資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺2023-2024人教版八年物理上冊同步學講練測學案(全國通用)第六章 質量和密度 專題6.1 質量1.理解質量的概念,知道質量的單位及換算關系。2.知道托盤天平的構造,掌握托盤天平的使用方法。3.會用天平測量物體的質量,并能正確讀數。閱讀本節課教材,參考教材完成教師給出的知識點問題的填空:知識點1. 質量(1)定義:物體所含物質的多少叫質量,用字母m表示。(2)質量的單位:質量單位有千克(kg)、噸(t)、克(g)、毫克(mg),其中千克是質量的國際單位。(3)換算關系:1t=1000kg;1kg=1000g;1g=1000mg。(4)質量是物質的一種屬性,它不隨物體的形狀、狀態、溫度和地理位置的改變而改變。知識點2. 質量的測量(1)天平構造:托盤天平由橫梁、指針、分度盤、標尺、游碼、托盤、平衡螺母構成,每架天平配制一盒砝碼。盒中每個砝碼上都標明了質量大小,以“克”為單位,用符號“g”表示。(2)天平使用:一放:把天平放在水平桌面上,把游碼放在標尺左端的零刻線。二調:調節平衡螺母,使指針指在分度盤的中央刻線上,這時天平平衡(指針偏向左邊應向右邊調平衡螺母)。三稱:把物體放在左盤里,用鑷子向右盤加減砝碼并調節游碼在標尺上的位置,直到橫梁恢復平衡;四計:物體的質量=右盤中砝碼總質量+游碼的質量(所對的刻度值)。。(3)四點注意:被測物體的質量不能超過天平量程;向盤中加減砝碼時要用鑷子,不能用手接觸砝碼,不能把砝碼弄濕、弄臟;潮濕的物體和化學藥品不能直接放到天平的盤中;砝碼要輕拿輕放。知識點3. 質量的估測問題記住一些常見物體質量大約值是質量估測的基礎(1)一個雞蛋質量為5×10-2kg;(2)成年人質量為50~70 kg;(3)鉛球質量為5 kg;(4)物理課本質量為0.25 kg。知識點1. 質量的估測【例題1】(2023廣東省廣州市)“掬手為升”是我國古代的計量方法之一,掬即為雙手捧。如圖,人雙手捧起的米質量約為( )A. 3g B. 300g C. 30kg D. 300kg【答案】B【解析】一個雞蛋質量約為50g,人雙手捧起的米質量約為6個雞蛋重,即300g,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。知識點2. 托盤天平【例題2】(2023黑龍江牡丹江)下列關于托盤天平的使用,正確的是( )A. 稱量前,游碼放到標尺左端的零刻度線處B. 稱量時,物體放在右盤,砝碼放在左盤C. 稱量時,若橫梁不平衡,應調節平衡螺母D. 讀數時,被測物體的質量與砝碼的質量一定相等【答案】A【解析】A.稱量前,將天平放水平桌面上,游碼放到標尺左端零刻度線處,故A正確;B.在使用天平時,應把握“左物右碼”的原則,即稱量時,物體放在左盤,砝碼放在右盤,故B錯誤;C.在稱量時,通過增減砝碼或移動游碼來進行,而不能通過調節平衡螺母使天平平衡,故C錯誤;D.物體的質量等于砝碼的質量加上游碼對應示數,被測物體的質量與砝碼的質量不一定相等,故D錯誤。故選A。【演練1】(2022江蘇徐州)太空授課時,王亞平用冬奧會吉祥物“冰墩墩”做演示,冰墩墩從地面被帶到太空,它的質量( )A. 比在地面時大 B. 和在地面時相同C. 比在地面時小 D. 變為零【答案】B【解析】物體所含物質的多少叫質量。質量是物體的一種屬性,與物體的空間位置、形狀、狀態無關,冰墩墩從地面被帶到太空,位置變了,但質量不變,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。【演練2】(2022湖南湘西)一個物體的質量是50kg,通常情況下這個物體應該是( )A. 一個中學生 B. 一本書 C. 一只貓 D. 一塊餅干【答案】A【解析】A.一個中學生的質量約50kg,故A符合題意;B.一本書的質量約0.2kg,故B不符合題意;C.一只貓的質量約2kg,故C不符合題意;D.一塊餅干的質量約2g,故D不符合題意。故選A。【演練3】小明用天平“測量石塊質量”。他將天平放在水平桌面上,移動游碼至標尺左端的零刻度線處,若此時指針偏向分度盤中線的左側,應將平衡螺母向____調節,直到指針指在分度盤中線處。