他動1 　　說，講
慣用：～を探す
①找，尋找
仕事を探します　　マンションを探します
②探索
日本語を上手にしゃべる方法を探します。
　探索/尋找說好日語的方法。
探す（さがす） 他動1 找，尋找，尋求
①自動 笑
例：母が笑っている。
　　大聲で笑う　
　　ニコニコ笑う 嘻嘻地笑　／ゲラゲラ笑う　 哈哈大笑
②他動 嘲笑，譏笑　
例：「誰」を笑う 　
　　　愚かさ（おろかさ）を笑う
笑う（わらう） 自他動詞1
郊游，遠足
分別，分手
說話，故事
送行，送別
時間，期間
法律
想，思考，認為
說，講
找，尋找
笑
ハイキング
お別れ(おわかれ)
話(はなし)
見送り(みおくり)
間(あいだ)
法律(ほうりつ)
思う(おもう)
言う(いう)
探す(さがす)
笑う(わらう)
①終止，戒，停止（決定終止一直持續的事情 ）
慣用：タバコ／勉強／酒を止める　
②取消，放棄，作罷（決定不再做原先想做的事）　
慣用：パーティー／旅行を止める　取消派對　
たとえ失敗しても、止めない。 哪怕失敗了，也不放棄。
関連：會社を辭める（やめる）：辭職
止める（やめる） 他動２
①定，決定，規定
　　日程を決める　
関連：決まる　自動詞
例：會議の時間が決まりました。
　　部長は會議の時間を決めました。
②決心，決定，表明態度　
　　行くかどうか決める　
決める（きめる） 他動2 決定
　　　　
例：寢坊して學校に遅れた。　睡懶覺上課遲到了。
慣用：朝寢坊する　　自動3
例：今朝は朝寢坊をして朝ご飯も食べずに出かけた。
　　夜遅くまで起きている人は大抵朝寢坊だ。
晚上睡得晚的大概大都起床晚。
寢坊（ねぼう）する 自動3 睡懶覺
慣用：外出中（がいしゅつちゅう）
例：　今、課長は外出中です。
外出（がいしゅつ）する 自動3
研究（けんきゅう）する 他動3 鉆研，研究
　　　　
慣用：～を研究する　　例：文學を研究します
　　　研究中　　　　　例：対策は研究中です
①好笑的，可笑的，滑稽的（具有使人發笑的詼諧趣味）　
この漫畫はおかしい。　
可笑しいことを言って笑わせる。說些好笑的事惹人發笑。
②奇怪的，不正常的，可疑的
あの二人はちょっとおかしい。那兩個人有點奇怪。
③奇怪，失常，反常
胃の調子がおかしいいので、今日のパーティーに參加できない。
　　　　　　　　
可笑しい（おかしい） 形容詞１
①副詞：滿滿的、非常多。容器、場所充滿人或物等。 　
會場は人でいっぱいだ。
　　この電車はもういっぱいで、乗れないです。
　　　　お腹がいっぱいになりました。
若さいっぱいの二人　　
②名詞：一碗，一杯
　　一杯（いっぱい）　一杯のお酒　　　一杯やろう　喝一杯吧
一杯（いっぱい） 副詞／名詞　
例：すごい腕前（うでまえ）　驚人的本領
　　すごい汗 　
関連：副詞「凄く」非同一般。程度非常厲害。
　　　凄く嬉しいです　凄く速い　
凄い（すごい） 形容詞１　好的驚人，了不起
某種條件下必然發生的結果。如自然的法則，必須履行的義務，習慣等。
①人間は必ず死ぬ。
②明日とても大切な會議があるので、必ず來てください。　
関連：ぜひ 對愿望的強調
后續「たい、～てください、～てほしい、お願いします、ましょう」等，表達強烈愿望，意志，提議的形式。
（表達對某事的實行，實現抱有強烈的意志 “一定（要） 必定（要））
例：ぜひフランスに行きたい。　　ぜひ一緒に行きましょう。
必ず （かならず） 副詞 一定；務必
きっと
表對自己所判讀，預測的事有充分把握的肯定。“一定，必然”。
常與「だろう、でしょう、～に違いない」等呼應使用。
例：明日はきっと晴れる。 明天一定天晴。
君ならきっと合格できる（だろう）。
先生が來たら、きっとあの問題が解決（かいけつ）できるに違いない。
戒，停止，放棄
決定
睡懶覺
外出，出去
研究
可笑，滑稽；可疑
滿
驚人的，了不起
終于，終究，到底
一定，必定
止める(やめる)
決める(きめる)
寢坊(ねぼう)
外出(がいしゅつ)
研究(けんきゅう)
可笑しい(おかしい)
一杯(いっぱい)
