資源簡介 中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺2023-2024人教版9年物理全冊同步學講練測學案(全國通用)第十五章 電流和電路 專題15.3 串聯(lián)和并聯(lián)1.知道串、并聯(lián)電路的特點.2.會畫簡單的串、并聯(lián)電路圖,會正確識別并連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路.3.知道生活、生產(chǎn)中運用簡單的串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例.閱讀本節(jié)課教材,參考教材完成教師給出的知識點問題的填空:知識點1.串并聯(lián)電路及其特點1.串聯(lián)電路及其特點(1)定義:由電路元件首尾______組成的電路.叫做串聯(lián)電路。(2)串聯(lián)電路中開關(guān)控制______的通斷;各用電器之間______影響.2. 并聯(lián)電路及其特點(1)定義:由用電器 組成的電路叫做并聯(lián)電路。(2)在并聯(lián)電路中,電流有多條分支,干路開關(guān)控制______,支路開關(guān)控制 ;各用電器之間______影響.知識點2.串聯(lián)和并聯(lián)電路的連接方法①線路簡捷、不能出現(xiàn)______;②實物圖中各元件______的要與電路圖一致;③并聯(lián)電路連接中,先串后并,先支路后干路,連接時找準______點;④在連接電路前應(yīng)將______斷開。知識點3. 生活中的電路設(shè)計1.醫(yī)院病房電路設(shè)計2.居民樓道電路設(shè)計3.學校傳達室電路設(shè)計4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是最基本的電路.節(jié)日里的一串小彩燈是______的,家庭電路中的電燈、電冰箱、電視機是 的,開關(guān)和它控制的電燈是______的。考點1. 串并聯(lián)電路【例題1】(2023黑龍江龍東)家庭廚房抽油煙機主要是由排氣扇和照明燈泡組成,它們既能同時工作,又能分別獨立工作.小明設(shè)計了抽油煙機的簡化電路圖,其中合理的是A B. C. D.考點2. 電路的設(shè)計【例題2】(2023安徽)老師給小龍一個密封盒,其表面可見兩個開關(guān)S1、S2和兩盞燈L1、L2。為了探究開關(guān)和燈在密封盒內(nèi)是如何連接的,小龍進行了如下操作:先閉合S1,只有燈L1發(fā)光;又閉合S2,兩燈都發(fā)光:再斷開S1,兩燈都熄滅。符合上述實驗結(jié)果的連接方式為( )A. B.C D.【演練1】(2022四川德陽)(2分)如圖所示,有“3.8V”字樣的兩個小燈泡串聯(lián)并接在電源電壓為3V的電路中,在閉合開關(guān)時,兩個小燈泡都發(fā)光。如果把一根完好導線接在小燈泡L2的兩端,你所看到兩小燈泡的變化情況是:(1)L1 ;(2)L2 (選填“熄滅”“變亮”或“變暗”)。【演練2】某班舉辦知識競賽,需要制作一臺選答器模型,要求如下:一個問題有兩個可供選擇的答案,選擇哪一個答案就閉合哪一個開關(guān),使對應(yīng)的燈發(fā)光。下列電路中符合設(shè)計要求的是( )A. B.C. D.1.記憶課節(jié)知識思維導圖2.串聯(lián)電路與并聯(lián)電路特點串聯(lián)電路 并聯(lián)電路連接特點 用電器首尾連接 用電器并列連接在兩點之間電流路徑 電流從電源正極出發(fā),有1條路徑流回電源負極 電流有多條條路徑開關(guān)作用 開關(guān)控制整個,開關(guān)位置對它的控制作用沒有影響 干路開關(guān)控制整個,支路開關(guān)只控制所在的支路。用電器間是否相互影響 各用電器互相影響,若其中一個斷開,其他用電器不工作。 各用電器互不影響,若其中一個斷開,其他用電器不受影響。3. 電路的連接方式的判斷(1)定義法:若電路中各元件是逐個首尾順次連接的,則此電路就是串聯(lián)電路;若電路中各元件“首首相接,尾尾相接”并列地連在電路中,則此電路就是并聯(lián)電路.