資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2023-2024人教版9年物理全冊同步學講練測學案（全國通用）
第十六章 電壓和電阻 專題16.1 電壓
1.初步認識電壓，知道電壓的作用，知道電源是提供電壓的裝置.
2.知道電壓的單位，能對電壓的不同單位進行換算.
3.能記住干電池、家庭電路以及人體安全的電壓值.
閱讀本節課教材，參考教材完成教師給出的知識點問題的填空：
知識點1. 電壓
（1）電壓是形成電流的原因，電壓這個物理量用符號 U 表示.
（2）電壓的單位是伏特，簡稱 伏，用符號 V 表示.常用的電壓單位還有kV和mV，
（3）單位換算：1kV= 103 V= 106 mV.
（4）電源是提供 電壓 的裝置，它可以將其他形式的能轉化為 電 能.
（5）常見電壓：一節干電池是1.5V，手機電池是3.7V，人體安全電壓是不高于36 V，中國家庭電路電壓是220V.
知識點2. 用電壓表測量電壓
1.測量電壓的儀表是電壓表。在電路圖中的符號是 .
2. 認識電壓表：
根據什么標志確認電壓表？刻度盤上標有V,有3 個接線柱，分別是-、3、15。
①使用-、3兩個接線柱時，量程： 0-3V , 每大格1 V,每小格 0.1V（分度值）
②使用-、15兩個接線柱時，量程：0-15V, 每大格 5V,每小格 0.5V ,（分度值）
3. 電壓表的使用：
A.使用前應先檢查指針是否對準零刻度線，如有偏差，需用零點調節器將指針調到零位。
B.（1）電壓表必須并聯在待測電路的兩端，
（2）應使電流從電壓表“ + ”接線柱接入，從“ — ”的接線柱流出。
（3）被測電壓的大小不能 超過電壓表的量程，被測電壓若超過電壓表的量程，會使電壓表 燒壞。
4.電壓表的讀數方法：
首先確認選用的量程，其次確認分度值，然后確認電壓表的指針所指的刻度，最后讀數。
考點1. 電壓表的讀數
【例題1】（2023廣東省） 如題圖所示，電壓表讀數為________V；滑動變阻器以圖所示方式接入電路，當滑片向左滑動時，滑動變阻器連入電路的電阻_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。
【答案】 2.3 變小
【解析】由圖可知，電壓表量程為0~3V，分度值為0.1V，此時電壓表的示數為2.3V。
由滑動變阻器的連接方式可知，當滑片向左滑動時，接入電路中的電阻絲變短，則滑動變阻器連入電路的電阻阻值變小。
考點2. 電路故障
【例題2】（2023福建省） 如圖所示，閉合開關S，滑動變阻器滑片P移動過程中，燈突然熄滅，電壓表和電流表均無示數。若電路中僅有一處故障，則故障不可能是（ ）
A. 電流表接線松開 B. 小燈泡L斷路 C. 滑動變阻器R斷路 D. 開關S接觸不良
【答案】B
【解析】A．如果電流表接線松開，電路斷路，燈泡不亮，電壓表和電流表均無示數，故A不符合題意；
B．小燈泡L斷路，電壓表串聯在電路中，電壓表的內阻很大，通過電路的電流很小，電壓表有示數，電流表沒有示數，燈泡不亮，故B符合題意；
C．滑動變阻器R斷路，電路斷路，燈泡不亮，電壓表和電流表均無示數，故C不符合題意；
D．開關S接觸不良，電路斷路，燈泡不亮，電壓表和電流表均無示數，故D不符合題意。
故選B。
【演練1】（2022涼山州）某同學根據如圖所示的電路圖，測量小燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流，閉合開關后發現小燈泡不發光，電流表指針無明顯偏轉，電壓表指針有較大偏轉，則可能的原因是（　　）
A. 電壓表斷路 B. 小燈泡斷路
C. 電流表斷路 D. 開關斷路
【答案】B
【解析】A．如圖，為燈泡的簡單電路，電壓表測燈泡兩端電壓，電流表測電路中電流；若電壓表斷路，小燈泡發光，與題意不符，故A不符合題意；
B．若小燈泡斷路，則電壓表串聯在電路中，測量電源電壓，電壓表指針有較大偏轉，小燈泡也不亮，電流表也沒有示數，故B符合題意；
C．若電流表斷路，則電壓表沒有示數，與題意不符，故C不符合題意；
D．若開關斷路，則電壓表沒有示數，與題意不符，故D不符合題意。故選B。
【演練2】某次實驗時，電表的接線和指針的位置如圖所示，其示數為（　　）