凄い(すごい)
到頭(とうとう)
必ず(かならず)
　　　　
多與否定一起連用。表“一定不～，絕不～”　
例：絶対に諦めないでください。 請一定不要放棄。
教室の中では、絶対に騒がないでください。
絶対に （ぜったいに） 副詞
慣用：～に役に立ちます　
　例：勉強に役に立ちます
関連：役立ちます（やくだちます）
　　
役（やく）に立つ　　　　起作用，有用
　　　　
例：いつも世話になってどうもありがとうございます。
慣用：世話になる：別人照顧我們
世話をする：自己照顧別人
母の世話になる：受母親照顧
母の世話をする：照顧母親
お世話（せわ）になる　　承蒙您的關照　　
～によって
　接續：體言+によって
意義：根據，依據…而各有不同
　　季節によって眺めが違います。
絕對
承蒙照顧
請代問好
請多保重
小心點兒
再見
怎樣，如何
有用
關于…
絶対に(ぜったいに)
お世話になりました
宜しくお伝えください
お元気で
お気をつけて
さようなら
どうやって
役に立つ
について
２、文法
★本課重點及難點：
01 ～と思う / ～と思っている / ～と思った
02 と言う / ～と言っている / ～と言った
03 のです「～んです」
04 ～が～　
接續：簡體小句 と思う　　
「と」是格助詞，提示內容
含義：表說話人思考的內容。（個人見解，推測等）；
一般翻譯為“某人覺得，某人認為”
注意：①小句主語會引起歧義時，は→が
　　　②「～と思う」前需接簡體句，名詞和形2簡體一定不要忘了だ
文法①～と思う
接續：簡體小句 と思う　　
「と」是格助詞，提示內容
含義：表說話人思考的內容。（個人見解，推測等）；
一般翻譯為“某人覺得，某人認為”
～と思います　　 　第一人稱陳述；第二人稱疑問；
～と思っています 第一人稱，第三人稱 ；
～と思いました 第一人稱，第三人稱 ；
文法①～と思う
例：
⑴　李さんはもうすぐ來ると思います。
⑵　田中さんはこないと思っています。
⑶　この本はおもしろいと思いますか。
⑷　王先生はいい先生だと思います。
⑸　日本はきれいだと思いました。
⑹　陳さんは日本へ行きたいと思っています。
文法①～と思う
補充：
①～Vたい と思う
②N+がほしい と思う　　更為柔和、含蓄地表達想做某事或者想要某物。
①Vます+たいと思います／思っています　　（第一人稱／第三人稱）
先生になりたいと思います。
小野さんはアメリカに行きたいと思っています。
②N+がほしいと思います／思っています　（第一人稱／第三人稱）　　　　
私は大きい家が欲しいと思います。
田中さんはジュースが欲しいと思っています。
文法①～と思う
「例」李さんはもうすぐ來ます。
　　　→李さんはもうすぐ來ると思います。
⑴　明日は雨が降りません。
　　→明日は雨が降らないと思います。
⑵　韓國語の勉強はおもしろいです。
　　→韓國語の勉強はおもしろいと思います。
⑶　小野さんは李さんより上手でした。
　　→小野さんは李さんより上手だったと思います。
練習しましょう
①我想學習新技術。技術(ぎじゅつ)
　→私は新しい技術を勉強したいと思います。
②小李以為今天是個好天氣。
　→李さんは今日はいい天気だと思いました。
③我認為最好吃的菜是中國菜。
　→一番美味しい料理は中華料理だと思っています。
④田中想成為一名老師。
　→田中さんは先生になりたいと思っています。
練習しましょう
接續：「體言は～に簡體／敬體」と言う
　　　　體言は～に簡體と言う
~と言う：と前面如果是直接引用時敬體簡體均可，但要加上。
非直接引用時必須用簡體。　　　　　
小主語用 が提示　　　
例：
直接引用：王さんは「行きます」と李さんに言いました。
間接引用: 王さんは行くと李さんに言いました。
文法②～は～に～と言う
～と言います。（客觀的敘述）　　　　
～と言っています／言いました。（引用）　　　
～と言って（中頓）：前項是后項動作的內容；動作的先后關系。
～と言われている：　普遍認為...，大家都說...，據說...