此法適用于比較簡單的電路.(2)斷路法(或拆除法):串聯(lián)電路中出現(xiàn)一個斷點或去掉一個元件,電路中所有的用電器都會停止工作;并聯(lián)電路中,斷開支路上的一個用電器的開關(guān)或去掉這個用電器,其他支路中的用電器仍能正常工作.所以斷開電路某處或去掉某個用電器,若有其他用電器能正常工作,則此電路一定是并聯(lián)電路(3)節(jié)點法:所謂“節(jié)點法”就是在識別不規(guī)范電路的過程中,不論導線有多長,只要其間沒有電源、用電器等,導線兩端均可以看成同一個點,從而找出各用電器兩端的公共點.對于較復雜的電路,特別是對點與點用導線連通的電路用此法判斷較為快捷.(滿分100分,答題時間45分鐘,根據(jù)下面給出的試題答案與解析自測自評)一、選擇題(本大題5小題,每小題10分,共50分)1. 小明斷開客廳的燈后,到書房去閉合書房的燈進行學習,這兩盞燈的連接方式( )A. 一定并聯(lián) B. 一定串聯(lián)C. 可能串聯(lián) D. 無法判斷2. 如圖所示的電路中,當開關(guān)S閉合時,燈泡L1、L2組成的電路為并聯(lián)的是( )A. B.C. D.3.小明把臺燈的插頭插在如圖甲所示的插座上,插座上有一個開關(guān)S1和一個指示燈L1(相當于電阻很大的燈泡).臺燈開關(guān)和燈泡用S2、L2表示。當只閉合S2時,臺燈不發(fā)光,當閉合S1時,指示燈發(fā)光,再閉合S2時,臺燈發(fā)光;如果指示燈損壞,S1和S2都閉合,臺燈也能發(fā)光。下列設(shè)計的電路圖中符合要求的是( )4. 現(xiàn)代社會倡導文明出行,曉民同學觀察人行橫道信號燈,發(fā)現(xiàn)人行橫道信號燈由紅燈和綠燈組成,紅燈停,綠燈行,以下畫出的是控制人行橫道紅、綠燈的模擬電路圖,你認為可行的是( )A. B.C. D.5. 小明為自家花卉大棚設(shè)計一套智能電路管理系統(tǒng),整個電路的通斷可通過手動控制開關(guān)S1或手機遠程控制開關(guān)S2實現(xiàn)。當大棚內(nèi)光線較暗時,光控開關(guān)S3自動閉合,接通燈泡;當需要給大棚通風時,閉合開關(guān)S4,啟動風機。燈泡和風機均可獨立工作,以下簡化電路圖符合要求的是( )A B C D二、填空題(2各小題,5個空,每空4分,20分)1.公路上,路燈的連接方式是 聯(lián);回到家中,按下開關(guān),電燈亮了,開關(guān)與電燈的連接方式是 聯(lián)。2. 如圖所示的電路中,要使R1、R2串聯(lián),應(yīng)閉合的開關(guān)是 ;要使R1、R2并聯(lián),應(yīng)閉合的開關(guān)是 ,(選填“S1”、“S2”、“S3”);該電路中干電池供電時將 能轉(zhuǎn)化為電能。三、作圖題((2小題,共18分)1.(8分)請根據(jù)圖中所示的實物圖,畫出對應(yīng)的電路圖.2.(10分)根據(jù)如圖所示的實物連線圖,畫出對應(yīng)的電路圖。(要求連線要橫平豎直,盡量使電路圖簡潔美觀)四、實驗題(本大題1小題,共12分)1.(12分)在“連接串聯(lián)電路”實驗中,實驗電路如閣所示。(1)在連接電路時,幵關(guān)應(yīng)該處于 狀態(tài)。(2)連接好電路后閉合開關(guān)S,小慧發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮,她用手按一下燈泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下燈泡L2,兩燈都亮,松開手兩燈又不亮,則故障可能是 。(選填“L1燈絲斷了”、“L2燈絲斷了”、“L1短路”或“L2與燈座接觸不良”)(3)排除故障后,閉合開關(guān)兩燈同時亮,斷開開關(guān)兩燈同時滅;將開關(guān)S換接到L1和L2之間、L1和電池負極之間,觀察到同樣的現(xiàn)象。這樣操作的目的是探究 。