A．2.50伏 B．12.5伏 C．2.50安 D．12.5安
【答案】A
【解析】根據圖片確定電壓表的量程和分度值，然后根據指針位置讀出電壓表的示數。
【解答】根據圖片可知，電壓表的量程為0~3V，分度值為0.1V，則電壓表的示數為：2V+0.1V×5=2.5V。故選A。
1.記憶課節知識思維導圖
2.記憶課節知識思維導圖
（滿分100分，答題時間45分鐘，根據下面給出的試題答案與解析自測自評）
一、選擇題（本大題8小題，每小題6分，共48分）
1. 下列對生活中一些物理量的估計，最接近實際值的是（　　）
A. 人感覺舒適的環境溫度約為50℃
B. 一本初中物理課本的質量為50kg
C. 一節干電池的電壓為1.5V
D. 一名中學生的身高為16.5m
【答案】C
【解析】A．人感覺舒適的環境溫度約為25℃，故A不符合題意；
B．一本初中物理課本的質量為200g，故B不符合題意；
C．一節新干電池的電壓為1.5V，故C符合題意；
D．一名中學生的身高為1.65m，故D不符合題意。
2. 在電路中，把電能轉化為其他形式能的是（　　）
A. 電源 B. 開關 C. 用電器 D. 電能表
【答案】C
【解析】ABC．電源在電路是可提供電能，開關可控制電路的通斷；用電器是消耗電能的裝置，工作過程中將電能轉化為其它能量，故AB不符合題意，C符合題意；
D．電能表是計量用電器消耗電能多少的裝置，故D不符合題意。故選C。
3. （2022江西省）如圖所示，是物理實驗室常用的1號干電池。以下與該電池相關的物理量估測最符合實際的是（　　）
A. 高度約10mm B. 重力約5N C. 電壓約1.5V D. 密度約1g/cm3
【答案】C
【解析】A．1號干電池的高度與正常人的大拇指長度差不多，約為6cm，即60mm，故A不符合實際；
B．1號干電池的質量約為m=130g=0.13kg
故由G=mg可得，其重力約為
G=mg=0.13kg×10N/kg=1.3N
故B不符合實際；
C．一節新干電池的電壓約為1.5V，故C符合實際；
D．由圖中可知，1號干電池的體積約為V=56cm3，故由可得，其密度約為
故D不符合實際。故選C。
4.如圖所示，閉合開關，兩燈均不亮。已知電路連接正確，是其中一個小燈泡出現了故障。將電壓表并聯在燈泡L1兩端時，電壓表有示數。則電路故障是（　　）
A. 燈L1短路 B. 燈L2短路 C. 燈L1斷路 D. 燈L2斷路
【答案】C
【解析】AB．燈L1短路或燈L2短路，另一個燈泡發光，題目中兩燈均不亮，故AB不符合題意；
C．燈L1斷路，兩燈均不亮，將電壓表并聯在燈泡L1兩端時，相當于電壓表和燈泡L2串聯，電壓表有示數，故C符合題意；
D．燈L2斷路，兩燈均不亮，將電壓表并聯在燈泡L1兩端時，電壓表斷路，電
5.在如圖所示的電路中，閉合開關S，兩燈均正常發光；一會兒后，一燈突然熄滅，另一燈仍正常發光，且電壓表、電流表示數均不變．下列判斷正確的是（　　）
A．L1短路 B．L1斷路 C．L2短路 D．L2斷路
【答案】B．
【解析】分析電路知，兩只燈泡并聯，電壓表測并聯電路的電壓，電流表測L2的電流．并聯電路的特點是：各用電器工作狀態互不影響．根據電流表、電壓表在電路中特征來判斷．
A．L1短路，則造成電源兩極相連，電源短路，電壓表、電流表示數均為零．故A不合題意；
B．L1斷路，L2支路不受影響，電流表示數不變，電壓表示數仍等于電源電壓．故B符合題意；
C．L2短路，則電直接接在了電源兩極，被燒壞，無示數．故C不合題意；
D．L2斷路，則電壓表直接測電源電壓，示數不變，電流表示數為零．故D不符合題意．
6．在如圖中，要使L1與L2串聯，在“〇”處接入電流表或電壓表，測量電路中的電流、L1兩端的電壓。以下做法正確的是（　　）
A．a為電流表，b為電流表 B．a為電壓表，b為電流表
C．a為電流表，b為電壓表 D．a為電壓表，b為電壓表
【答案】B
【解析】電壓表應并聯使用，如果將電壓表串聯在電路中，電路中將沒有電流；電流表應串聯使用，如果
將電流表與被測電路并聯，則會造成被測用電器短路。
由圖可知，a表跟燈泡L1并聯，所以a應為電壓表；b表串聯在電路中，所以b應為電流表，此時電流表測量電路中的電流，電壓表測量L1兩端的電壓。
