資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2023-2024人教版八年物理上冊同步學講練測學案（全國通用）
第二章 聲現象 專題2.4 噪聲的危害和控制
1. 了解噪聲的來源和危害.
2. 知道防止噪聲的途徑.
3. 通過學習，增強環境保護意識.培養熱愛、保護我們賴以生存的“地球村”的觀念.
閱讀本節課教材，參考教材完成教師給出的知識點問題的填空：
知識點1.噪聲
（1）從物理角度上講，物體做______振動時發出的聲音叫噪聲；
（2）從環保的角度上講，凡是______人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產生______的聲音都是噪聲。噪音被稱為“隱形殺手”。
知識點2.噪聲的等級
表示聲音強弱的單位是______，符號為dB。為了保護聽力，聲音不能超過______分貝；為了保證工作和學習，聲音不能超過______分貝；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過______分貝；______dB指剛剛引起聽覺。
知識點3.控制噪聲的三個途徑
（1）在______處減弱（安消聲器）；
（2）在______過程中減弱（植樹、隔音墻）；
（3）在______處減弱（戴耳塞）。
考點1. 噪聲及其危害
【例題1】2019年5月，我國自主創新研發的新型深遠海綜合科學考察船“東方紅3號”即將交付使用。該船多項指標國際領先，特別是低噪音控制指標達全球最高級別，“當船行駛時，水下20米以外的魚群都感覺不到”。根據以上介紹，下列說法正確的是（　　）
A．噪聲不是由物體振動產生的
B．噪聲不能在水中傳播
C．噪聲會干擾聲吶探測系統
D．聲吶探測是向海底發射電磁波
考點2. 噪聲的控制
【例題2】（2022黑龍江牡丹江）下列屬于在聲源處控制噪聲的是（　　）
A. 摩托車的消聲器 B. 隔音蛟龍 C. 防噪聲耳罩 D. 隔音板墻
【演練1】（2022蘇州）在與聲有關的四幅圖中，屬于在聲源處控制噪聲的是（　　）
A. 居民區街道禁鳴喇叭 B. 飛機旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔
C. 街頭設置的噪聲監測儀 D. 高架路某些路段兩側設有透明板墻
【演練2】為了防止機動車的噪音對學校教學產生影響，交管部門應該選擇如圖所示的哪個交通標志牌安放在校園及附近路段 更恰當（ ）
記憶課節知識的思維導圖
（滿分100分，答題時間45分鐘，根據下面給出的試題答案與解析自測自評）
一、選擇題（6小題，每小題6分，共36分）
1.伴隨現代社會的高速發展，噪聲已嚴重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪聲措施的是（ ）
2. 在學校、醫院和科學研究部門附近，有如圖所示禁鳴喇叭的標志．這種控制噪聲的措施屬于（ ）
A. 防止噪聲產生 B. 阻斷噪聲傳播
C. 防止噪聲進入人耳 D. 減小噪聲傳播速度
3. （2022湖南懷化）高速公路通過村莊密集區時，在高速公路兩側安裝玻璃隔聲板，能有效降低噪聲。下列減弱噪聲的途徑與之相同的是（　　）
A. 禁止鳴笛 B. 機場跑道工作人員戴防噪聲耳罩
C. 街道上安裝噪聲監測儀 D. 學校周圍植樹
4. “保護環境，人人有責”。下列措施是在聲源處減弱噪聲的是（　　）
A. 教室周圍植樹
B. 機場工作人員佩戴耳塞
C. 公共場所禁止大聲喧嘩
D. 高速公路兩旁安裝隔音板
5. “小明，上學啦!“家住一樓的小強大聲喊著三樓的小明，邀他一起上學。對這一過程中的聲現象的解釋，錯誤的是（　　）
A．小強的喊聲大，說明他的音調高
B．小明能聽到樓下的喊聲，說明聲音可以在空氣中傳播
C．小明從喊聲中聽出是小強，他是根據聲音的音色來判斷的
D．小明的媽媽提醒他下樓時腳步要輕些，這是為了減小噪聲