串聯(lián)與并聯(lián)電路學習目標自學知識點梳理考點例題精講對點演練解題方法歸納課時減負課外小驗科學精神與擔當21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺2023-2024人教版9年物理全冊同步學講練測學案(全國通用)第十五章 電流和電路 專題15.3 串聯(lián)和并聯(lián)1.知道串、并聯(lián)電路的特點.2.會畫簡單的串、并聯(lián)電路圖,會正確識別并連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路.3.知道生活、生產(chǎn)中運用簡單的串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例.閱讀本節(jié)課教材,參考教材完成教師給出的知識點問題的填空:知識點1.串并聯(lián)電路及其特點1.串聯(lián)電路及其特點(1)定義:由電路元件首尾順次連接組成的電路.叫做串聯(lián)電路。(2)串聯(lián)電路中開關(guān)控制整個電路的通斷;各用電器之間有影響.2. 并聯(lián)電路及其特點(1)定義:由用電器 并列連接 組成的電路叫做并聯(lián)電路。(2)在并聯(lián)電路中,電流有多條分支,干路開關(guān)控制整個電路,支路開關(guān)控制其所在的支路 ;各用電器之間 無影響.知識點2.串聯(lián)和并聯(lián)電路的連接方法①線路簡捷、不能出現(xiàn)交叉;②實物圖中各元件的順序要與電路圖一致;③并聯(lián)電路連接中,先串后并,先支路后干路,連接時找準節(jié)點;④在連接電路前應(yīng)將開關(guān)斷開。知識點3. 生活中的電路設(shè)計1.醫(yī)院病房電路設(shè)計2.居民樓道電路設(shè)計3.學校傳達室電路設(shè)計4.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是最基本的電路.節(jié)日里的一串小彩燈是串聯(lián)的,家庭電路中的電燈、電冰箱、電視機是 并聯(lián) 的,開關(guān)和它控制的電燈是串聯(lián)的。考點1. 串并聯(lián)電路【例題1】(2023黑龍江龍東)家庭廚房抽油煙機主要是由排氣扇和照明燈泡組成,它們既能同時工作,又能分別獨立工作.小明設(shè)計了抽油煙機的簡化電路圖,其中合理的是A B. C. D.【答案】D【解析】A.兩電器串聯(lián),不能獨立工作,故A錯誤;B.兩電器串聯(lián),不能獨立工作,故B錯誤;C..兩電器串聯(lián),S控制整個電路,S1控制電風扇,燈不能單獨工作,故C錯誤;D.照明燈與風扇并聯(lián),且各自的支路有一個開關(guān)控制,燈與風扇能同時工作,又能分別獨立工作,故D正確.故選D.點睛:由題意可知,照明燈和換氣扇都能各自獨立工作,說明它們的連接方式是并聯(lián).考點2. 電路的設(shè)計【例題2】(2023安徽)老師給小龍一個密封盒,其表面可見兩個開關(guān)S1、S2和兩盞燈L1、L2。為了探究開關(guān)和燈在密封盒內(nèi)是如何連接的,小龍進行了如下操作:先閉合S1,只有燈L1發(fā)光;又閉合S2,兩燈都發(fā)光:再斷開S1,兩燈都熄滅。符合上述實驗結(jié)果的連接方式為( )A. B.C D.【答案】B【解析】A.由圖可知,先閉合S1時,只有燈L1發(fā)光;又閉合S2,兩燈都發(fā)光:再斷開S1,燈L2發(fā)光,故A不符合題意;B.由圖可知,先閉合S1時,只有燈L1發(fā)光;又閉合S2,兩燈都發(fā)光:再斷開S1,兩燈都不發(fā)光,故B符合題意;C.由圖可知,先閉合S1時,兩燈不發(fā)光;故C不符合題意。D.由圖可知,先閉合S1時,兩燈都發(fā)光;故D不符合題意。故選B。【演練1】(2022四川德陽)(2分)如圖所示,有“3.8V”字樣的兩個小燈泡串聯(lián)并接在電源電壓為3V的電路中,在閉合開關(guān)時,兩個小燈泡都發(fā)光。如果把一根完好導線接在小燈泡L2的兩端,你所看到兩小燈泡的變化情況是:(1)L1 ;(2)L2 (選填“熄滅”“變亮”或“變暗”)。