資源簡介

(共41張PPT)
第26課
自転車に二人で
乗るのは危ないです。
單 詞
01
01
大雨（おおあめ）
関連：小雨（こさめ） 豪雨（ごうう）
例：大雨が降っています。下著大雨。　　　
単　語
桜（さくら）
慣用：桜が咲く
例：動物園の近くには桜がたくさんあります。
01
風（かぜ）
慣用：風が吹（ふ）く
　　　風が強い（つよい）/弱い（よわい）
関連：風邪（かぜ）を引く（感冒）
　
単　語
01
単　語
月（つき）
　　　　　
① 月亮
慣用：月が昇（のぼ）る
関連：賞月：月見（つきみ）
② 月份
例：月に一度會います。
01
単　語
握手（あくしゅ）
慣用：～と握手する
例：私と握手してください。
習慣（しゅうかん）
慣用：いい／悪い習慣を身につける （養成好／壞習慣）
例：習慣は國によって違います。
01
単　語
～表（ひょう）　
慣用：スケジュール表　日程表
お辭儀（じぎ）
慣用：～にお辭儀する
挨拶（あいさつ）
慣用：～に挨拶をする 　　挨拶回り（あいさつまわり）
01
単　語
手（て）
慣用：手を貸す：幫助別人
　　　手がかかる：麻煩，費事
　　　手が早い：麻利，敏捷
お客さん（おきゃくさん）
関連：お客様（きゃくさま）
01
単　語
普通（ふつう）
例：普通の人
関連：特別（とくべつ）　特殊（とくしゅ）
次（つぎ）
例：次はどなたですか。
01
単　語
スーパー
例：家の近くにスーパーがあります
関連：デパート
仲（なか）
慣用：仲がいい／悪い
関連：仲間（なかま）工作、學習的伙伴
　例：彼との仲が悪くなりました。
01
単　語
防ぐ（ふせぐ）他動詞１
慣用：洪水（こうすい）／敵（てき）を防ぐ
　例：インフルエンザを防ぐ。
回る（まわる）自動詞１
慣用：目が回る（眩暈）
　例：月は地球の周りを回る。
　　　十字路を左へ回る。
01
単　語
走る（はしる）他動詞１
慣用：～を走る
　例：グラウンドを走る。（在操場上跑步）
吹く（ふく）自動詞１
慣用：～が吹く
　例：風が吹く
01
単　語
挙げる（あげる）他動詞２
慣用： 例（れい）／手（て）を挙げる
　例：じゃ、例を挙げましょう。
足りる（たりる）自動詞２
慣用：～が足りる／たりない
　例： お金が足りないです。
01
単　語
発言する（はつげん）自他動詞３
慣用：會議で～（について）発言する
　例：會議で環境保護について発言した。
優勝する（ゆうしょう）他動詞３
慣用：試合で優勝する　　例：歌謡大會で優勝した。
関連：勝つ（かつ）（贏，勝利）自動1
　　　試合に勝つ/負ける
01
単　語
合格する（ごうかく）自動詞３
慣用：試験/面接に合格する
　例：一生懸命に勉強した。やっと試験に合格した。
約束する（やくそく）他動詞３
慣用：～と～を約束する
　例：彼と期日を約束した。
01
単　語
すぐに
同義：もうすぐ（口）／まもなく（書）
殆ど（ほとんど）（肯／否）
例：①クラスにはほとんど女の子がいないです。
　　②仕事がほとんど終わりました。
語 法
02
文法１　動詞小句+の=名詞（名詞化）
①做主語：動詞小句+の+は+形 です
1.自転車に２人で乗るのは危ないです。
2.パソコンで表を作るのは楽しいです。
3.---李さんは絵をかくのが好きですね。
　---はい、色鉛筆でスケッチするのが大好きです。
4.私は自転車に乗るのが下手です。
5.---絵を描くのは好きですか。
　---いいえ、絵をかくのは嫌いです。　　
“好き”等表示好惡的形容詞的對象為話題使用時，要用助詞“は”來表示。
“好き”等表示好惡、擅長不擅長的形容詞。如果名詞化形式是這些形容詞的對象時，要用“が”表示。
文法①　動詞小句+の=名詞（名詞化）