6．下列關于聲現象說法正確的是（　　）
A．“聞其聲知其人”主要是根據聲音的音調來判斷的火
B．聲音在空氣中的傳播速度比在固體中快
C．汽車安裝的倒車雷達是利用次聲波來工作的
D．學校附近禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲的
二、填空題（3小題，6個空，每空5分，共30分）
1.跳廣場舞已經成為人們健身的一項運動，優美的舞曲聲是由于揚聲器紙盆的______產生的。為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時將音箱的音量調小，這是在______處減弱噪聲。
2.噪聲是城市環境污染的一個主要來源，其中有三大部分：工業噪聲、交通噪聲、居民噪聲。請你分別列舉出一個工業噪聲和一個交通噪聲的實例。
工業噪聲： 。交通噪聲： 。
3.“廣場舞”近期在各地頻頻引發“擾民”爭議，讓廣受中老年人歡迎的廣場變成了眾矢之的．針對這種現象，廣東省廣州市一社區居民巧妙地將廣場舞改成“耳機舞”，在跳廣場舞時用無線耳麥取代大喇叭．既不耽誤鍛煉，也除去了“擾民”的煩惱，可謂一舉多得．用無線耳麥取代大喇叭，是從　 　環節，防治噪聲；屬于在　 　處減弱噪聲的途徑。
三、簡答與閱讀題（2小題，共34分）
1.（14分）我國是一個民主、法制的國家，各種法律法規正進一步完善。《中華人民共和國環境噪聲污染防治法》第四十六條規定：使用家用電器、樂器或者進行其他家庭內娛樂活動時，應控制音量或者取其他有效措施，避免對周圍居民造成環境噪聲污染。請你用所學的有關噪聲的物理知識解讀此條規定：（1）“控制音量”是采用什么方法來控制噪聲污染？
（2）除此之外你還可以采取哪些有效措施來控制噪聲污染？（寫出兩條）
2.（20分）閱讀短文，回答提出的問題：
噪聲的利用
　　聲名狼藉的噪聲，一向為人們所深惡痛絕。但是，也許你不知道，隨著現代科學技術的發展，人們已能利用噪聲造福人類。
　　噪聲除草：　科學家發現，不同的植物對不同的噪聲敏感程度不一樣。根據這個道理，人們制造出噪聲除草器。這種噪聲除草器發出的噪聲能使雜草的種子提前萌發，這樣就可以在作物生長之前用藥物除掉雜草，用“欲擒故縱”的妙策，保證作物的順利生長。
　　噪聲診病：　美妙、悅耳的音樂能治病，這已為大家所熟知。但噪聲怎么能用于診病呢？最近，科學家制成一種激光聽力診斷裝置，它由光源、噪聲發生器和電腦測試器三部分組成。使用時，它先由微型噪聲發生器產生微弱短促的噪聲，振動耳膜，然后微型電腦就會根據回聲，把耳膜功能的數據顯示出來，供醫生診斷。它測試迅速，不會損傷耳膜，沒有痛感，特別適合兒童使用。
此外，還可以用噪聲測溫法來探測人體的病灶。最近科學家又提出一種聲波清除法，利用噪聲來消除噪聲，……看來，掌握科學知識并善于利用它，可為人類做許許多多有益的事。
問題：噪聲都是有害的嗎？ 通過閱讀短文你有什么啟示？
1.科學作文
學過“聲現象”這一章后，請結合學過的知識，再加上你豐富的想象，寫一篇“噪聲的世界”或類似題目的科學作文（文章要有充分的事例說明控制噪聲的措施及合理化建議）。
2.致人死命的慢性毒藥噪聲
研究表明：噪聲不僅對人的聽力造成影響和損傷，而且也會對人的心血管系統、神經系統、內分泌系統造成不良影響。德國科學家最近研究證實，長期居住在噪音較大的環境下的人易患高血壓，所以專家稱噪音為“致人死命的慢性毒藥”。
學習目標
自學知識點梳理
考點例題精講
對點演練
解題方法歸納
課時減負課外小驗
A．摩托車消聲器 B．道路的隔聲板 C．防噪聲耳罩 D．噪聲監測儀
科學精神與擔當
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺
2023-2024人教版八年物理上冊同步學講練測學案（全國通用）
第二章 聲現象 專題2.4 噪聲的危害和控制
1. 了解噪聲的來源和危害.
2. 知道防止噪聲的途徑.
3. 通過學習，增強環境保護意識.培養熱愛、保護我們賴以生存的“地球村”的觀念.