測量過程中,當橫梁恢復平衡時,砝碼使用情況和游碼位置如圖所示,則石塊的質量是 ______g。【答案】 右 74.4【解析】由題意可知,指針偏向分度盤中線的左側,說明左側偏重,此時應將平衡螺母向右調節,使橫梁水平平衡。由圖可知,天平的分度值為0.2g,游碼對應的刻度值為4.4g,所以物體的質量為50g+20g +4.4g=74.4g記憶課節知識的思維導圖(滿分100分,答題時間45分鐘,根據下面給出的試題答案與解析自測自評)一、選擇題(本題有6小題,每小題8分,共48分)1.(2023湖南岳陽)學校組織九年級學生體檢,下列各項體檢數據中,符合實際的是( )A. 身高16m B. 質量50kg C. 體溫52℃ D. 1分鐘心跳2次【答案】B【解析】A.中學生的身高約為1.6m,故A不符合題意;B.中學生的質量約為50kg~60kg,故B符合題意;C.正常人的體溫約為37℃,故C不符合題意;D.中學生的心跳,1min約為60次~70次,故D不符合題意。故選B。2. (2022陜西)下列物體的質量最接近50kg的是( )A. 一枚硬幣 B. 一個雞蛋 C. 一名中學生 D. 一支鉛筆【答案】C【解析】一個雞蛋的質量大約是50g,一枚硬幣的質量比雞蛋小,大約為6g,一名中學生的質量為50kg,一支鉛筆的質量在10g左右,所以一名中學生的質量最接近50kg,故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。3. (2022江蘇泰州)在國際單位制中,下列物理量的單位不是以科學家的名字命名的是( )A. 電阻 B. 壓強 C. 能量 D. 質量【答案】D【解析】A.電阻的單位是歐姆,是根據物理學家歐姆的名字命名的,故A不符合題意;B.壓強的單位是帕斯卡,是根據物理學家帕斯卡的單位名字的,故B不符合題意;C.能量單位是焦耳,是根據物理學家焦耳的名字命名的,故C不符合題意;D.質量的單位是千克,不是根據科學學家名字命名的,故D符合題意。故選D。4. 從冰柜里拿出一瓶冰凍的礦泉水,不打開瓶蓋放置一段時間,肯定不會變化的物理量是瓶內物質的( )A.體積 B.質量 C.密度 D.比熱容【答案】B【解析】A.冰凍的礦泉水不打開瓶蓋放置一段時間會熔化成水,體積變小,故A不符合題意;B.冰熔化成水,質量不變,因為,質量是物質的一種屬性,不隨物質狀態的改變而改變,故B符合題意;C.冰熔化成水,體積變小,根據 ,密度變大,故C不符合題意;D.冰熔化成水,比熱容變大,故D不符合題意。5.下列物體的質量發生了變化的是( )A.一塊橡皮被用掉了一半 B.實心球從空中落到地面C.一根直鐵絲被彎成弧形 D.試管中固態的茶熔化成為液態【答案】A【解析】物質的質量與位置、狀態、形狀無關6.下列估算數據最接近事實的是( )A.一部華為5G手機的質量約0.2kgB.一個中學生的質量約為500gC.小明百米短跑的平均速度約為15m/sD.人體正常體溫約為42℃【答案】A【解析】A.一個蘋果的質量約200g,一部華為5G手機的質量與此差不多,在200g=0.2kg左右。故A符合實際;B.成年人的質量在65kg左右,中學生的質量比成年人小一些,在50kg左右。故B不符合實際;C.小明百米短跑的平均速度約為7m/s,故B不符合實際;D.人體正常體溫約為37℃,變化幅度變大,故C不符合實際。二、填空題(本題有6小題,10個空,每空4分,共40分)1. (2022四川廣安)小杰把天平放在水平實驗臺上并將游碼歸零,發現托盤天平的指針如圖甲所示,此時他應該將天平平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調節,使天平平衡。在測量過程中,當天平平衡時,所用砝碼與游碼的位置如圖乙所示,該物體的質量是_____g。【答案】 左 61.2【解析】將天平放在水平實驗臺上并將游碼歸零,托盤天平的指針指向分度盤的右側,說明天平右側偏重,此時他應該將天平平衡螺母向左移。[2]物體的質量等于右盤砝碼的質量加上標尺上游碼指示的質量,標尺的分度值為0.2g,示數為1.2g,物體的質量2. 請在下列數字后面填上合適的單位: (選填“g”、“kg”或“t”)(1)一個雞蛋的質量大約是50 ______;(2)中學生小超的質最大約是50_______.