【答案】變亮;熄滅。【解析】由圖知:閉合開關(guān),兩只燈泡串聯(lián),都發(fā)光。若把一根導線接在小燈泡L2的兩端,L2被短路不能發(fā)光,但L1仍然有電流通過,照常發(fā)光。同時電源電壓全部加在L1兩端,所以L1變亮。【演練2】某班舉辦知識競賽,需要制作一臺選答器模型,要求如下:一個問題有兩個可供選擇的答案,選擇哪一個答案就閉合哪一個開關(guān),使對應(yīng)的燈發(fā)光。下列電路中符合設(shè)計要求的是( )A. B.C. D.【答案】B【解析】A.此電路為串聯(lián)電路,只閉合一個開關(guān)時,燈泡不發(fā)光,故A不符合題意;B.此電路為并聯(lián)電路,兩個支路開關(guān)分別控制所在支路,閉合任一開關(guān)所在支路的燈發(fā)光,故B符合題意;C.此電路為并聯(lián)電路,其中一個開關(guān)為干路開關(guān),只有干路和支路開關(guān)都閉合時,下支路燈泡才能發(fā)光,故C不符合題意;D.此電路為并聯(lián)電路,兩開關(guān)都是干路開關(guān),只閉合一個開關(guān)時,燈泡不發(fā)光,故D不符合題意。故選B。1.記憶課節(jié)知識思維導圖2.串聯(lián)電路與并聯(lián)電路特點串聯(lián)電路 并聯(lián)電路連接特點 用電器首尾連接 用電器并列連接在兩點之間電流路徑 電流從電源正極出發(fā),有1條路徑流回電源負極 電流有多條條路徑開關(guān)作用 開關(guān)控制整個,開關(guān)位置對它的控制作用沒有影響 干路開關(guān)控制整個,支路開關(guān)只控制所在的支路。用電器間是否相互影響 各用電器互相影響,若其中一個斷開,其他用電器不工作。 各用電器互不影響,若其中一個斷開,其他用電器不受影響。3. 電路的連接方式的判斷(1)定義法:若電路中各元件是逐個首尾順次連接的,則此電路就是串聯(lián)電路;若電路中各元件“首首相接,尾尾相接”并列地連在電路中,則此電路就是并聯(lián)電路.此法適用于比較簡單的電路.(2)斷路法(或拆除法):串聯(lián)電路中出現(xiàn)一個斷點或去掉一個元件,電路中所有的用電器都會停止工作;并聯(lián)電路中,斷開支路上的一個用電器的開關(guān)或去掉這個用電器,其他支路中的用電器仍能正常工作.所以斷開電路某處或去掉某個用電器,若有其他用電器能正常工作,則此電路一定是并聯(lián)電路(3)節(jié)點法:所謂“節(jié)點法”就是在識別不規(guī)范電路的過程中,不論導線有多長,只要其間沒有電源、用電器等,導線兩端均可以看成同一個點,從而找出各用電器兩端的公共點.對于較復雜的電路,特別是對點與點用導線連通的電路用此法判斷較為快捷.(滿分100分,答題時間45分鐘,根據(jù)下面給出的試題答案與解析自測自評)一、選擇題(本大題5小題,每小題10分,共50分)1. 小明斷開客廳的燈后,到書房去閉合書房的燈進行學習,這兩盞燈的連接方式( )A. 一定并聯(lián) B. 一定串聯(lián)C. 可能串聯(lián) D. 無法判斷【答案】A【解析】串聯(lián)開關(guān)控制整個電路,而并聯(lián)開關(guān)只控制所在支路的電路。小明斷開客廳的燈后,到書房去閉合書房的燈進行學習,證明兩個開關(guān)各控制各自支路的線路,才能相互不影響,故A符合題意。故選A。2. 如圖所示的電路中,當開關(guān)S閉合時,燈泡L1、L2組成的電路為并聯(lián)的是( )A. B.C. D.【答案】B【解析】A.電流從電源正極依次通過燈泡L1、L2和開關(guān)S回到電源負極,電流路徑只有一條,是串聯(lián)電路,故A不符合題意;B.開關(guān)閉合后,電流從電源正極出來,在左側(cè)交點處分為兩條支路,一條經(jīng)燈泡L1到達右側(cè)交點,一條經(jīng)燈泡L2到達右側(cè)交點,然后匯合后經(jīng)開關(guān)S回到負極,是并聯(lián),故B符合題意;C.