7. 下列物理量與測量儀器對應關系不正確的是( )
A. 長度——刻度 B. 電壓——電壓表 C. 時間——停表 D. 電阻——電能表
【答案】D
【解析】A.長度的測量工具是刻度尺，故A正確；
B.電壓表是測量電壓的儀器，故B正確；
C.停表是物理學中用來測量時間的儀表，故C正確；
D.電能表是用來測量電能的工具，不是用來測量電阻的，故D錯誤。
8. 如圖所示，甲、乙均為理想電表，當開關S閉合后燈L1、L2都能發光，下列說法中正確的是（　　）
A．燈L1、L2是串聯在電路中的 B．甲一定是電流表，乙一定是電壓表
C．當L2短路時L1仍能發光 D．乙、甲兩電表示數的比值與L1的阻值相等
【答案】B
【解析】（1）讀圖可知，開關S閉合后，要使燈L1和L2都能發光只有并聯才行，因為電壓表要并聯在電路中，電流表要串聯在電路中，所以電流從正極出發分兩支，一支經燈泡L2回負極，另一支經電流表甲、燈L1回負極，所以甲一定是電流表，乙一定是電壓表，故A錯誤，B正確。
（2）因為甲是電流表，當L2短路時，發生電源短路，L1不能發光，故C錯誤；
（3）乙是電壓表，測量L2兩端電壓，甲是電流表，測量干路上的電流，因此乙、甲兩電表示數的比值不等于L1的阻值，故D錯誤。
二、填空題（本大題3小題，5個空，每空5分，共25分）
1.如圖所示，電壓表的示數是　 　V。
【答案】4
【解析】題考查了電壓表的讀數方法，先確定量程，再明確分度值，順序不能顛倒。
電壓表選0～15V的量程，分度值為0.5V，根據指針位置讀數是4V。
2.如圖所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個鹽水電池．觀察電壓表的接線情況和指針偏轉可知：鋅片是鹽水電池的　　極，電池的電壓為　　V．
【答案】負；0.6．
【解析】根據電壓表的正確使用方法確定電源的正負極；根據電壓表的量程、分度值以及指針的位置讀出電壓表的示數．
根據圖示可知，鋅片與電壓表的負接線柱相連，因此鋅片為鹽水電池的負極；
電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，示數為0.6V．
3.如圖所示的電路中，閉合開關S后，兩燈均發光，則甲是______表，乙是______表（均選填“電流”或“電壓”）
【答案】 電流 電壓
【解析】閉合開關S后，兩燈均發光，若有兩條電流的路徑，一條路徑中電流從正極出發，經過L1，另一條經過L2和甲表，匯合后回到電源的負極，所以甲表是電流表，乙相當于斷路，即是電壓表。如果甲是電壓表，乙是電流表，則L2被短路，不會發光。
三、作圖題（本大題2小題，每小題個6分，共12分）
1.請將圖中的器材連線完整．要求：兩燈串聯，電壓表只測L1燈兩端的電壓．
【答案】如圖所示。
【解析】為了連線清晰，首先把兩燈串聯，然后和開關、電源連接起來。再把電壓表和燈泡并聯，注意電源、電壓表正負接線柱。
2. 在如圖所示電路的“O”內填上適當的電表符號。要求：當開關S閉合時，電路連接正確。
【答案】如圖所示
【解析】電流從正極出發，經過開關后，分流，分別經過兩電阻后，經過電阻R1直接回到負極，經過電阻R2經過下方圓圈后回到負極，故此圓圈是電流表，若上面的圓圈是電流表，則發生了電源短路，故上面的圓圈是電壓表，兩電阻并聯，故如圖所示。
四、計算題（本大題1小題，共15分）
1.電壓表并聯在電路中電阻兩端，指針指示的位置如圖所示。求與電壓表并聯的電阻兩端的電壓的大小。
【答案】2V或者10V。
【解析】需要討論電壓表哪兩個接線柱接入電路。
當0—3兩個接線柱接入電路電阻兩端時，電阻兩端電壓讀數根據表盤下端刻度讀取，為2V。
當0—15兩個接線柱接入電路電阻兩端時，電阻兩端電壓讀數根據表盤下端刻度讀取，為10V。
電池的發明人
世界上第一個發明電池的人是伏特。他是一位意大利的物理學家，曾擔任過帕維亞大學的物理學教授。1800年他的第一個電池問世。第二年拿破侖在巴黎看了他的電池表演后，封他為伯爵。后人為了紀念他在電學上的貢獻,將電壓的單位以他的姓氏命名為伏特。1745年2月18日伏特出生于一個名叫科摩的意大利小城鎮。他的父親和一位高貴的婦女結婚之前，一直是耶穌會的一位新教徒，已有十一年之久，這位婦女也是一位宗教信仰很深的人。伏特的父親有三位擔任圣職的兄弟，有九個兒女，其中五個加入教會。伏特非常崇拜他擔任副主教的兄弟和他最好的朋友、大教堂牧師加托尼。但伏特在接受耶穌會教育后，寧愿過一種世俗生活，而且他周圍的宗教社會整個說來還是快樂的，熱愛生活的，而且是相當開明的。
