資源簡介

(共18張PPT)
7、做大自然的孩子
美麗的大自然
　　　
動物、植物和我們都生活在地球家園中，親近大自然，做大自然的孩子，會讓我們了解更多大自然的奧秘。
尋找動植物和我們的聯(lián)系。
探索一
探索二
提示：只有在必要的情況下才給小鳥喂食，比如天氣嚴(yán)寒或雪天，不能讓小鳥產(chǎn)生依賴。
說說與我們的衣、食、住、行有關(guān)的動植物。我們能說出10個(gè)或10個(gè)以上不同的動植物名稱嗎？
研討一
人類的生活與動植物有哪些聯(lián)系？
研討二
拓展
再見
走進(jìn)大自然
追(zhui)著小鳥，走進(jìn)密林，
追著小溪，走進(jìn)深山，
追著蝴蝶，追著野花，
我們走進(jìn)大自然。
讓小錘去敲醒每一塊山石，
讓畫筆去訪問每一片花瓣，
高高舉起潔白的昆(kūn)蟲網(wǎng)
網(wǎng)住每一個(gè)季節(jié)的斑(ban)斕。
dihu xibo dong wu
2愛護(hù)小動物。
6水Gonso an yi的3
zu ge xibo nibo con thng
給小鳥建一個(gè)家
做個(gè)“小鳥餐廳”
拓展
到植物園或野外去，
寧解更多植物、動物與大
金銀術(shù)結(jié)出紀(jì)
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彤彤的果子
類的聯(lián)系。
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灰喜鵲在樹上尋找毛毛蟲
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芨芨草能改良堿地，保持水土
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蘑菇從老去的樹樁中
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冒了出來
松鼠埋在土里的種子會長成新的樹木

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