資源簡(jiǎn)介

大田初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期中試卷
歷史與社會(huì)、思想品德
一、選擇題（共30題，30分）(請(qǐng)把答案填在答題卷上)
1．在1：200 000的地圖上，量得你家到學(xué)校的圖上距離為3厘米，那么從你家到學(xué)校的實(shí)際距離應(yīng)為( )
A．1．5千米 B．2千米 C．3千米 D．6千米
2．地圖的“語(yǔ)言”非常豐富，但最基本的“語(yǔ)言”有三個(gè)，以下不屬于地圖最基本的“語(yǔ)言”的是( )
A．方向 B．經(jīng)緯線 C．比例尺 D．圖例和注記
3．教室里有四幅圖幅大小一樣的地圖，按比例尺由大到小排列正確的是( )
①世界地圖 ②浙江地圖 ③中國(guó)地圖 ④臨海地圖
A．①②③④ B．④③②① C．①③②④ D．④②③①
4．居委會(huì)管理流動(dòng)人口和計(jì)劃生育，這是社區(qū)的( )
A．政治功能 B．經(jīng)濟(jì)功能 C．文化功能 D．管理功能
5．中國(guó)云南和海南地區(qū)，氣溫較高，降水多。為適應(yīng)潮濕的環(huán)境，這里的民居大多( )
A．以竹木為主材搭建，往往懸離地面 B．墻非常厚，窗又十分小
C．平頂，建在地勢(shì)較高的地方 D．墻厚，不通風(fēng)，朝南建造
6．下列不同區(qū)域的聯(lián)系中，屬于人才交流的是( )
A．安吉的筍干銷往北京
B．河南農(nóng)民開(kāi)著收割機(jī)到河北，幫助河北農(nóng)民收割小麥
C．湖州的教師到四川支援教育
D．在重慶的商場(chǎng)里買到新疆產(chǎn)的葡萄干
7．“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑。揮動(dòng)著鞭兒響四方，百鳥(niǎo)齊歌唱。”這首歌描述的鄉(xiāng)村聚落類型是( )
A．農(nóng)村 B．牧村 C．漁村 D．林場(chǎng)
8．世界上最深的湖泊所在的大洲是( )
A．亞洲 B．歐洲 C．非洲 D．北美洲
9．下列河流中，注入北冰洋的是( )
A．黃河 B．葉尼塞河 C．尼羅河 D．密西西比河
10．描述一個(gè)地區(qū)的氣候應(yīng)包括下列哪兩個(gè)方面( )
A．冬季和夏季 B．風(fēng)和雨 C．春季和夏季 D．氣溫和降水
11．關(guān)于佛教的分布，下列說(shuō)法正確的是( )
A．西亞和北非地區(qū) B．歐洲南部
C．東亞和東南亞地 D．北美洲地區(qū)
12．有一艘輪船正在海上航行，此時(shí)它正處在一個(gè)奇妙的地理位置上，它航行的前方是西半球，后方是東半球，左邊是北半球，右邊是南半球，請(qǐng)問(wèn)它在以下哪個(gè)位置上( )
A．20°S．0° B．O°，180°E C．O°，160°E D．0°，20°W
13．下列大洲中，目前全部是發(fā)展中國(guó)家的大洲是( )
A．非洲 B．亞洲 C．北美洲 D．歐洲
14．下列關(guān)于世界人種的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A．世界上所有的人種都沒(méi)有優(yōu)劣之分
B．不同種類的人種共同創(chuàng)造了人類文明
C．人類生存環(huán)境的不同是人種形成的原因之一
D．體質(zhì)特征的不同可以反映出某種人種的優(yōu)劣程度
15．人類生活與海洋息息相關(guān)，下列關(guān)于海洋對(duì)人類影響的描述錯(cuò)誤的是( )
A．海洋為人類提供了淡水資源
B．海洋為人類提供了生物、礦產(chǎn)等資源
C．人們開(kāi)辟了海上航線，促進(jìn)了世界各地的物資交流
D．海洋為當(dāng)前人們居住提供了主要的居住地
16．進(jìn)入中學(xué)后，一切都是陌生的，為了盡快適應(yīng)新的環(huán)境，取得好成績(jī)，以下你認(rèn)為不合適的是（　　）
A．不管環(huán)境如何，只要悶頭學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績(jī)
B．盡快了解新學(xué)校
C．盡快認(rèn)識(shí)新同學(xué)，建立新友誼
D．盡快熟悉新老師，融入新的班集體
17．張小茜同學(xué)說(shuō)：“升入初中后，學(xué)習(xí)科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了。盡管我一直很努力，在學(xué)習(xí)上花了很多時(shí)間，但成績(jī)卻沒(méi)有以前好了。”張小茜應(yīng)該（　　）
A．注重調(diào)整學(xué)習(xí)方法 B．可以再多投入一些學(xué)習(xí)時(shí)間
C．要多做一些練習(xí) D．別管那么多，以前怎么學(xué)現(xiàn)在還怎么學(xué)
18．制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)當(dāng)（　　）
A．把所有時(shí)間都安排得滿滿的，越細(xì)越好，然后按照計(jì)劃執(zhí)行
B．根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式和能力制訂恰當(dāng)?shù)挠?jì)劃
C．目標(biāo)定得越高越好 D．時(shí)間定得越長(zhǎng)越好