閱讀本節課教材，參考教材完成教師給出的知識點問題的填空：
知識點1.噪聲
（1）從物理角度上講，物體做無規則振動時發出的聲音叫噪聲；
（2）從環保的角度上講，凡是影響人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都是噪聲。噪音被稱為“隱形殺手”。
知識點2.噪聲的等級
表示聲音強弱的單位是分貝，符號為dB。為了保護聽力，聲音不能超過90分貝；為了保證工作和學習，聲音不能超過70分貝；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50分貝；0dB指剛剛引起聽覺。
知識點3.控制噪聲的三個途徑
（1）在聲源處減弱（安消聲器）；
（2）在傳播過程中減弱（植樹、隔音墻）；
（3）在人耳處減弱（戴耳塞）。
考點1. 噪聲及其危害
【例題1】2019年5月，我國自主創新研發的新型深遠海綜合科學考察船“東方紅3號”即將交付使用。該船多項指標國際領先，特別是低噪音控制指標達全球最高級別，“當船行駛時，水下20米以外的魚群都感覺不到”。根據以上介紹，下列說法正確的是（　　）
A．噪聲不是由物體振動產生的
B．噪聲不能在水中傳播
C．噪聲會干擾聲吶探測系統
D．聲吶探測是向海底發射電磁波
【答案】C
【解析】（1）聲音是由物體振動產生的，一切發聲體都在振動；
（2）聲音的傳播需要介質，聲音可以在氣體、液體和固體中傳播，真空不能傳聲；
（3）聲吶是利用超聲波的反射獲取信息的。
A.從物理學角度分析，噪聲是由于物體做雜亂無章無規則振動產生的。故A錯誤；
B.噪聲也是聲音，可以在水中傳播。故B錯誤；
C.由于聲音可以在水中傳播，所以噪聲會干擾聲吶探測系統。故C正確；
D.聲吶探測是向海底發射超聲波。故D錯誤。
考點2. 噪聲的控制
【例題2】（2022黑龍江牡丹江）下列屬于在聲源處控制噪聲的是（　　）
A. 摩托車的消聲器 B. 隔音蛟龍 C. 防噪聲耳罩 D. 隔音板墻
【答案】A
【解析】A．摩托車的消聲器是在聲源處控制噪聲的，故A符合題意；
B．隔音蛟龍是在聲音的傳播過程中控制噪聲的，故B不符合題意；
C．防噪聲耳罩是在聲音的接收處控制噪聲的，故C不符合題意；
D．隔音板墻是在聲音的傳播過程中控制噪聲的，故D不符合題意。故選A。
【演練1】（2022蘇州）在與聲有關的四幅圖中，屬于在聲源處控制噪聲的是（　　）
A. 居民區街道禁鳴喇叭 B. 飛機旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔
C. 街頭設置的噪聲監測儀 D. 高架路某些路段兩側設有透明板墻
【答案】A
【解析】A．居民區街道禁鳴喇叭，是在聲源處減弱噪聲，故A符合題意；
B．飛機旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔，在人耳處減弱噪聲，故B不符合題意；
C．街頭設置的噪聲監測儀，只能起監測作用，不能控制噪聲，故C不符合題意；
D．高架路某些路段兩側設有透明板墻，在傳播過程中減弱噪聲，故D不符合題意。故選A。
【演練2】為了防止機動車的噪音對學校教學產生影響，交管部門應該選擇如圖所示的哪個交通標志牌安放在校園及附近路段 更恰當（ ）
【答案】A
【解答】A.如圖表示禁止鳴笛，防止笛聲影響學生學習，符合題意。
B.如圖表示限速，汽車運動的速度對學生學習沒有影響，不符合題意。
C.如圖表示禁止停車，是否停車對生學習沒有影響，不符合題意。
D.如圖表示限重，汽車是否超載對生學習沒有影響，不符合題意。
記憶課節知識的思維導圖
（滿分100分，答題時間45分鐘，根據下面給出的試題答案與解析自測自評）
一、選擇題（6小題，每小題6分，共36分）
1.伴隨現代社會的高速發展，噪聲已嚴重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪聲措施的是（ ）
【答案】D
【解析】控制噪聲有三條途徑：
（1）在聲源處控制；（2）在傳播過程中控制；（3）在人耳處控制。
A．摩托車消聲器在聲源處控制；
B．道路的隔聲板在傳播過程中控制；
C．防噪聲耳罩在人耳處控制；
D．噪聲監測儀只是監測噪聲大小，不是直接控制噪聲措施。
2. 在學校、醫院和科學研究部門附近，有如圖所示禁鳴喇叭的標志．這種控制噪聲的措施屬于（ ）