開關(guān)S閉合后,電流從電源正極出來,經(jīng)過燈泡L1,由于開關(guān)閉合后燈泡L2被短路,然后電流經(jīng)開關(guān)S回到電源負極,電路是L1的簡單電路,故C不符合題意;D.開關(guān)S閉合后,燈泡L1被導線短路,電路是燈泡L2的簡單電路,故D不符合題意。故選B。3.小明把臺燈的插頭插在如圖甲所示的插座上,插座上有一個開關(guān)S1和一個指示燈L1(相當于電阻很大的燈泡).臺燈開關(guān)和燈泡用S2、L2表示。當只閉合S2時,臺燈不發(fā)光,當閉合S1時,指示燈發(fā)光,再閉合S2時,臺燈發(fā)光;如果指示燈損壞,S1和S2都閉合,臺燈也能發(fā)光。下列設(shè)計的電路圖中符合要求的是( )【答案】C【解析】解決此題的最好辦法是結(jié)合表格中的開關(guān)閉合和燈泡亮度情況,在選項中的電路圖檢驗,如果一致則選項中的電路圖符合題意,否則不符合。A.當閉合開關(guān)Sl、斷開S2時,燈泡L1不亮,所以不符合題意;B.當閉合開關(guān)S2、斷開S1時,燈泡L2亮,所以不符合題意;C.當閉合開關(guān)Sl、斷開S2時,燈泡L1亮,當閉合開關(guān)S2、斷開S1時,燈泡L2不亮,當Sl、S2都閉合時,兩燈都亮,與表格完全一致,符合題意;D.當閉合開關(guān)S2、斷開S1時,兩燈泡都亮,所以不符合題意。4. 現(xiàn)代社會倡導文明出行,曉民同學觀察人行橫道信號燈,發(fā)現(xiàn)人行橫道信號燈由紅燈和綠燈組成,紅燈停,綠燈行,以下畫出的是控制人行橫道紅、綠燈的模擬電路圖,你認為可行的是( )A. B.C. D.【答案】D【解析】根據(jù)紅、綠信號每次只能亮其中一個燈,不能同時亮,即不能同時工作,每個可獨立工作,所以兩燈應(yīng)并聯(lián),且各有一個開關(guān)控制,干路上沒有開關(guān)。A.當開關(guān)S1、S2都閉合時,紅燈、綠燈串聯(lián),兩個燈泡同時發(fā)光,故A不符合題意;B.只閉合開關(guān)S1時,紅燈、綠燈串聯(lián),兩個燈泡同時發(fā)光,再閉合開關(guān)S2,紅燈被短路,只有綠燈亮,故B不符合題意;C.只閉合開關(guān)S1時,紅燈亮,再閉合開關(guān)S2,兩個燈泡都發(fā)光,故C不符合題意;D.只閉合開關(guān)S1時紅燈亮,只閉合開關(guān)S2時綠燈亮,兩燈獨立工作,互不影響,故D符合題意。故選D。5. 小明為自家花卉大棚設(shè)計一套智能電路管理系統(tǒng),整個電路的通斷可通過手動控制開關(guān)S1或手機遠程控制開關(guān)S2實現(xiàn)。當大棚內(nèi)光線較暗時,光控開關(guān)S3自動閉合,接通燈泡;當需要給大棚通風時,閉合開關(guān)S4,啟動風機。燈泡和風機均可獨立工作,以下簡化電路圖符合要求的是( )A B C D【答案】C【解析】由題知,整個電路的通斷可以通過手動控制開關(guān)S1或手機遠程控制開關(guān)S2實現(xiàn),說明兩開關(guān)能獨立工作、互不影響,則S1和S2應(yīng)并聯(lián)在干路上;由題知,光線較暗時,光控開關(guān)S3自動閉合,接通燈泡提供照明,說明開關(guān)S3與燈泡串聯(lián),閉合開關(guān)S4,啟動風機,說明開關(guān)S4與風機串聯(lián),而燈泡和風機均可獨立工作,所以燈泡與風機應(yīng)并聯(lián),綜上結(jié)合選項可知,只有C圖符合題意。二、填空題(2各小題,5個空,每空4分,20分)1.公路上,路燈的連接方式是 聯(lián);回到家中,按下開關(guān),電燈亮了,開關(guān)與電燈的連接方式是 聯(lián)。【答案】并;串。【解析】公路邊的燈雖然要亮一起亮,要滅一起滅,但一盞燈泡不亮,其它的燈泡還能工作,說明彼此互不影響,所以是并聯(lián)的;家中的電燈與控制它的開關(guān)之間的連接是串聯(lián)的,開關(guān)對電燈才能起到控制作用。2. 如圖所示的電路中,要使R1、R2串聯(lián),應(yīng)閉合的開關(guān)是 ;要使R1、R2并聯(lián),應(yīng)閉合的開關(guān)是 ,(選填“S1”、“S2”、“S3”);該電路中干電池供電時將 能轉(zhuǎn)化為電能。