資源簡介

2.1 學習伴我成長
一、自主預習
1.正確認識學習
（1）地位：中學階段,___________是我們的重要任務。
（2）內容：初中階段的學習,包括________的獲取,___________的培養以及如何______。
（3）學習的范圍
學習不僅僅局限在___________。
學習的表現：學習不僅表現為___________和___________,而且表現為_________、___________、體驗和感悟。我們可以從___________中學習:____________,__________,_____________,
（5）學習態度：學習需要___________、___________的態度。假如我們沒有積極學習的態度,即使身處學校,也可能收獲不多。帶著__________的心態,生活中的點點滴滴都是學習。
（4）學習過程：學習伴隨著我們的成長。人有學習的天性,人生是一個____________的過程。
（5）我們___________都在學習,終生都需要學習。只有善于_____________各種機會去學習,才能適應不斷發展的社會.
2.學習的重要意義
（1）學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有__________的生活。學習,打開了_____________,讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學習,拓展了______________，讓我們體驗不同的______________；學習,改變了___________和行為，提升我們的______________；學習，帶來了更多的選擇,讓我們變得更加____________；等等。
（2）學習點亮我們心中的___________,激發前進的動力。在學習中,我們分享___________,獲得成長,同時也可以幫___________,_____________,為______________奠基。
二、課后習題
1.中國政府高度重視全民學習、終生學習，把建設學習型社會作為實現“中國夢”的重要內容。這是因為，終生學習( )
①是社會發展的必然要求 ②雖對社會發展沒有意義，卻是個人可持續發展的需要③能不斷地充實自己 ④能適應不斷發展的社會
A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④
2.【2020·湖北宜昌】生命好像一場旅行。在這場旅行中，學習打開了生命的視窗，讓我們看到沿途的風景，看到更廣闊、更精彩的世界。這啟迪我們（ ）
A. 學習是點亮生命的明燈
B. 學習是締結友誼的捷徑
C. 學習是初中階段的任務
D. 學習是父母的殷切期望
3. 【2020·山東泰安】2020年6月5日，適逢芒種，山東某中學第一屆小麥節開幕。去年，該校在教學樓下花壇區域種了不到半畝地的小麥，從翻地、播種到澆水收割，都由學生完成。這有利于中學生（ ）
①在實踐中學習，增強實踐能力
②樹立終身學習的理念
③接受勞動教育，培養勞動習慣，促進全面發展
④豐富人生經歷，感受生命的成長
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 【2020·湖南株洲】受新冠肺炎疫情影響，各地學校紛紛延遲開學。“停課不停學”、上“網課”成為今年的熱詞，與此同時，一些不良的學習習慣、長時間使用網絡導致的身體健康問題以及沉迷網絡交友的現象也成為家長們的擔心。對于上“網課”下列認識不正確的是( )
A. 這與在學校上課有很大區別，要善于運用不同學習方式
B. 既然不是發生在學校，所以這并不是一種學習
C. 學習伴隨我們的成長
D. 更需要自覺、主動的態度
5. 【2020·湖南懷化】某中學七年級學生楊穎一直堅持觀看中法合拍的紀錄片《論語導讀》，該片以中國儒家經典作品的第一部法文譯本《論語導讀》為線索，講述中華文明和歐洲文明相遇、相識、交流、互鑒的歷史故事，探索當今世界多元文化共處共榮之道。一年下來，她對中法文化以及世界相關文化都有了深入的了解，成績也穩步提高。這說明 ( )
①學習改變人的思維方式，定能為世界文化發展做貢獻
②學習需要集中注意力、耗費精力和堅強的意志
③學習能挖掘自身的潛能，激發前進的動力
④學習打開了生命視窗，讓自己的世界變得更廣闊和精彩
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 劉向《說苑 建本》中說：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明?！毕铝懈裱?、詩句中與這句蘊含道理最為一致的是（　　）
A．發憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知?！A羅庚
B．玉不琢，不成器。人不學，不知道?！抖Y記 學記》
C．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！懹?
D．凡人之學，不日進則日退?！跏厝?br/>三、知識總結
1.如何正確認識學習？P15-P17
2.為什么要學習？（學習的重要性）P18-P19

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