資源簡介

第四節(jié) 細菌和真菌在自然界中的作用
【學習目標】
1.說出細菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用。
2.列舉細菌、真菌對動植物及人類的影響。
3.通過對細菌和真菌與動植物和人類關系的認識，學習從正反兩個方面辯證地看問題。
【學習過程】
一、自主學習 找出答案
快速閱讀教材第79~81頁，自主完成下列問題。
1.大多數(shù)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 。
2. 在自然界中物質(zhì)循環(huán)中，細菌和真菌能夠把動植物的遺體分解成 、
和 ，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造 。由此可見，細菌和真菌對于自然界中物質(zhì)得 起著重要的作用。
3.細菌和真菌中有一些種類是 生活的，它們能夠從活的動植物體和人體內(nèi)吸
收_ ，導致動植物和人患不同的疾病。如 鏈球菌 （一種細菌）可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等疾病；一些 寄生在人的體表或體內(nèi)，引起人患手癬、足癬等疾病。
4.有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，它們相互依賴，彼此有利，這種現(xiàn)象叫作 。如地衣是 與 共生在一起而形成的。在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的 （一種細菌）與植物共生。
5.在牛、羊、駱駝等草食動物的胃腸內(nèi)，生活著一些細菌，可以幫助動物分解草料中
的 ，而動物又可以為這些細菌提供生存的 和 。人的腸道內(nèi)有些細菌還能制造 和 ，對健康很有益。
二、合作交流 突破重難
1.“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”試從生物學的角度分析“落紅→春泥→護花”的全過程。
2.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，人們常常通過種植豆科植物來提高土壤肥力，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。這是為什么呢？
三、達標檢測 鞏固提升
1.枯草桿菌能夠使梨和香蕉腐爛，它能分解上述水果中的某物質(zhì)產(chǎn)生能量，這種物質(zhì)是（ ）
A．有機物 B．水 C．無機鹽 D．二氧化碳
2.細菌、真菌在分解自然界的有機物時，產(chǎn)生的物質(zhì)是（ ）
A．水 B．二氧化碳 C．無機鹽 D．三者均是
3.肺炎雙球菌侵入人體氣管及支氣管上皮黏膜，引起咳嗽，肺炎雙球菌營養(yǎng)方式為（ ）
A．寄生 B．腐生 C．自養(yǎng) D．三者均不是
4.地衣被稱為“拓荒先鋒”，它生長在舊墻壁、樹干或巖石上，呈灰綠色，硬殼狀的斑塊，是由兩種生物共生在一起構成，這兩種生物是（ ）
A．細菌和藻類 B．真菌和藻類 C．細菌與苔蘚 D．真菌與苔蘚
5.人體與大腸內(nèi)的細菌可以“和平相處”，人體為細菌提供營養(yǎng)，細菌也可以制造一些物質(zhì)被人利用，這些物質(zhì)是（ ）
A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．脂肪 D．維生素
6.“豆糧間作，瓜類和豆類輪作”的種植方式能夠提高作物產(chǎn)量，主要原因是該方式（ ）
A通過增加種植密度，抑制雜草生長
B能夠利用豆科植物固氮，提高土壤肥力
C通過調(diào)整害蟲的食物鏈，減少蟲害
D通過增加有效光合面積，提高光能利用率
7.下列屬于細菌或真菌對其他生物直接有益的現(xiàn)象是（ ）
A把生物遺體分解成二氧化碳和水 B寄生在人體內(nèi)使人患病
C生活在牛羊的胃中幫助其消化植物纖維 D導致食物腐爛
8. 小貓看到農(nóng)民伯伯種玉米的過程想收獲很多魚，就把魚種在地里，過了一段時間，小貓翻開泥土，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)魚肉與內(nèi)臟都不見了，只剩下魚骨。
請閱讀“小貓種魚”的故事，結合圖片，用生物學原理分析并回答下列問題。
（1）埋在地里的魚，通過④ 被分解為③ 和水、無機鹽。這種現(xiàn)象說明④對自然界的 有著重要作用。
（2）在光照下，圖中的①和③被植物利用通過 作用制造有機物，進一步被動物利用。
（3）在自然界細菌和真菌中，還有一些種類是營 生活的，它們能夠從活的動植物體和人體內(nèi)吸收 ，導致動植物和人患不同的疾病。

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