A. 防止噪聲產生 B. 阻斷噪聲傳播
C. 防止噪聲進入人耳 D. 減小噪聲傳播速度
【答案】A
【解析】控制噪聲有三種方法：防止噪聲的產生（即在聲源處減弱噪聲）、阻斷噪聲的傳播（即在傳播過程中減弱）和防止噪聲進入耳朵（在人耳處減弱）．禁止鳴喇叭是防止噪聲的產生，即在聲源處減弱噪聲，故只有A符合題意．
3. （2022湖南懷化）高速公路通過村莊密集區時，在高速公路兩側安裝玻璃隔聲板，能有效降低噪聲。下列減弱噪聲的途徑與之相同的是（　　）
A. 禁止鳴笛 B. 機場跑道工作人員戴防噪聲耳罩
C. 街道上安裝噪聲監測儀 D. 學校周圍植樹
【答案】D
【解析】高速公路通過村莊密集區時，在高速公路兩側安裝玻璃隔聲板，能有效降低噪聲，這是在傳播過程中減弱噪聲；
A．禁止鳴笛，使控制噪聲的產生，是在聲源處減弱噪聲，故A不符合題意；
B．機場跑道工作人員戴防噪聲耳罩，是防止聲音進入耳朵，是在人耳處減弱噪聲，故B不符合題意；
C．街道上安裝噪聲監測儀，只能測量噪聲的大小，不能減弱噪聲，故C不符合題意；
D．學校周圍植樹，樹能吸收一部分聲音，使噪音減弱，是在傳播過程中減弱噪聲，故D符合題意。故選D。
4. “保護環境，人人有責”。下列措施是在聲源處減弱噪聲的是（　　）
A. 教室周圍植樹
B. 機場工作人員佩戴耳塞
C. 公共場所禁止大聲喧嘩
D. 高速公路兩旁安裝隔音板
【答案】C
【解析】A．道路兩旁種植樹木，是在傳播過程中減弱噪聲，故A不符合題意；
B．機場工作人員戴防噪聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故B不符合題意；
C．公共場所禁止大聲喧嘩，是在聲源處減弱噪聲，故C符合題意；
D．高速公路兩旁安裝板墻，是在傳播過程中減弱噪聲，故D不符合題意。故選C
5. “小明，上學啦!“家住一樓的小強大聲喊著三樓的小明，邀他一起上學。對這一過程中的聲現象的解釋，錯誤的是（　　）
A．小強的喊聲大，說明他的音調高
B．小明能聽到樓下的喊聲，說明聲音可以在空氣中傳播
C．小明從喊聲中聽出是小強，他是根據聲音的音色來判斷的
D．小明的媽媽提醒他下樓時腳步要輕些，這是為了減小噪聲
【答案】A
【解析】（1）聲音的傳播需要介質，一切固體、液體、氣體都能傳播聲音；
（2）聲音的三個特征分別是：音調、響度、音色。音調指聲音的高低，由發聲體的頻率（即振動的快慢）決定；響度指聲音的大小，由聲源的振幅（即振動的幅度）決定；音色是指聲音的品質與特色，與發聲體的材料和結構有關；
（3）防止噪聲的措施：在聲源處、在傳播過程中、在人耳處。
A.小強的叫喊聲很大，說明他的響度大。故A錯誤；
B.小明能聽到樓下的叫喊聲，說明聲音可以在空氣中傳播。故B正確；
C.每個人在說話時的音色是有區別的，小明從叫喊聲中聽出是小強，他是根據聲音的音色來判斷的。故C正確；
D.小明的媽媽提醒她下樓時腳步要輕些，這是為了在聲源處減弱噪聲。故D正確。
6．下列關于聲現象說法正確的是（　　）
A．“聞其聲知其人”主要是根據聲音的音調來判斷的火
B．聲音在空氣中的傳播速度比在固體中快
C．汽車安裝的倒車雷達是利用次聲波來工作的
D．學校附近禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲的
【答案】D
【解析】A.“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音色來判斷的，故A錯誤；
B.聲音在固體中的傳播速度比在空氣中的傳播速度快，故B錯誤；
C.倒車雷達是利用超聲波工作的，故C錯誤。
D.學校附近禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲的，故D正確。
二、填空題（3小題，6個空，每空5分，共30分）
1.跳廣場舞已經成為人們健身的一項運動，優美的舞曲聲是由于揚聲器紙盆的______產生的。為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時將音箱的音量調小，這是在______處減弱噪聲。
【答案】 (1)振動 (2)聲源
【解析】（1）聲音是由物體振動產生的，優美的舞曲聲是有揚聲器的紙盆振動產生的。