　　他從小就對電學產生了興趣。1775年發明了用來靜電的儀器棗起電盤。1778年發現并分離了甲烷氣體。1800年他用銅片和錫片中間夾有鹽水浸透的紙殼，制成了電池。后來又多次實驗發現，把各種金屬按著鋁、鋅、錫、鐵、銅、銀和金的順序排列時，每兩種金屬組成電池，則前面的金屬帶正電，而后面的金屬帶負電。這就是他所發現的“接觸電勢差系列。因在1800年發明伏打電堆而著名。后來他受封為伯爵。
學習目標
自學知識點梳理
考點例題精講
對點演練
解題方法歸納
課時減負課外小測驗
科學精神與擔當
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第十六章 電壓和電阻 專題16.1 電壓
1.初步認識電壓，知道電壓的作用，知道電源是提供電壓的裝置.
2.知道電壓的單位，能對電壓的不同單位進行換算.
3.能記住干電池、家庭電路以及人體安全的電壓值.
閱讀本節課教材，參考教材完成教師給出的知識點問題的填空：
知識點1. 電壓
（1）電壓是形成______的原因，電壓這個物理量用符號______表示.
（2）電壓的單位是______，簡稱 伏，用符號 V 表示.常用的電壓單位還有kV和mV，
（3）單位換算：1kV=______V=______mV.
（4）電源是提供 的裝置，它可以將其他形式的能轉化為______能.
（5）常見電壓：一節干電池是______V，手機電池是______V，人體安全電壓是不高于______，中國家庭電路電壓是______V.
知識點2. 用電壓表測量電壓
1.測量電壓的儀表是______。在電路圖中的符號是 .
2. 認識電壓表：
根據什么標志確認電壓表？______,有______個接線柱，分別是-、3、15。
①使用-、3兩個接線柱時，量程： , 每大格______,每小格______（分度值）
②使用-、15兩個接線柱時，量程：______, 每大格______,每小格 （分度值）
3. 電壓表的使用：
A.使用前應先檢查指針是否對準______刻度線，如有偏差，需用零點調節器將指針調到______。
B.（1）電壓表必須______在待測電路的兩端，
（2）應使電流從電壓表“______”接線柱接入，從“______”的接線柱流出。
（3）被測電壓的大小不能 電壓表的量程，被測電壓若超過電壓表的量程，會使電壓表。
4、電壓表的讀數方法：
首先確認選用的______，其次確認______，然后確認電壓表的指針所指的刻度，最后讀數。
考點1. 電壓表的讀數
【例題1】（2023廣東省） 如題圖所示，電壓表讀數為________V；滑動變阻器以圖所示方式接入電路，當滑片向左滑動時，滑動變阻器連入電路的電阻_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。
考點2. 電路故障
【例題2】（2023福建省） 如圖所示，閉合開關S，滑動變阻器滑片P移動過程中，燈突然熄滅，電壓表和電流表均無示數。若電路中僅有一處故障，則故障不可能是（ ）
A. 電流表接線松開 B. 小燈泡L斷路 C. 滑動變阻器R斷路 D. 開關S接觸不良
【演練1】（2022涼山州）某同學根據如圖所示的電路圖，測量小燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流，閉合開關后發現小燈泡不發光，電流表指針無明顯偏轉，電壓表指針有較大偏轉，則可能的原因
是（　　）
A. 電壓表斷路 B. 小燈泡斷路
C. 電流表斷路 D. 開關斷路
【演練2】某次實驗時，電表的接線和指針的位置如圖所示，其示數為（　　）
A．2.50伏 B．12.5伏 C．2.50安 D．12.5安
1.記憶課節知識思維導圖
2.記憶課節知識思維導圖
（滿分100分，答題時間45分鐘，根據下面給出的試題答案與解析自測自評）
一、選擇題（本大題8小題，每小題6分，共48分）
