資源簡介 第七講 歐姆定律(二)A.知識新知知識點1:電阻的測量實驗方法:伏安法測電阻實驗電路圖:滑動變阻器的作用:①保護電路;②改變用電器兩端的電壓和通過的電流。知識點2:歐姆定律在串并聯電路中的應用比例法串正并反:串聯I一定,; 并聯U一定,。注意:解題時看好前提,選擇對應的比例式。知識點3:串并聯電路的等效電阻1.等效電阻假設有一個電阻,可以代替電路中某個部分的電阻而不影響電路的效果,我們就稱這個電阻為這部分電路的等效電阻,等效電阻也叫總電阻。2.串聯電路的電阻關系串聯電路的總電阻等于各串聯電阻之和,即……如果個阻值都是的導體串聯,則總電阻也就是說,串聯電路中電阻越大,其兩端電壓就越高,此即串聯電路的分壓規律。注:可以將電阻的串聯看成是增加了導體長度,所以電阻串聯總電阻比任何一個分電阻都大。3.并聯電路的電阻關系并聯電路的總電阻的倒數等于各并聯電阻的倒數之和,即:如果個阻值都是的導體并聯,則總電阻:注意:并聯電路的三個重要性質:性質1:并聯電路的總電阻小于任何一個并聯導體的電阻.可以將電阻的并聯看作是增大了導體的橫截面積,所以總電阻小于任何一個分電阻。性質2:由公式可以看出并聯電路中,若某一支路的電阻值增大,則總電阻也增大;若某一支路的電阻值減小,則總電阻也減小。性質3:若并聯支路增多,則總電阻減小,若支路減少,則總電阻增大。B.典型例題知識點:電阻的測量【例1】用伏安法測電阻的電路中,有關滑動變阻器的作用說法不對的是( )A.改變待測電阻兩端的電壓B.改變通過待測電阻的電流C.保護電路中的電路元件D.為了使電表能選用小量程而使測量 結果更準確知識點:歐姆定律在串并聯電路中的應用【例2】把R1、R2兩電阻串聯接在電路中,若電源電壓為12伏,R1=3R2,則各電阻上的電壓U1= 伏,U2= 伏.知識點:串并聯電路的等效電阻【例3】圖中有四組不同的電阻,已知R1C.夯實基礎伏安法測電阻實驗的原理是 。在連接電路的過程中,開關必須處于 狀態,滑動變阻器的滑片應位于阻值最 的一端.這主要是為了避免電路中 過大,以致燒壞有關元件。接通電源后,先通過滑動變阻器把小燈泡兩端電壓調到 。測量時,從設備的安全考慮,應從額定電壓開始逐次 電壓,(填“升高”或“降低”)從而獲得幾組數據。串聯電路的等效電阻:________________。并聯電路的等效電阻:________________。D.進階拓展現要測定標有“3.8 V ,0.3 A”字樣的小燈泡正常發光時燈絲的電阻值。給你提供的實驗器材如下:4.5 V和12 V的電源各一套(電源電壓恒定),開關一只,導線若干,標有“5 Ω,2 A”和“10 Ω,1 A”的滑動變阻器各一只,量程為0.6 A和3 A的電流表各一只.量程為3 V和15 V的電壓表各一只。要求測量時電表的示數必須超過所用量程的一半.(1)應選用 V的電源;(2)電流表的量程應選擇 A;(3)電壓表的量程應選擇 V;(4)滑動變阻器的規格應選擇 。2. 通過導體a、b的電流隨電壓的變化情況如圖所示,則導體a、b的電阻相比較( )A.Ra>Rb B.Ra=Rb C.Ra<Rb D.無法確定3. 小宇做“測定小燈泡的電阻”實驗(小燈泡標有“2.5V"字樣),在實驗過程中得到了如下表所示的一組電壓和電流的數據:實驗次序 1 2 3 4 5 6燈泡兩端的電壓U(V) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0通過燈泡的電流I(A) 0.18 0.22 0.26 0.3 0.31燈泡發光情況 微亮—逐漸變亮根據圖的實物電路,在方框內畫出對應的電路圖;(2)在連接電路時,開關應處于 狀態,這是為了 ;閉合開關前,滑動變阻器的滑片應調至 ,這是為了 ;(3)正確連好電路后,閉合開關S,發現燈L不發光,故障的原因不可能是( );A.