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1.2少年有夢 教案+學案(無答案)

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  1. 二一教育資源

1.2少年有夢 教案+學案(無答案)

資源簡介

第 2 課時 少年有夢(第二目)
教學目標
1 .懂得努力就有改變的道理,明確夢想的實現需要付出努力。
2 .理解夢想與現實的關系,明確努力的內涵。
3 .掌握追逐夢想、實現夢想的方法,并能夠培養為之堅持不懈奮斗的意志。
教學重點
明確夢想的實現需要付出努力。
教學難點
理解夢想與現實的關系,明確努力的內涵。
教學過程
新課導入
【教師活動】教師通過對上節課學習內容的總結, 明確了夢想已經確立, 用繼續追夢來引入本節課 的主題,做到承上啟下,引起學生對本節課的興趣。
新知探究
努力就有改變
(一)努力,是夢想與現實之間的橋梁
【教師活動】教師由一段正文引出關于“夢想與現實之間關系”的討論, 引導學生辨析和澄清。通 過這樣一個活動,使學生懂得努力是夢想與現實之間的橋梁。
【學生活動】學生進行辨析和澄清。
【教師總結】努力,是夢想與現實之間的橋梁。
【教師活動】教師出示教材中的探究與分享, 并提出問題。通過事例引發學生對追夢的進一步思考, 使學生懂得追夢要付諸行動,幫助學生樹立起努力就有改變的信念。
【學生活動】學生閱讀事例,思考并回答問題。
【教師總結】少年有夢, 不應止于心動, 更要付諸行動。不懈地追夢、圓夢才能改變生活, 改變我 們自己。
【教師活動】教師根據教材中的探究與分享,進一步提出問題,此活動旨在引導學生進一步思考,
使學生懂得只要付出努力,哪怕暫時沒有結果也會有收獲。引導學生學會面對在追夢途中遇到的挫折, 為了自己的夢想,積極進取,頑強拼搏。
【學生活動】學生思考并積極表達自己的看法。
【教師總結】只要努力就會有改變, 就會離我們的夢想更近一步。即便努力之后暫時沒有結果, 但 是在這個過程中, 我們同樣積累了經驗, 增長了本領。正所謂少年有夢, 不應止于心動, 更要付諸行動。
(二)青少年要為實現夢想付出努力
【教師活動】教師出示巴金的語錄并提出問題:談談你對這句話的理解以及這句話帶給你的啟示。 通過這一活動, 為學生描繪追夢的美麗愿景, 激勵學生要積極進取, 提升學生的理解、感悟能力, 幫助 學生理解“努力”這個比較抽象的概念。
【學生活動】學生結合自己的理解談啟示。
【教師總結】努力, 是一種生活態度, 是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣, 是對自我的 堅定信念和對美好的不懈追求。
【教師活動】教師多媒體展示寓言故事《三只小鳥》并提出問題。通過本活動, 一是強調“拉近夢 想與現實的距離要付出努力,努力需要立志”這一重點;二是選用動物寓言作材料,更能激發學生的學 習興趣, 有利于學生理解和體會教學內容, 也有利于將課程價值轉化為學生發展的內在要求和自主選擇。
【學生活動】學生閱讀材料,思考并回答問題。
【教師總結】努力, 需要立志。志向是人生的航標。青少年要從小學習立志, 早立志, 立大志, 立 長志,并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯系在一起。
【教師過渡】有目標的指引, 能為我們的行動增添熱情, 但是目標的實現不是一朝一夕的事情, 它 不僅基于一定的現實條件,更需要方法。在努力的過程中,我們應該如何做呢?
【教師活動】教師多媒體展示一幅漫畫, 并提出問題, 引導學生多角度分析漫畫, 鼓勵學生發散思 維。通過這一活動, 有利于強調“拉近夢想與現實的距離要付出努力, 努力需要堅持”這一重點, 加深 學生對這個知識點的理解。
【學生活動】學生多角度解析漫畫,暢所欲言地表達漫畫給自己的啟示。
【教師總結】努力, 需要堅持。“功崇惟志, 業廣惟勤。 ”如果努力不落實在每一天的具體行動中, 夢想就會成為空想,只能是畫餅充饑。只要堅持努力,即使過程再艱難,也有機會離夢想更近一步。
【教師活動】教師要求學生結合自己生活中的經驗與教訓, 分享自己努力的方法有哪些, 并引導學 生進行總結。展示的“方法與技能”為學生提供了幾種具體可操作的方法, 希望能夠幫助學生早日實現 夢想,同時這也是對正文內容的有益補充。
【學生活動】學生與大家分享屬于自己的小方法。
【教師總結】“努力”也有方法——分清輕重緩急,合理規劃和管理時間;勞逸結合,學會科學用 腦; “不積跬步,無以至千里”,每天進步一點點; “學而不思則罔,思而不學則殆”,學思并進;珍 視團隊合作。
(三)中學時代,懷揣夢想,開啟一段新的人生旅程
【教師活動】多媒體展示毛澤東《沁園春 ·長沙》中的詩句, 并與學生一起討論其內涵, 進一步加 深學生對本節課主要思想內容的印象。
課堂小結
中學時代,我們充滿朝氣、富有活力,我們懷揣夢想,從這里起航!
板書設計
少年有夢(第二目)
努力就有改變
(一)努力,是夢想與現實之間的橋梁
(二)青少年要為實現夢想付出努力
(三)中學時代,懷揣夢想,開啟一段新的人生旅程
教學反思
_________________________________________________________________________________________第 2 課時 少年有夢(第二目)
班級_________姓名_________
學習目標
1 .認識到夢想的實現離不開努力付出,懂得努力就有改變的道理。
2.認同中華民族是具有偉大夢想的民族,理解夢想與現實的關系,明確努力的內涵并 懂得如何努力。
課前學習任務
查找關于通過自己的努力實現夢想的事例,并思考自己該如何努力實現夢想。
課堂學習任務
【學習任務一】關于“夢想與現實”有幾種觀點,請你辨析與澄清。
【學習任務二】閱讀教材中的探究與分享,思考:從中國人航天圓夢的歷程中,你得到 怎樣的啟示?
【學習任務三】實現夢想需要努力,但付出努力就一定會實現夢想嗎?
【學習任務四】閱讀巴金語錄,談談你對這句話的理解以及這句話帶給你的啟示。
【學習任務五】閱讀《三只小鳥》的故事,思考:三只小鳥的結局最后為什么不同?這 對你有什么啟示?
【學習任務六】看漫畫,思考:這幅漫畫給你什么啟示?
【學習任務七】結合自己生活中的經驗與教訓,分享你努力的方法有哪些?
本課小結
請根據本節課所學內容,列出關鍵詞或畫出你的思維導圖吧!
課后任務
制作屬于自己的夢想實現計劃,并積極地去追逐夢想、實現夢想。

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