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人教版生物七年級上冊1.2.1 生物與環(huán)境的關(guān)系導(dǎo)學(xué)案(無答案)

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人教版生物七年級上冊1.2.1 生物與環(huán)境的關(guān)系導(dǎo)學(xué)案(無答案)

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第二章 了解生物圈
第一節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素
2、列舉生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響。
3、嘗試設(shè)計并進(jìn)行對照實驗,探究非生物因素對某種動物的影響,體驗科學(xué)探究的一般過程,說出對照實驗的設(shè)計要點。
【學(xué)習(xí)過程】
一、課前預(yù)習(xí)
1.環(huán)境中的生態(tài)因素
(1)地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫 。
(2)環(huán)境中影響生物的 的因素叫做生態(tài)因素。
(3)生態(tài)因素能夠分為 因素和 因素。其中非生物因素主要包括 、 、 等;生物因素是指影響某種生物生活的 。
2.探究非生物因素對生物的影響
(1)實驗探究的一般過程: _______________、_______________、____________、______________、________________、__________________
(2)探究實驗
[提出問題]:光會影響鼠婦的生活嗎?(或鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中嗎?)
[做出假設(shè)]:光________鼠婦的生活。(鼠婦適合 環(huán)境中)。
[制定計劃]: <材料用具>:10只鼠婦,濕土,鐵盤(或塑料盤、紙盒),紙板,玻璃板。請每組同學(xué)設(shè)計實驗裝置。
[實施計劃]:按照上述實驗方案做實驗。實驗過程中要認(rèn)真觀察,如實記錄。
[得出結(jié)論]:光_________鼠婦的生活,(鼠婦適合_______________環(huán)境中)。
[小組交流]:小組成員分析處理所得數(shù)據(jù),小組之間交流,分析原因。
(3)在研究一種條件對研究對象的影響時,所實行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的的實驗,叫做________________。
3.生物因素對生物的影響
生物之間最常見的關(guān)系是 關(guān)系。此外還有 關(guān)系 (如草盛豆苗稀);寄生 關(guān)系(病毒生活在人體內(nèi),使人患病)。
4.生物對環(huán)境的適合和影響
寒冷的海域中的海豹皮下脂肪很厚,是生物 環(huán)境。蚯蚓在土壤里活動,可以使土壤疏松,有利于農(nóng)作物生長,是生物 環(huán)境 。
二、合作探究
1. 一百多年前,有人將20多只英國的家兔帶到澳大利亞飼養(yǎng)。在一次火災(zāi)中兔舍被毀,幸存的家兔流竄到了荒野。由于澳大利亞的氣候適于兔的生存,再加上那里缺少兔的天敵,這些幸存者就以驚人的速度繁殖起來,成了野兔。它們與綿羊爭奪食物,破壞草原植被,給畜牧業(yè)造成很大損失。影響野兔 生存的因素有哪些因素 野兔與當(dāng)?shù)鼐d羊之間存在什么關(guān)系
2.沙漠中的仙人掌葉變?yōu)榇獭⒅参锏母蛋l(fā)達(dá);植物能降低其周圍的溫度。說明生物與環(huán)境之間存在什么關(guān)系?
三、達(dá)標(biāo)測試
1. “綠水青山就是金山銀山”。“青山”中豐富的植被能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等,這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是(   )
A.生物依賴環(huán)境 B.環(huán)境影響生物
C.生物影響環(huán)境 D.生物適應(yīng)環(huán)境
2.昆明市滇管局實施了“放魚滇池生態(tài)保護(hù)行動”。據(jù)測定投放的鰱魚每長1公斤,要吃掉100﹣150公斤藍(lán)藻。實施保護(hù)行動10年以來,滇池水質(zhì)持續(xù)向好。此現(xiàn)象說明(   )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.環(huán)境能影響生物
C.生物能影響環(huán)境 D.環(huán)境能改變生物
3.“立秋三場雨,遍地是黃金”,從諺語中可知立秋時,影響著水稻成熟如黃金的非生物因素主要是(   )
A.陽光 B.水分 C.溫度 D.空氣
4.新型冠狀病毒與新型冠狀病毒感染者的關(guān)系是(   )
A.寄生 B.共生 C.捕食 D.競爭
5.下列各項中不能直接體現(xiàn)溫度對生物影響的是(   )
A.橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳
B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
D.雨露滋潤禾苗壯,萬物生長靠太陽
6.小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦,如圖所示。他和同學(xué)們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興 趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是( )
地點 鼠婦只數(shù)
水泥路上 0
水槽邊的石頭下 24
種花的濕花盆下 18
干草地中 2
A.陽光充足 B.陰暗潮濕 C.空氣新鮮 D.高溫干燥

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