（2）音箱是聲源，將音箱的音量調小是在聲源處減弱噪聲。
2.噪聲是城市環境污染的一個主要來源，其中有三大部分：工業噪聲、交通噪聲、居民噪聲。請你分別列舉出一個工業噪聲和一個交通噪聲的實例。
工業噪聲： 。交通噪聲： 。
【答案】工廠機器聲轟鳴，影響了周圍居民的休息；汽車在居民區隨意按喇叭，給廣大市民帶來煩惱。
【解析】工業噪聲一般指工廠機器震動聲、交通噪聲一般有汽車隨意按動喇叭發出的聲音、居民噪聲一般有家庭維修樓房等。
3.“廣場舞”近期在各地頻頻引發“擾民”爭議，讓廣受中老年人歡迎的廣場變成了眾矢之的．針對這種現象，廣東省廣州市一社區居民巧妙地將廣場舞改成“耳機舞”，在跳廣場舞時用無線耳麥取代大喇叭．既不耽誤鍛煉，也除去了“擾民”的煩惱，可謂一舉多得．用無線耳麥取代大喇叭，是從　 　環節，防治噪聲；屬于在　 　處減弱噪聲的途徑。
【答案】聲音的產生；聲源．
【解析】減弱噪聲主要從三種途徑入手，一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在接收處減弱．聲音的傳播需要介質．
用無線耳麥取代大喇叭是在聲音的產生處減弱噪聲，耳機的功能主要是將接收器傳送來的信號轉化為聲音再傳到人的耳朵里；耳麥接收到的信息是通過電磁波傳播的．
三、簡答與閱讀題（2小題，共34分）
1.（14分）我國是一個民主、法制的國家，各種法律法規正進一步完善。《中華人民共和國環境噪聲污染防治法》第四十六條規定：使用家用電器、樂器或者進行其他家庭內娛樂活動時，應控制音量或者取其他有效措施，避免對周圍居民造成環境噪聲污染。請你用所學的有關噪聲的物理知識解讀此條規定：
（1）“控制音量”是采用什么方法來控制噪聲污染？
（2）除此之外你還可以采取哪些有效措施來控制噪聲污染？（寫出兩條）
【答案】（1）采用在聲源處減弱（2）還可以采用在人耳處減弱、在傳播途徑中減弱
【解析】控制噪聲的途徑有（1）在聲源處控制；（2）在人耳處控制；（3）在傳播途徑中控制。
2.（20分）閱讀短文，回答提出的問題：
噪聲的利用
　　聲名狼藉的噪聲，一向為人們所深惡痛絕。但是，也許你不知道，隨著現代科學技術的發展，人們已能利用噪聲造福人類。
　　噪聲除草：　科學家發現，不同的植物對不同的噪聲敏感程度不一樣。根據這個道理，人們制造出噪聲除草器。這種噪聲除草器發出的噪聲能使雜草的種子提前萌發，這樣就可以在作物生長之前用藥物除掉雜草，用“欲擒故縱”的妙策，保證作物的順利生長。
　　噪聲診病：　美妙、悅耳的音樂能治病，這已為大家所熟知。但噪聲怎么能用于診病呢？最近，科學家制成一種激光聽力診斷裝置，它由光源、噪聲發生器和電腦測試器三部分組成。使用時，它先由微型噪聲發生器產生微弱短促的噪聲，振動耳膜，然后微型電腦就會根據回聲，把耳膜功能的數據顯示出來，供醫生診斷。它測試迅速，不會損傷耳膜，沒有痛感，特別適合兒童使用。
此外，還可以用噪聲測溫法來探測人體的病灶。最近科學家又提出一種聲波清除法，利用噪聲來消除噪聲，……看來，掌握科學知識并善于利用它，可為人類做許許多多有益的事。
問題：噪聲都是有害的嗎？ 通過閱讀短文你有什么啟示？
【答案】見解析。
【解析】通過閱讀短文，不難發現，可以用噪聲除草、用噪聲診病、用噪聲來消除噪聲。這就是說噪聲不都是有害的，有的噪聲是可以利用的。通過閱讀短文使我們認識到，任何事物的存在都有多面性。我們研究問題要一分為二的思考。既有不利的一面，又有有用的一面。我們要加強研究，把不利的盡可能轉化為有用的一面來，造福于人類。
1.科學作文
學過“聲現象”這一章后，請結合學過的知識，再加上你豐富的想象，寫一篇“噪聲的世界”或類似題目的科學作文（文章要有充分的事例說明控制噪聲的措施及合理化建議）。
2.致人死命的慢性毒藥噪聲
研究表明：噪聲不僅對人的聽力造成影響和損傷，而且也會對人的心血管系統、神經系統、內分泌系統造成不良影響。德國科學家最近研究證實，長期居住在噪音較大的環境下的人易患高血壓，所以專家稱噪音為“致人死命的慢性毒藥”。
學習目標
自學知識點梳理
考點例題精講
對點演練
解題方法歸納
課時減負課外小測驗
A．摩托車消聲器 B．道路的隔聲板 C．防噪聲耳罩 D．噪聲監測儀
科學精神與擔當
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