電流表處有開路 B.電壓表與燈泡相連接的導線接觸不良C.導線接觸不良 D.小燈泡L的燈絲斷了(4)燈泡正常發光時,電流表的示數如圖4所示,請將讀數填入表格中的空格處.此時小燈泡的電阻為 ;(小數點后保留一位數字)(5)分析比較表格中的數據可以看出,在燈絲中的電流逐漸增大的過程中,燈絲的電阻 ,進一步分析表明: 。4. 兩個定值電阻R1:R2=2:3,將它們并聯接在一個電源上,通過它們的電流強度之比I1:I2為______,它們兩端的電壓之比U1:U2為______。5. R1=3R2,并聯接在電路中,若干路電流為2安,則通過R1的電流I1= 安,通過R2的電流I2= 安。6.如圖所示的電路,3R1=2R2,電源電壓不變,當開關S閉合時,設流過R1的電流為I1,流過干路的電流為I,I1:I為( )A.2:3 B.3:5 C.3:2 D.5:37. 兩個電阻并聯后的總電阻為4,其中一個電阻的阻值為12,另一個電阻的阻值為;若將這兩個電阻串聯,總電阻為 。8. 現有阻值分別為8Ω、6Ω、4Ω、2Ω的四個電阻可供選用.若要獲得1.6Ω的電阻,則( )A.應將阻值為8Ω和2Ω的兩電阻串聯B.應將阻值為8Ω和2Ω的兩電阻并聯C.應將阻值為6Ω和4Ω的兩電阻串聯D.應將阻值為6Ω和4Ω的兩阻值并聯E.習題訓練1.小明所在的班級共有30位同學,常采用投票表決的方式來決定班級重大事宜,小明想設計一個表決統計器,來快速地獲知投贊成票(或反對票)的人數。為此,小明準備了下列器材:電源(電壓為2V且恒定)、開關(足夠多)、電流表(表盤如圖)、阻值100Ω的定值電阻(足夠多)、導線若干(1)畫出表決器的電路原理圖(可用“……”省去部分重復的電路);(2)通過計算改畫圖中電流表的表盤刻度,使它能直接顯示人數;(3)寫出表決器的使用方法2.小明和小亮利用圖所示的電路測未知電阻的阻值.(1)根據他們連接的實驗電路可知,電表甲應是 表.(2)實驗中他們檢查電路無誤后閉合開關,觀察了兩電表的示數(如圖).計算出被測電阻R= Ω.(3)完成了上步計算后小明認為實驗就完成了,小亮則認為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠.原因是 。(4)為了得到更可靠的結果,你認為接下去他們的具體操作應是 。3. 如圖所示,當開關閉合時,L1、L2均正常發光,學生電流表A1和A2 的指針偏轉角度相同,那么L1和L2兩燈的電阻R1、R2的關系是R1:R2=________.4. R1=4R2,S1斷開,S2閉合,電流表示數為I,S1、S2同時閉合,電流表示數為I1,則I: I1= .5. 將三個阻值為60Ω的電阻按一定的方式連接起來,其總電阻的最大值和最小值分別是( )A.180Ω;20Ω B.90Ω;40Ω C.90Ω;20Ω D.180Ω;90Ω6. 把兩個阻值不同的電阻R1和R2串聯,則總電阻( )A.介于兩個電阻之間 B.比任何一個電阻都要小C.比任何一個電阻都要大 D.可能等于其中的一個電阻7. 如圖所示電路,電阻R1=R2=4Ω,電源電壓保持不變,當S1、S2都閉合時,電流表的示數為0.75A,此時電路是 聯電路,電路的總電阻是 Ω.當S1閉合、S2斷開時,電路的總電阻是_______Ω,電流表的示數是______A. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