例：
①「晚安」は日本語で「おやすみ」と言います。
②彼女は10時ごろ電話をすると言いました/言っています。
③「すぐ帰ります」と言って出かけました。
④上海の交通は以前よりずっと便利になったと言われています。
文法②～は～に～と言う
1、從表中選擇適當的詞語，變成適當的形式，填入（）中。
例：長島さんは焼酎が一番（好きだ）と言いました。
①この絵はとても（　　　）と思います。
②森さんは今日からタバコを（　　　　）と言いました。
この料理は（　　　　　　　）と思います。
④小野さんは明日會社へ（　　　　）と言いました。
⑤4日は（　　　　　　）と思います。
練習しましょう
吸いません　　　　上手です　　　來ません　　　　好きです
火曜日でした　　食べたことがありません
「例」李さん／午後からでかけます。
　　　→李さんは午後から出かけると言いました。
⑴　小野さん／今年中に結婚したいです。
　　→小野さんは今年中に結婚したいと言いました。
⑵　陳さん／旅行に行くかどうかわかりません。
　　→陳さんは旅行に行くかどうか分からないと言いました。
⑶　長島さん／焼酎が一番好きです。
　　→長島さんは焼酎が一番好きだと言いました。
練習しましょう
①小張說他也想參加(去)下周的郊游。
　來週のハイキングに張さんも行きたいと言っています。
②老師對學生們說：請加油。頑張る(がんばる)
　先生は學生たちに頑張ってくださいと言いました。
③小李說想要一臺新電腦。
　李さんは新しいパソコンが欲しいと言っています。
④小王說明天不來學校。
　王さんは明日學校に來ないと言いました。
練習しましょう
1、 說話人對所看到或聽到的事推測理由并進行確認時。
（佐藤聽到小李說日語非常流利，于是問道）
　日本語がお上手ですね。日本に留學したんですか。
2、 說話人對所見所聞尋求更詳細的說明時。
（看到朋友的包包非常漂亮，于是追問詳細情況）
　きれいなかばんですね。どこで買ったんですか。
（男朋友剛回家，又出門，你詢問詳情情況）
　どこへ行くんですか。/去哪兒啊？
這里的「～んです」是「～のです」的口語化形式
接續： 用言連體形 ＋の／んです
　　　 名/形2 ＋な＋の／んです
含義：用于說明狀況、理由解釋說明（對某種現象進行解釋說明）
（1）解釋說明事實、理由、根據；或強調必然的結果。
―今日會社へ行きませんか
―ええ、休みなのです。（なんです。）
文法 ～のです/んです
1、 說話人對所看到或聽到的事推測理由并進行確認時。
（佐藤聽到小李說日語非常流利，于是問道）
　日本語がお上手ですね。日本に留學したんですか。
2、 說話人對所見所聞尋求更詳細的說明時。
（看到朋友的包包非常漂亮，于是追問詳細情況）
　きれいなかばんですね。どこで買ったんですか。
（男朋友剛回家，又出門，你詢問詳情情況）
　どこへ行くんですか。/去哪兒啊？
（2）表示說話人就所見所聞的事實，希望對方馬上給予解釋回答。
―陳さん、何をしているんですか。
―手紙を書いているのです。
用「どうして」提問時，回答也用「～の/んです」來作解釋說明。
―どうして食べないんですか。
　―お腹が一杯なんです。/一杯ですから。
―どうして遅刻したんですか。
　―寢坊したんです。/寢坊したから。
文法 ～のです/んです
①那天下雨來著。
　その日は雨が降っていたのです/降っていたんです。
②-你想要什么？-想要本詞典。
　―何が欲しいのですか。―辭書が欲しいのです。
③對不起，我頭疼。
　すみません、頭が痛いのです/痛いんです。
④-煙還是戒了的好。-是啊，但就是戒不掉。
―タバコはやめたほうがいいですよ。
―そうなんですが、やめることができないんです。
練習しましょう
1、 說話人對所看到或聽到的事推測理由并進行確認時。
（佐藤聽到小李說日語非常流利，于是問道）
　日本語がお上手ですね。日本に留學したんですか。