【答案】(1)g;(2)kg【解析】(1)一個雞蛋的質量大約是50g;(2))中學生小超的質最大約是50kg.3.2020年12月17日,嫦娥五號探測器帶回1731g月壤,“可上九天攬月”的夢想變成了現實,與在月球上相比,帶回的月壤樣品質量______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。通常情況下,玻璃杯、塑料瓶、不銹鋼勺、陶瓷碗等物品中,______是導體。【答案】不變 不銹鋼勺【解析】質量不隨物體的位置改變而改變,從月球帶回的1731克月壤樣品,到達地球表面時其質量將會不變。通常情況下,玻璃杯、塑料瓶、陶瓷碗是絕緣體,不銹鋼勺是導體。4. (2022安徽)用托盤天平測量一金屬塊的質量,按照正確的實驗步驟進行操作,當天平平衡時,右盤中的砝碼情況和游碼在標尺上的位置如圖所示,則金屬塊的質量為 ______。【答案】36.6【解析】砝碼總質量為標尺分度值為0.2g,游碼示數為1.6g,所以金屬塊的質量為5. 如圖所示,使用托盤天平稱量一物塊的質量,該物塊的質量為_______g。【答案】158【解析】物體的質量等于砝碼的質量加上游碼的示數,標尺上一大格表示1g,則每一小格是0.2g,所以物體的質量為6.(2022四川德陽)(2分)托盤天平在使用前,要首先放在水平桌面上,再調節橫梁兩端的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時 平衡。圖中天平平衡時稱得的物體質量是 g。【答案】天平;32.6。【解析】托盤天平在使用前,要首先放在水平桌面上,再調節橫梁兩端的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時天平平衡。圖中天平平衡時稱得的物體質量是:m=20g+10g+2.6g=32.6g。二、實驗題(本題有1小題,共12分)1. (2022四川成都)在教材安排的“用天平測量物體質量”的實驗中:(1)實驗方案要求:先估測物體質量,再進行實測,這樣安排的好處是___________;(2)測量時,要用鑷子而不能用手加減砝碼和調節游碼,原因是___________;(3)對同一物體的質量要進行三次測量,然后取平均值,目的是___________;(4)如果你和小周同學共用一套實驗器材,合作完成該實驗,當小周同學在進行實驗操作時,你應該___________。【答案】(1)減少試加砝碼的次數(2)為了保護砝碼和游碼(3)減小誤差(4) 觀察現象,記錄數據【解析】(1)在測量物體質量時,要先估測物體的質量,再進行實測,這樣可以減少試加砝碼的次數,提高測量效率。(2)測量時,要用鑷子而不能用手加減砝碼和調節游碼,原因是用手加減砝碼和調節游碼時,會污染砝碼和游碼,影響測量結果,故為了保護砝碼和游碼,要用鑷子而不能用手加減砝碼和調節游碼。(3)測量過程中存在誤差,對同一物體的質量要進行三次測量,然后取平均值,可以通過求平均值,減小誤差。(4)當小周同學在進行實驗操作時,應該配合小周,觀察現象,記錄數據等。質量單位——千克的由來自古以來,各國采用過各種不同的質量單位。例如,我國曾經用斤、兩、錢做質量單位;英、美等國曾經用磅做質量單位。現在世界各國普遍采用國際單位制,在國際單位制中質量的基本單位是千克。1791年,法國為了改變計量制度的混亂情況,在規定了長度的單位米的同時,在米的基礎上規定質量單位,即規定1dm3的純水在4 °C時的質量為1kg,并且用鉑制作了標準千克原器,保存在法國檔案局。因此,這個標準千克原器也叫“檔案千克”。1872年,科學家們通過國際會議,決定以法國檔案千克為標準,用鉑銥合金制作標準千克的復制品,分發給其他國家。1883年,在復制品中選了一個與“檔案千克”質量最接近的作為國際千克原器保存在國際計量局(設在巴黎)。1889年,第一屆國際計量大會批準以這個國際千克原器作為質量的標準,沿用到現在。國際千克原器(復制品)這種作為質量測量標準件的具體實物,終會因為外界環境的變化而引起質量的變化。例如近年來科學家就發現國際千克原器質量大約減少了5×10-5g,相當于一小粒沙子的質量,具體原因仍舊是一個謎。