1. 下列對生活中一些物理量的估計，最接近實際值的是（　　）
A. 人感覺舒適的環境溫度約為50℃
B. 一本初中物理課本的質量為50kg
C. 一節干電池的電壓為1.5V
D. 一名中學生的身高為16.5m
2. 在電路中，把電能轉化為其他形式能的是（　　）
A. 電源 B. 開關 C. 用電器 D. 電能表
3. （2022江西省）如圖所示，是物理實驗室常用的1號干電池。以下與該電池相關的物理量估測最符合實際的是（　　）
A. 高度約10mm B. 重力約5N C. 電壓約1.5V D. 密度約1g/cm3
4.如圖所示，閉合開關，兩燈均不亮。已知電路連接正確，是其中一個小燈泡出現了故障。將電壓表并聯在燈泡L1兩端時，電壓表有示數。則電路故障是（　　）
A. 燈L1短路 B. 燈L2短路 C. 燈L1斷路 D. 燈L2斷路
5.在如圖所示的電路中，閉合開關S，兩燈均正常發光；一會兒后，一燈突然熄滅，另一燈仍正常發光，且電壓表、電流表示數均不變．下列判斷正確的是（　　）
A．L1短路 B．L1斷路 C．L2短路 D．L2斷路
6．在如圖中，要使L1與L2串聯，在“〇”處接入電流表或電壓表，測量電路中的電流、L1兩端的電壓。以下做法正確的是（　　）
A．a為電流表，b為電流表 B．a為電壓表，b為電流表
C．a為電流表，b為電壓表 D．a為電壓表，b為電壓表
7. 下列物理量與測量儀器對應關系不正確的是( )
A. 長度——刻度 B. 電壓——電壓表 C. 時間——停表 D. 電阻——電能表
8. 如圖所示，甲、乙均為理想電表，當開關S閉合后燈L1、L2都能發光，下列說法中正確的是（　　）
A．燈L1、L2是串聯在電路中的 B．甲一定是電流表，乙一定是電壓表
C．當L2短路時L1仍能發光 D．乙、甲兩電表示數的比值與L1的阻值相等
二、填空題（本大題3小題，5個空，每空5分，共25分）
1.如圖所示，電壓表的示數是　 　V。
2.如圖所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個鹽水電池．觀察電壓表的接線情況和指針偏轉可知：鋅片是鹽水電池的　　極，電池的電壓為　　V．
3.如圖所示的電路中，閉合開關S后，兩燈均發光，則甲是______表，乙是______表（均選填“電流”或“電壓”）
三、作圖題（本大題2小題，每小題個6分，共12分）
1.請將圖中的器材連線完整．要求：兩燈串聯，電壓表只測L1燈兩端的電壓．
2. 在如圖所示電路的“O”內填上適當的電表符號。要求：當開關S閉合時，電路連接正確。
四、計算題（本大題1小題，共15分）
1.電壓表并聯在電路中電阻兩端，指針指示的位置如圖所示。求與電壓表并聯的電阻兩端的電壓的大小。
電池的發明人
世界上第一個發明電池的人是伏特。他是一位意大利的物理學家，曾擔任過帕維亞大學的物理學教授。1800年他的第一個電池問世。第二年拿破侖在巴黎看了他的電池表演后，封他為伯爵。后人為了紀念他在電學上的貢獻,將電壓的單位以他的姓氏命名為伏特。1745年2月18日伏特出生于一個名叫科摩的意大利小城鎮。他的父親和一位高貴的婦女結婚之前，一直是耶穌會的一位新教徒，已有十一年之久，這位婦女也是一位宗教信仰很深的人。伏特的父親有三位擔任圣職的兄弟，有九個兒女，其中五個加入教會。伏特非常崇拜他擔任副主教的兄弟和他最好的朋友、大教堂牧師加托尼。但伏特在接受耶穌會教育后，寧愿過一種世俗生活，而且他周圍的宗教社會整個說來還是快樂的，熱愛生活的，而且是相當開明的。
　　他從小就對電學產生了興趣。1775年發明了用來靜電的儀器棗起電盤。1778年發現并分離了甲烷氣體。1800年他用銅片和錫片中間夾有鹽水浸透的紙殼，制成了電池。后來又多次實驗發現，把各種金屬按著鋁、鋅、錫、鐵、銅、銀和金的順序排列時，每兩種金屬組成電池，則前面的金屬帶正電，而后面的金屬帶負電。這就是他所發現的“接觸電勢差系列。因在1800年發明伏打電堆而著名。后來他受封為伯爵。
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考點例題精講
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