2、 說話人對所見所聞尋求更詳細的說明時。
（看到朋友的包包非常漂亮，于是追問詳細情況）
　きれいなかばんですね。どこで買ったんですか。
（男朋友剛回家，又出門，你詢問詳情情況）
　どこへ行くんですか。/去哪兒啊？
接續： 簡體句/敬體句 ＋が　　　
含義：順接或者逆接
例：
①　東京タワーへ行きたいんですが、どうやって行きますか。
②　李さんを探しているんですが、どこにいますか。
③　明日から連休ですが、どうするか決めましたか。
文法④接続助詞が
「例」日本料理はどうですか。（きれいです／おいしいです）
　　　→きれいでおいしいと思います。
⑴　この店はどうですか。（安いです／おいしいです）
　　→安くておいしいと思います。
⑵　このコンピュータはどうですか。（簡単です／便利です）
　　→簡単で便利だと思います。
⑶　韓さんはどうですか。
　　→明るくて楽観的な人だと思います。
練習しましょう
「例」四川料理はどうですか。（辛いです／おいしいです）
　　　→辛いですが、おいしいと思います。
⑴　このネクタイはどうですか。（高いです／すこし派手です）
　　→高いですが、少し派手だと思います。
⑵　法律の勉強はどうですか。（難しいです／役に立ちます）
　　→難しいですが、役に立つと思います。
⑶　韓さんはどうですか。
　　→短気ですが、明るいと思います。
練習しましょう
★本課語法總結
01 ～と思う / ～と思っている / ～と思った
第一、二 第一、三 第一、三 (認為，想)
02 と言う / ～と言っている / ～と言った
客觀 引用，轉述 引用，轉述 (說…)
接續：1 動詞、一類形容詞原形；
2 二類形容詞だ、名詞だ。
03 のです「～んです」（口語）
1 解釋說明或強調必然結果；
2 提問時希望對方能解釋回答。
04 ～が～ (簡體/敬體+が：轉折；鋪墊)
３、応用文
1、 說話人對所看到或聽到的事推測理由并進行確認時。
（佐藤聽到小李說日語非常流利，于是問道）
　日本語がお上手ですね。日本に留學したんですか。
2、 說話人對所見所聞尋求更詳細的說明時。
（看到朋友的包包非常漂亮，于是追問詳細情況）
　きれいなかばんですね。どこで買ったんですか。
（男朋友剛回家，又出門，你詢問詳情情況）
　どこへ行くんですか。/去哪兒啊？
どうやって How 詢問方法
どうして Why 詢問理由
どうやって行きますか。 你怎么去
どうして行きますか。 你為什么去
　
例：
　 ①東京タワーへ行きたいんが、どうやって行くの？
　　　　　　　　　　　　　　
　 ②どうして食べないの？
表達及詞語講解 1
1、 說話人對所看到或聽到的事推測理由并進行確認時。
（佐藤聽到小李說日語非常流利，于是問道）
　日本語がお上手ですね。日本に留學したんですか。
2、 說話人對所見所聞尋求更詳細的說明時。
（看到朋友的包包非常漂亮，于是追問詳細情況）
　きれいなかばんですね。どこで買ったんですか。
（男朋友剛回家，又出門，你詢問詳情情況）
　どこへ行くんですか。/去哪兒啊？
について　接續：體言+について 關于，就 可做定語
一般后續“考える、思う、研究する”等表思維活動的詞。
によって　接續：體言+によって 根據，依據…而各有不同　
　
例：
　　　　　おんがく
　①日本の音楽について、どう思う？
　　きせつ　　　　　　　 なが　　　　　　　　　　　
　②季節によって、眺めが違います。
　　　　　　あんぜんせい　　　　ちょうさ
③この薬の安全性についての調査
表達及詞語講解 2
1、 說話人對所看到或聽到的事推測理由并進行確認時。
（佐藤聽到小李說日語非常流利，于是問道）
　日本語がお上手ですね。日本に留學したんですか。
2、 說話人對所見所聞尋求更詳細的說明時。
（看到朋友的包包非常漂亮，于是追問詳細情況）
　きれいなかばんですね。どこで買ったんですか。