目前,科學家正在尋找一種方式,能夠在不使用具體實物的情況下定義質量單位。學習目標自學知識點梳理考點例題精講對點演練解題方法歸納課時減負課外小測驗科學精神與擔當21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺2023-2024人教版八年物理上冊同步學講練測學案(全國通用)第六章 質量和密度 專題6.1 質量1.理解質量的概念,知道質量的單位及換算關系。2.知道托盤天平的構造,掌握托盤天平的使用方法。3.會用天平測量物體的質量,并能正確讀數。閱讀本節課教材,參考教材完成教師給出的知識點問題的填空:知識點1. 質量(1)定義:物體所含的多少叫質量,用字母_____表示。(2)質量的單位:質量單位有(kg)、噸(t)、克(g)、毫克(mg),其中千克是質量的國際單位。(3)換算關系:1t=_____kg;1kg=_____g;1g=_____mg。(4)質量是物質的一種屬性,它不隨物體的_____、_____、_____和_____的改變而改變。知識點2. 質量的測量(1)天平構造:托盤天平由_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____構成,每架天平配制一盒砝碼。盒中每個砝碼上都標明了質量大小,以“克”為單位,用符號“g”表示。(2)天平使用:一放:把天平放在_____桌面上,把游碼放在標尺左端的_____。二調:調節平衡_____,使指針指在分度盤的中央刻線上,這時天平平衡(指針偏向左邊應向右邊調平衡螺母)。三稱:把物體放在_____盤里,用_____向右盤加減砝碼并調節游碼在標尺上的位置,直到橫梁恢復平衡;四計:物體的質量=右盤中砝碼總質量+游碼的質量(所對的刻度值)。。(3)四點注意:被測物體的質量不能超過天平_____;向盤中加減砝碼時要用鑷子,不能用_____接觸砝碼,不能把砝碼弄_____、弄_____;潮濕的物體和化學藥品不能直接放到天平的盤中;砝碼要輕拿輕放。知識點3. 質量的估測問題記住一些常見物體質量大約值是質量估測的基礎(1)一個雞蛋質量為5×10-2kg;(2)成年人質量為50~70 kg;(3)鉛球質量為5 kg;(4)物理課本質量為0.25 kg。知識點1. 質量的估測【例題1】(2023廣東省廣州市)“掬手為升”是我國古代的計量方法之一,掬即為雙手捧。如圖,人雙手捧起的米質量約為( )A. 3g B. 300g C. 30kg D. 300kg知識點2. 托盤天平【例題2】(2023黑龍江牡丹江)下列關于托盤天平的使用,正確的是( )A. 稱量前,游碼放到標尺左端的零刻度線處B. 稱量時,物體放在右盤,砝碼放在左盤C. 稱量時,若橫梁不平衡,應調節平衡螺母D. 讀數時,被測物體的質量與砝碼的質量一定相等【演練1】(2022江蘇徐州)太空授課時,王亞平用冬奧會吉祥物“冰墩墩”做演示,冰墩墩從地面被帶到太空,它的質量( )A. 比在地面時大 B. 和在地面時相同C. 比在地面時小 D. 變為零【演練2】(2022湖南湘西)一個物體的質量是50kg,通常情況下這個物體應該是( )A. 一個中學生 B. 一本書 C. 一只貓 D. 一塊餅干【演練3】小明用天平“測量石塊質量”。他將天平放在水平桌面上,移動游碼至標尺左端的零刻度線處,若此時指針偏向分度盤中線的左側,應將平衡螺母向____調節,直到指針指在分度盤中線處。測量過程中,當橫梁恢復平衡時,砝碼使用情況和游碼位置如圖所示,則石塊的質量是 ______g。記憶課節知識的思維導圖(滿分100分,答題時間45分鐘,根據下面給出的試題答案與解析自測自評)一、選擇題(本題有6小題,每小題8分,共48分)1.(2023湖南岳陽)學校組織九年級學生體檢,下列各項體檢數據中,符合實際的是( )A. 身高16m B. 質量50kg C. 體溫52℃ D. 1分鐘心跳2次2. (2022陜西)下列物體的質量最接近50kg的是( )A. 一枚硬幣 B. 一個雞蛋 C. 一名中學生 D. 一支鉛筆3. (2022江蘇泰州)在國際單位制中,下列物理量的單位不是以科學家的名字命名的是( )A. 電阻 B. 壓強 C. 能量 D. 質量4. 