②做賓語：動詞小句+の+を+動 です
1.手紙を出すのを忘れました。
2.森さんが発言するのを聞きました。
3.林さんは掃除するのをやめました。
4.李さんは小野さんが料理を作るのを手伝います。
こと和の的區別
當小句作為賓語時，の和こと經常是可以互換的
★詞義區分：「こと」多代指抽象的事物；
「の」 多表具體的可以感覺到感知到的事物。
★只能用こと的情況：
1.具有某種能力，某種可能性的句型：
×× は ×× ことができます。（上冊 20 課）
2.以ことです來進行結句的時候，用作下定義的句型：
人の夢/特技/趣味は ×× ことです。（上冊 20 課）
こと和の的區別
3.敘述曾經的經歷或者做過的事情的句型：
動詞た形＋ことがあります。（上冊 21 課）
4.有時候做某事，某動作，某行為或發生某種情況的句型：
動詞基本型＋ことが（も）あります。 （下冊 31 課內容）
5.當句子句尾為傳達信息，思考，重要性，意志性詞語時：
ことを 言う、話す、伝える、教える、書く、知らせる、頼む、
祈る、約束する、考える、思う、信じる、許す、決める等
6.當后續表示必要性的二類形容詞時：
ことが 必要だ、大切だ、重要だ
こと和の的區別
★只能用の的情況：
1.當小句做主語的時候，用の的情況較多。
2.句尾的動詞是表感知的或者直接作用于動作對象的動詞時，要用「の」而不用「こと」。
のが見える、聞こえる、早い、遅い
のを見る、聞く、感じる、見つける、手伝う、助ける、止める、持つ
のに間に合う、遅れる
やってみよう
1．屋根が揺れている（　の 　）を感じた。
2．來月文化祭がある（　こと　 ）をみんなに伝えった。
3．昨日、サッカーの試合が始まる（　の 　）に間に合った。
4．外國へ行く時、その國の習慣を知る（　こと　）が必要だ。
5．隣の家でだれかが叫ぶ（ 　の　）が聞こえた。
6．ハイキングが中止になったという（　こと　 ）を學生に伝えた。
7．雨なので、花見に行く（ 　の　）をやめた。
8．田中さんはいろいろな國の料理を作る（ 　こと　）ができる。
9．私は公園で首相（しゅしょう）がジョギングしている（　の　）を見た。
文法２　でしょう／かもしれません
接續：形1/形2/名詞/V-簡+ でしょう
例：1.明日の朝は大雨になるでしょう。
2.森さんは知らないでしょう。
3.この本の値段は分かりませんが、たぶん高いでしょう。
4.桜の季節ですから、京都は多分賑やかでしょう。
5.今年は多分豊作（ほうさく）だろう。
6.これは多分誰かの忘れ物だろう。
7.會議はもう終わったでしょう。
でしょう簡體：だろう
文法２　でしょう／かもしれません
接續：形1/形2/名詞/V-簡+ かもしれません
例：1.森さんは今日會社を休むかもしれません。
　　2.---あの二人は仲がいいですね。
　　 ---あの二人は結婚かもしれませんね。
　　3.クレジットカードを落としたかもしれません。
　　4.來週は暇かもしれません。
　　5.明日は雪かもしれません。
　　6.明日は雨が降るかもしれませんが、降らないかもしれません。
因為概率為50%，所以可以并列使用兩個かもしれません
でしょう／かもしれません 對比
1.接續相同：形1/形2/名詞/V-簡+でしょう／かもしれません
2.固定搭配：
たぶん+でしょう/だろう
もしかしたら/すると/して）+かもしれません/ではありませんか
3.可信度：たぶん（８０％）> かもしれません（５０％）
例：1.---馬さんはまだ來ませんね。
　　 ---もしかしたら、今日來ないかもしれませんよ。
　　2.---もしかしたら、太田さんではありませんか。
　　 ---ええ、そうですが......