（男朋友剛回家，又出門，你詢問詳情情況）
　どこへ行くんですか。/去哪兒啊？
（在候機大廳）
　　　　　　　　　　　　わか
小野：とうとうお別れですね。　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ほんとう　　　せわ
　李：ありがとうございました。本當にお世話になりました。
　　　　　　　　　　　　　みじか　あいだ　　　　　　　　　　　たの
小野：こちらこそ。短い間でしたが、とても楽しかったですよ。
見送り
1、 說話人對所看到或聽到的事推測理由并進行確認時。
（佐藤聽到小李說日語非常流利，于是問道）
　日本語がお上手ですね。日本に留學したんですか。
2、 說話人對所見所聞尋求更詳細的說明時。
（看到朋友的包包非常漂亮，于是追問詳細情況）
　きれいなかばんですね。どこで買ったんですか。
（男朋友剛回家，又出門，你詢問詳情情況）
　どこへ行くんですか。/去哪兒啊？
到頭（とうとう）　　終于，結局，到底
表事物最終達到的結果，不僅用于已實現的事物，也可用于未實現的事物。
結果不論好壞。
例：①　とうとうお別れですね。
　　　②　息子がとうとう大學を卒業した。
関連：やっと（表示的是積極的方面）
表期待的事經過周折，耗費時間終于得以實現。“好不容易，總算，終于” 　
①やっと助かった。 終于得救了。　
②彼はやっと試験に合格した。
表達及詞語講解 3
1、 說話人對所看到或聽到的事推測理由并進行確認時。
（佐藤聽到小李說日語非常流利，于是問道）
　日本語がお上手ですね。日本に留學したんですか。
2、 說話人對所見所聞尋求更詳細的說明時。
（看到朋友的包包非常漂亮，于是追問詳細情況）
　きれいなかばんですね。どこで買ったんですか。
（男朋友剛回家，又出門，你詢問詳情情況）
　どこへ行くんですか。/去哪兒啊？
　　かちょう　 ちゅう
森：課長は出張中ですが、李さんによろしくと言っていましたよ。
　　　　　　　　　　　よしだ　　　　　　　 つた
李：そうですか。どうぞ吉田課長によろしくお伝えください。
　　　　 かなら
森：ええ、必ず伝えます。
（小野贈送禮品）
　　　　　　ゆかた　　　　 つく
小野：これ、浴衣です。私が作ったんですが、どうぞ。
　　　　　　　　　　　　　　 すご
李：小野さんが作ったんですか。凄いね。ありがとうございます。
見送り
1、 說話人對所看到或聽到的事推測理由并進行確認時。
（佐藤聽到小李說日語非常流利，于是問道）
　日本語がお上手ですね。日本に留學したんですか。
2、 說話人對所見所聞尋求更詳細的說明時。
（看到朋友的包包非常漂亮，于是追問詳細情況）
　きれいなかばんですね。どこで買ったんですか。
（男朋友剛回家，又出門，你詢問詳情情況）
　どこへ行くんですか。/去哪兒啊？
（1）～によろしくお伝えください
「請向～問好」。表示尊敬時前面還可以加「どうぞ」
　　どうぞ李さんによろしくお伝えください。
如果熟人之間、關系親密可省略為：
　　李さんによろしく。
表達及詞語講解 4
1、 說話人對所看到或聽到的事推測理由并進行確認時。
（佐藤聽到小李說日語非常流利，于是問道）
　日本語がお上手ですね。日本に留學したんですか。
2、 說話人對所見所聞尋求更詳細的說明時。
（看到朋友的包包非常漂亮，于是追問詳細情況）
　きれいなかばんですね。どこで買ったんですか。
（男朋友剛回家，又出門，你詢問詳情情況）
　どこへ行くんですか。/去哪兒啊？
（分別的時間到了）
李：小野さん、森さん、いつか北京へ來てください。
　　　　　　かなら　　　　 こんど　 きょうげき
小野：ええ、必ず行きます。今度は京劇を見ましょう。
　　　　　　　　げんき
　　　李さん、お元気で。
　　ぼく　　　　　　　
森：僕もいつか北京へ行きたいと思います。李さん、