從冰柜里拿出一瓶冰凍的礦泉水,不打開瓶蓋放置一段時間,肯定不會變化的物理量是瓶內物質的( )A.體積 B.質量 C.密度 D.比熱容5.下列物體的質量發生了變化的是( )A.一塊橡皮被用掉了一半 B.實心球從空中落到地面C.一根直鐵絲被彎成弧形 D.試管中固態的茶熔化成為液態6.下列估算數據最接近事實的是( )A.一部華為5G手機的質量約0.2kgB.一個中學生的質量約為500gC.小明百米短跑的平均速度約為15m/sD.人體正常體溫約為42℃二、填空題(本題有6小題,10個空,每空4分,共40分)1. (2022四川廣安)小杰把天平放在水平實驗臺上并將游碼歸零,發現托盤天平的指針如圖甲所示,此時他應該將天平平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調節,使天平平衡。在測量過程中,當天平平衡時,所用砝碼與游碼的位置如圖乙所示,該物體的質量是_____g。2. 請在下列數字后面填上合適的單位: (選填“g”、“kg”或“t”)(1)一個雞蛋的質量大約是50 ______;(2)中學生小超的質最大約是50_______.3.2020年12月17日,嫦娥五號探測器帶回1731g月壤,“可上九天攬月”的夢想變成了現實,與在月球上相比,帶回的月壤樣品質量______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。通常情況下,玻璃杯、塑料瓶、不銹鋼勺、陶瓷碗等物品中,______是導體。4. (2022安徽)用托盤天平測量一金屬塊的質量,按照正確的實驗步驟進行操作,當天平平衡時,右盤中的砝碼情況和游碼在標尺上的位置如圖所示,則金屬塊的質量為 ______。5. 如圖所示,使用托盤天平稱量一物塊的質量,該物塊的質量為_______g。6.(2022四川德陽)(2分)托盤天平在使用前,要首先放在水平桌面上,再調節橫梁兩端的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時 平衡。圖中天平平衡時稱得的物體質量是 g。二、實驗題(本題有1小題,共12分)1. (2022四川成都)在教材安排的“用天平測量物體質量”的實驗中:(1)實驗方案要求:先估測物體質量,再進行實測,這樣安排的好處是___________;(2)測量時,要用鑷子而不能用手加減砝碼和調節游碼,原因是___________;(3)對同一物體的質量要進行三次測量,然后取平均值,目的是___________;(4)如果你和小周同學共用一套實驗器材,合作完成該實驗,當小周同學在進行實驗操作時,你應該___________。質量單位——千克的由來自古以來,各國采用過各種不同的質量單位。例如,我國曾經用斤、兩、錢做質量單位;英、美等國曾經用磅做質量單位。現在世界各國普遍采用國際單位制,在國際單位制中質量的基本單位是千克。1791年,法國為了改變計量制度的混亂情況,在規定了長度的單位米的同時,在米的基礎上規定質量單位,即規定1dm3的純水在4 °C時的質量為1kg,并且用鉑制作了標準千克原器,保存在法國檔案局。因此,這個標準千克原器也叫“檔案千克”。1872年,科學家們通過國際會議,決定以法國檔案千克為標準,用鉑銥合金制作標準千克的復制品,分發給其他國家。1883年,在復制品中選了一個與“檔案千克”質量最接近的作為國際千克原器保存在國際計量局(設在巴黎)。1889年,第一屆國際計量大會批準以這個國際千克原器作為質量的標準,沿用到現在。國際千克原器(復制品)這種作為質量測量標準件的具體實物,終會因為外界環境的變化而引起質量的變化。例如近年來科學家就發現國際千克原器質量大約減少了5×10-5g,相當于一小粒沙子的質量,具體原因仍舊是一個謎。目前,科學家正在尋找一種方式,能夠在不使用具體實物的情況下定義質量單位。學習目標自學知識點梳理考點例題精講對點演練解題方法歸納課時減負課外小測驗科學精神與擔當21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 專題6.1 質量(原卷版) .doc 專題6.1 質量(解析版) .doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