19．地球上除了人類還有近3 000～5 000萬(wàn)種生命物質(zhì)，這說(shuō)明（　　）
A．人類應(yīng)該關(guān)愛(ài)其他生命　　B．多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界
C．生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的　　D．人類受到其他生命的挑戰(zhàn)
20．下列對(duì)珍愛(ài)生命的理解，最全面的是（　　）
A．每個(gè)人都要珍愛(ài)自己的生命，不輕易放棄自己的生命
B．珍愛(ài)他人的生命，善待他人的生命
C．珍愛(ài)動(dòng)物、植物、微生物，愛(ài)護(hù)自然
D．珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，也要珍愛(ài)其他生命
21．下列對(duì)人的生命獨(dú)特性理解，正確的是（　　）
A．每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有共性
B．與其他生命相比，人的生命最具有智慧
C．是相對(duì)動(dòng)、植物、微生物而言的，人與人之間差別不大
D．人的生命獨(dú)特性主要表現(xiàn)為外貌上的不同
22．青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)有（　　）
①智力逐步發(fā)展到高峰期　②自我意識(shí)迅速發(fā)展，“成人感”強(qiáng)烈　③情緒和情感豐富而強(qiáng)烈，但不穩(wěn)定，具有兩極性　④身體內(nèi)部器官的完善 ⑤性機(jī)能的成熟　⑥性意識(shí)萌動(dòng)
A．①③⑤⑥　 　B．①②③④ C．③④⑤⑥　 　D．①②③⑥
23．下面是初一年級(jí)幾位學(xué)生對(duì)男女生交往的幾種觀點(diǎn)，正確的是（　　）
①男女生的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展　②可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短　③容易引發(fā)早戀，躲得越遠(yuǎn)越好　④可以營(yíng)造和諧溫馨、團(tuán)結(jié)合作的氛圍
A． ①②③　　B． ①②④ C． ①③④　　D．②③④
24．明明上中學(xué)后認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，可以真正獨(dú)立了。他的下列想法中正確的是（　　）
A．真正獨(dú)立的人在裝扮上要標(biāo)新立異，與眾不同 B．真正獨(dú)立的人一定要“酷”
C．真正獨(dú)立的人要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) D．真正獨(dú)立的人不會(huì)尋求他人的幫助
25.學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)，但在世界的一些地方的兒童因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、貧窮和疾病等原因失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，失學(xué)給他們的人生留下了不可彌補(bǔ)的遺憾。這就告訴我們①要更加珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的美好時(shí)光 ②在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有苦有樂(lè)，我們要做好吃苦的準(zhǔn)備 ③要克服學(xué)習(xí)中的困難，珍惜受教育的權(quán)利 ④ 享受學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)
A．①②③④ B．①③ C．①②④ D．②③④
26.2014年國(guó)慶假期，小軍跟隨父母到敬亭山構(gòu)架森林公園游玩。在小軍的所見(jiàn)所聞中，正確的行為是
A.小志愿者勸阻攀爬樹(shù)木的游客 B.很多游客將手中的垃圾隨手亂丟
C.工作人員用皮鞭抽打不認(rèn)真表演節(jié)目的小猴子
D.兩個(gè)小朋友在繩索橋上打鬧
27.東非大草原，壯美、神秘。每年，東非大草原都會(huì)上演動(dòng)物大遷徙，這也是非洲草原最壯觀的景色。但隨著人類放牧、耕種、捕獵……這片土地正受到威脅。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有 ①生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命而精彩 ②人類是生命的主宰，可以隨意對(duì)待地球上的其他生命。 ③作為自然界的一部分，人類應(yīng)該善待其他生命，與其他生命和諧共處 ④人的生命最寶貴，為了自身生存，破壞環(huán)境無(wú)可厚非
A.①③ B.①③④ C.②③ D.①④
28.法國(guó)的哲學(xué)家帕斯卡曾說(shuō)過(guò)：“人只不過(guò)是一根葦草，是自然界里脆弱的東西，但他是一根能思想的葦草，我們的全部尊嚴(yán)就在于思想。”這句話的意思是說(shuō)
A.人類是宇宙中最脆弱的生物 B.人類的生命和其他生命沒(méi)有什么區(qū)別