　　どうぞお気をつけて。“再見！”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
李：さようなら。今度は北京で會いましょう。
見送り
1、 說話人對所看到或聽到的事推測理由并進行確認時。
（佐藤聽到小李說日語非常流利，于是問道）
　日本語がお上手ですね。日本に留學したんですか。
2、 說話人對所見所聞尋求更詳細的說明時。
（看到朋友的包包非常漂亮，于是追問詳細情況）
　きれいなかばんですね。どこで買ったんですか。
（男朋友剛回家，又出門，你詢問詳情情況）
　どこへ行くんですか。/去哪兒啊？
（２）「お元気で」「お気をつけて」
對健康人說的：請多保重。請注意。請小心點兒。
應用文中的意思是祝你一路平安。
例：
　①　李さん、お元気で。
　②　李さん、どうぞお気をつけて。
　　　　
関連：お大事に 保重 （對生病的人）
慣用：...に気を付ける　eg、體に気を付ける
表達及詞語講解 5
4、練習問題
1、 說話人對所看到或聽到的事推測理由并進行確認時。
（佐藤聽到小李說日語非常流利，于是問道）
　日本語がお上手ですね。日本に留學したんですか。
2、 說話人對所見所聞尋求更詳細的說明時。
（看到朋友的包包非常漂亮，于是追問詳細情況）
　きれいなかばんですね。どこで買ったんですか。
（男朋友剛回家，又出門，你詢問詳情情況）
　どこへ行くんですか。/去哪兒啊？
D 1.天安門広場へ行きたいんですが、(　　　)行きますか。
A　どうしても　 　B　どうしてか　　
C　どうやっても　 D　どうやって/何で
C 2.これ以上勉強を続けるのは（ ）と思う。
A むりで B むりに C むりだ D むりな
B 3.「すみません。頭が痛いので、先に帰ります。」
「そうですか。(　　　)。」
A お元気で　　　 B お大事に
C お帰りなさい　　D お帰りください
1、 說話人對所看到或聽到的事推測理由并進行確認時。
（佐藤聽到小李說日語非常流利，于是問道）
　日本語がお上手ですね。日本に留學したんですか。
2、 說話人對所見所聞尋求更詳細的說明時。
（看到朋友的包包非常漂亮，于是追問詳細情況）
　きれいなかばんですね。どこで買ったんですか。
（男朋友剛回家，又出門，你詢問詳情情況）
　どこへ行くんですか。/去哪兒啊？
C　4.今日の會議、鈴木さんは（ ）と思います。
A.きません B.きた C.こない D.來ませんでした
　　
B　5.鈴木さんは日本の文化や経済を勉強したがっています。
これから、留學に（ ）。
A.行きたいです B.行きたいと思っています
C.行くと思います D.行きたいと思います
D　6.普段あまり勉強しないので、（ ）大學入學試験に不合格　　　　　　 しました。
A.だんだん B.やっと C.つい D.とうとう
1、 說話人對所看到或聽到的事推測理由并進行確認時。
（佐藤聽到小李說日語非常流利，于是問道）
　日本語がお上手ですね。日本に留學したんですか。
2、 說話人對所見所聞尋求更詳細的說明時。
（看到朋友的包包非常漂亮，于是追問詳細情況）
　きれいなかばんですね。どこで買ったんですか。
（男朋友剛回家，又出門，你詢問詳情情況）
　どこへ行くんですか。/去哪兒啊？
補充： まだ+動（肯定） 還～
1、 まだ..あります 還有...
例：まだ時間があります。
2、 從過去持續到現在。 還..
例：雨がまだ降っています。
3、 向未來持續。 還會...
例：これから、まだもっと寒くなります。
4、 和表示時間的詞聯用，強調某些事僅過了很短的時間。 才、僅、不過
例：日本に來て、まだ半年です。
　　まだ１０分ほど勉強していますが、もう眠くなってきました。
まだ
今日の授業は
これで終わります。
みんな、お疲れ様でした。

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