文法 　そこで／それで／だから對比
そこで：
1.表“由于前項原因，所以為了解決這個問題，我才積極采取相應的措施”。即：因為發生了 S1，于是采取了 S2。
2.后項必須是“行為類”表達。
3.后面雖然不能用“命令、推量、請求”，但可以用「たい、ましょう」。
例：①分からなくて困った。そこで、先生に尋ねた。
　　②熱が出った。そこで、薬を飲んだ。
文法 　そこで／それで／だから對比
それで：不可接主觀意志性表達
①表理由，“由于前項原因，所以自然出現后項的行為或結果”
②表催促對方繼續下去。有時會單獨使用「それで」而省略后面提問的問題，是純口語用法，口語中還可以進一步省略成「で」。
例①テストが近い。それで、毎日練習している。
　②--來週試験だ。　　--それで。
　 --これから3年間出張することになった。--それで、子供はどうする
だから：單純因果關系，后面可以是祈使或推測
文法 　そこで／それで／だから對比
例：
1.すぐに會議が始まります。「だから○　それで 」、急いでください。 　　　　　　　　　　 　
2.鈴木さんは暇がない。「だから〇　それで 」、明日のパーティーには來ないだろう。 　
3.日本へ行ったことがないです。「そこで／だから〇　それで 」、行きたいです。
4.明日は國慶節だ。「それで／だから〇　そこで 」學校も會社も休みます。
5.昨日は酒が飲みすぎだ。「それで／だから〇　そこで 」今日は頭が痛いです。
6.昨日風邪をひいてしまった。「それで／だから／そこで」學校を休んだ。
7.道が分からなくて困った。「それで／だから／そこで」電話で聞いた。
やってみよう
根據以下選項說明選擇原因。
1.今日はまだ給料が來ていません。（そこで/だから）、あなたにお願いに借りることにした。
2.あまり時間がない。（ そこで/だから）、早くやってください。
3.昨日はお酒を飲みすぎた、（ それで/だから）、今日は頭が痛い。
4.彼は先月日本へ來たです。（ それで/だから）、まだ日本語が話せません。
應用文
03
(楊先生被介紹后，做自我介紹)
楊：はじめまして、楊です。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　ねが
森：はじめまして、森です。よろしくお願いします。
(楊先生回去后)
　　　　　　　　　　あくしゅ　　しゅうかん
陳：日本には握手の　習慣がないんですね。　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　わす　　
森：ええ、そうなんです。それで、つい握手するのを忘れます。
握手とお辭儀
つい 不知不覺地、無意中
表示并非有意所為卻形成了某種后果，并含有對意想不到的后果感到不快、后悔的語感。
例：
　 バーゲン會場では、つい何でも買いたくなる。
　　　　　　　　　　　　　おおごえ　　だ
　 びっくりしたから、つい大聲を出した。
表達及詞語講解１
(說起中日兩國的寒暄習慣)
　　　　　　　　 あくしゅ　　　　　 ふつう
森：中國では握手するのが普通なんですか。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 じぎ
陳：ええ、そうですよ。日本にはお辭儀のほかの
あいさつ
　挨拶はないんですか。
　　　　　　　　　　　　　 て　　あ　　　　　
森：そうですね…。手を挙げたり、握手したりする
　
人もいますが、ほとんどお辭儀ですね。
握手とお辭儀
(聽到他們談話的小戴插話了)
　　　　　　　　　　　　　　　　ごご　　　よてい　あいさつまわ
戴：陳さん、森さんの午後の予定は挨拶回りですね。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 しゃ
陳：ええ。今1時半ですから、これから4社ぐらい
　 　まわ
　　回ることができるでしょう。
戴：そうですね。5社行くことができるかもしれませんよ。
　　　　　　つぎ　　　　　　　わす
　　森さん、次は握手するのを忘れないでくださいね
握手とお辭儀
練 習
04
やってみよう
1.甲：ゲームをする（　C ）好き？　　乙：いや、全然。
　A.は 　B.が 　C.のは　 D.のが
2.宿題を（ D ）を忘れました
　A.する　 B.します　 C.しますの　 D.するの
3.甲：これ、たぶん美味しい（ A　）。
　乙：ええ、たぶんね。
　A.でしょう B.です 　C.ましょう 　　D.ます
4.運動會はもう終わった（ C　）と思います
　A.です　　 B.でした 　C.だろう 　D.でしょう
やってみよう
5.甲：バスがなかなか來なかった。
　乙：（ D　）遅刻したね、分かった。
　A.そして B.それから C.これから D.それで
6.甲：來週は休みです。
　乙：（ Ｂ　）、試合は行わないでしょう。
　A.それで　　 B.だから 　　C.そして　 D.それに
7.友達とゲームをしていて、（ C　）時間が経ちました。
　A.すぐに 　　B.だから 　　C.つい 　D.もうすぐ
やってみよう
8.（ B ）、誰かいますか。
A.ごめんなさい B.ごめんください
C.お先に D.お邪魔しました
9.甲：どれも高いね。
乙：そうね、大変だ、お金が（ B 　）かもしれません。
A.足りる B.足りない C.足りません D.足ります
10.こうすれば（這樣做的話）（ 　A 　）、危ないですから。
A.いけない B.いい C.大丈夫 D.かまわない
やってみよう
11.中國（ 　C 　）握手するのが普通なんです。
A.には B.に C.では D.を
12. ( 　Ｂ　 )失敗するかもしれない。
A.絶対に B.もしかしたら C.多分 D.是非
13.甲：この學校には外國の學生がいないでしょう？
乙：ええと、（　 D 　）は中國人なんですが…留學生もいます。
A.全部 B.少し C.多い D.ほとんど
今日の授業は
これで終わります。
みんな、お疲れ様でした。

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