C.人類具有無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力 D.人最寶貴的是生命
29.每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從小事做起。下列能體現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的是①每天回家，如果父母沒(méi)到家，我就為他們做好飯等他們回來(lái) ②同學(xué)遇到困難時(shí)，我能盡我最大的努力幫助他們，給他們帶來(lái)快樂(lè) ③路上遇到壞人欺負(fù)他人時(shí)，我會(huì)趕快走開(kāi)，以免危及到自身安全 ④朋友煩惱時(shí)，我會(huì)勸說(shuō)他們，讓他們擺脫不快的陰影
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
30.“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”，面對(duì)“終將逝去的青春”，我們中學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)該 ① 樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，追求積極向上的人生目標(biāo) ② 珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，全面提高個(gè)人素質(zhì) ③ 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū) ④ 從身邊小事做起，努力做有益他人、社會(huì)的事
A.①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
大田初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期中試卷答題卷
歷史與社會(huì)、思想品德
得分情況（總分100分）
題號(hào)
選擇(30)
41(10)
42(10)
43(10)
44(18)
45(10)
46(12)
得分
一、選擇題（共30分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
題號(hào)
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
二、非選擇題（共70分）
41、（10分）材料一：我國(guó)著名的文學(xué)家巴金說(shuō)：“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受，人活著正是為了給社會(huì)增添一點(diǎn)光彩，只有這樣，我們的生命才會(huì)開(kāi)花結(jié)果，否則，我們將憔悴地死去。”英國(guó)著名文學(xué)家莎士比亞說(shuō)過(guò)：“上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。”
（1）通過(guò)兩位著名文學(xué)家的名言，請(qǐng)你思考：如何才能使我們的生命更有意義、更有價(jià)值？（4分）
材料二：青春期心理充滿了矛盾。比如，既富有理想，追求真理，又容易脫離現(xiàn)實(shí)，沉湎于幻想；既朝氣蓬勃，勇于探索，又容易失去自信，悲觀失望；既思維活躍，想象豐富，又容易固執(zhí)己見(jiàn)，走向極端；等等。
（2）你是如何看待上述現(xiàn)象的？（3分）
（3）你覺(jué)得應(yīng)該如何解決青春期存在的心理矛盾？（3分）
42、（10分）材料一：金色的九月，我來(lái)到了新的學(xué)校大田初級(jí)中學(xué)，過(guò)起了新的生活——初中生活，我們幾十位同學(xué)構(gòu)建了新的班級(jí)。同時(shí)，我也結(jié)交了許多新的朋友，相信我們會(huì)通力協(xié)作，在老師的教育幫助下，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的新集體。
（1）我們應(yīng)該如何創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體？（3分）
（2）你能為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體做些什么？（2分）
材料二：有這樣一則故事：三個(gè)石匠在雕塑石像，有人問(wèn)他們?cè)诟墒裁础５谝粋€(gè)石匠說(shuō)：“我正在鑿石頭，鑿?fù)赀@個(gè)我就可以回家了。”第二個(gè)石匠說(shuō)：“我正在做雕像，這是一份很辛苦的工作，但是酬勞很高。”第三個(gè)石匠則放下錘子驕傲地指著雕像說(shuō)：“我正在做一件藝術(shù)品。”
（3）你贊賞哪位石匠的回答？談?wù)勀愕睦斫狻?2分 )
（4）讀了這則故事，想一想對(duì)自己的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)。(3分)