【答案】S2;S1、S3;化學。【解析】(1)要使R1、R2串聯(lián),電流只有一條流通路徑,由電路圖知,電流路徑應(yīng)為:電源正極、R1、S2、R2、電源負極,由此可判斷出:開關(guān)S1、S3應(yīng)斷開,而開關(guān)S2應(yīng)閉合;(2)要使R1、R2并聯(lián)時,電流有兩條流通路徑,由電路圖知:開關(guān)S1與S3閉合,而S2應(yīng)斷開;(3)干電池為電路提供電能過程中,干電池內(nèi)部發(fā)生化學變化,將化學能轉(zhuǎn)化為電能。三、作圖題((2小題,共18分)1.(8分)請根據(jù)圖中所示的實物圖,畫出對應(yīng)的電路圖.【答案】如圖所示:【解析】本題考查了根據(jù)實物圖作電路圖,分析電路結(jié)構(gòu),明確各電路元件的連接方式是正確作圖的前提與關(guān)鍵.對于給出電路圖,連接實物圖也要熟練掌握。根據(jù)實物圖圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A2測量干路電流,電流表A1測量L2支路電流.從正極開始連接,依次是開關(guān)、電流表A2;然后分支,一支經(jīng)燈泡L1回到負極;另一支經(jīng)燈泡L2、電流表A1回到負極。2.(10分)根據(jù)如圖所示的實物連線圖,畫出對應(yīng)的電路圖。(要求連線要橫平豎直,盡量使電路圖簡潔美觀)【答案】如圖所示:【解析】從電源正極出發(fā),遇到兩個分支,匯合后接入開關(guān),回到電源負極。注意L2支路有一個開關(guān)S2。四、實驗題(本大題1小題,共12分)1.(12分)在“連接串聯(lián)電路”實驗中,實驗電路如閣所示。(1)在連接電路時,幵關(guān)應(yīng)該處于 狀態(tài)。(2)連接好電路后閉合開關(guān)S,小慧發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮,她用手按一下燈泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下燈泡L2,兩燈都亮,松開手兩燈又不亮,則故障可能是 。(選填“L1燈絲斷了”、“L2燈絲斷了”、“L1短路”或“L2與燈座接觸不良”)(3)排除故障后,閉合開關(guān)兩燈同時亮,斷開開關(guān)兩燈同時滅;將開關(guān)S換接到L1和L2之間、L1和電池負極之間,觀察到同樣的現(xiàn)象。這樣操作的目的是探究 。【答案】(1)斷開;(2)L2與燈座接觸不良;(3)串聯(lián)電路中開關(guān)的作用。【解析】(1)為了保護電路,在連接電路時,幵關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài);(2)閉合開關(guān)S,L1、L2兩只燈泡都不亮,電路可能為斷路或短路或接觸不良;當用手按一下燈泡L1,L1、L2仍然都不亮,說明故障可能沒有在L1;按一下燈泡L2,兩燈都亮,則故障在L2;松開手兩燈又不亮,說明故障可能是L2與燈座接觸不良;(3)串聯(lián)電路的特點:各用電器不能獨立工作、相互影響,開關(guān)控制所有用電器,開關(guān)的位置變化時,控制作用不變。閉合開關(guān)兩燈同時亮,斷開開關(guān)兩燈同時滅;將開關(guān)S換接到L1和L2之間、L1和電池負極之間,觀察到同樣的現(xiàn)象。這樣操作的目的是探究串聯(lián)電路中開關(guān)的作用。串聯(lián)與并聯(lián)電路學習目標自學知識點梳理考點例題精講對點演練解題方法歸納課時減負課外小測驗S1S2L1L2科學精神與擔當21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 專題15.3 串聯(lián)和并聯(lián) (原卷版) .doc 專題15.3 串聯(lián)和并聯(lián) (解析版) .doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