43．(10分)等高線地形圖是地面上高程相同的點(diǎn)連成的曲線。相鄰兩條等高線的高程，叫等高距。利用比例尺、等高距等數(shù)據(jù)運(yùn)算，等高線地形圖可以運(yùn)用于工程土方運(yùn)算、軍事演習(xí)、野外定點(diǎn)探測(cè)、地質(zhì)勘探等方面。右圖是某地一張局部等高線地形圖，請(qǐng)你根據(jù)圖例，分析、回答下列問(wèn)題。(1)將圖中字母填入相應(yīng)的地貌類型的括號(hào)里。(4分)
山峰( ) 山谷( ) 山脊（ ） 鞍部( )
(1)圖中河流的大致流向是 (2分)
(2)圖中海拔最高點(diǎn)是 處（填字母），海拔不超過(guò) 米(4分)
44．(18分)讀世界地圖，回答下列問(wèn)題。
(1)填出上圖中字母所代表的大洲、大洋名稱：
大洲：A: B： C： D：
大洋：G： H： I： J： (2)其中分布于K洲的主要人種是 ；D洲中南部的主要人種是 。
(3)氣候帶大致呈南北對(duì)稱的洲是 洲(填字母)，跨經(jīng)度最廣的洋是 洋。(填字母)
(4)大洲分界線：A、K兩洲之間的分界線是 山脈、烏拉爾河、
海、 山脈、黑海、 海峽。
(5)就南北半球來(lái)說(shuō)，海洋面積廣闊的半球是 ；溝通海洋I和J的海峽叫 海峽。
45．(10分)將下列氣候名稱與相關(guān)區(qū)域或表述用直線連接起來(lái)。
A．熱帶雨林氣候 ①地中海沿岸地區(qū)
B．熱帶季風(fēng)氣候 ②夏天高溫多雨，冬天低溫少雨，分布于我國(guó)東南地區(qū)
C．地中海氣候 ③巴西北部亞馬孫平原
D．亞熱帶季風(fēng)氣候 ④英國(guó)的氣候就是典型的這種氣候
E．溫帶海洋性氣候 ⑤印度中南部地區(qū)
46．(12分)讀下邊的經(jīng)緯網(wǎng)圖，完成下列各題。
(1)圖中各點(diǎn)中在高緯度的是 ，位于中緯度的是 和 。
(2)圖中各點(diǎn)中既在東半球又在南半球的是 ，既在西半球又在北半球的是 。
(3)判斷圖中各點(diǎn)的相互位置：A點(diǎn)在B點(diǎn)的 方，C點(diǎn)在D點(diǎn)的 方，B點(diǎn)在C點(diǎn)的 方，D點(diǎn)在E點(diǎn)的 方。
(4)赤道穿過(guò)的是 點(diǎn)，該點(diǎn)應(yīng)該屬于 洋。
(5)圖中各點(diǎn)中位于寒帶的是 。
大田初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期中試卷答案卷
歷史與社會(huì)、思想品德
一、選擇題
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
D
D
A
C
B
A
B
D
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
C
A
D
D
A
A
B
B
D
題號(hào)
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
D
B
C
B
D
D
C
C
A
二、非選擇題（共70分）
41、(1)生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。（2分）我們要珍愛(ài)生命，追求生命的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)生命的意義，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷提升生命價(jià)值；（1分）要提升生命的價(jià)值，還要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力為社會(huì)做貢獻(xiàn)。（1分）
（2）青春期心理充滿了矛盾，這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的正常的心理現(xiàn)象。（1分）這些心理矛盾有時(shí)讓我們感到苦悶，但正是他們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力。（1分）如果處理不好這些矛盾，他們也會(huì)妨礙我們的發(fā)展。（1分）
（3）向父母、老師、朋友以及社會(huì)尋求幫助；
要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”，如在情緒不好的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者打打球等。
（說(shuō)到兩方面就給滿分）
42、（1）要有共同的目標(biāo)；要各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體；要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。
（2）言之有理即可，一點(diǎn)一分
（3）我贊賞第三位石匠的回答。因?yàn)檫@位石匠對(duì)自己的工作充滿了興趣和熱情，富有想象力，具有良好的工作態(tài)度。而其他兩位石匠視工作為苦役、負(fù)擔(dān)，不利于自身發(fā)展。
（4）在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，把艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程看作是快樂(lè)的探索之旅，在探索中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的意義和樂(lè)趣。
43．(1)將圖中字母填入相應(yīng)的地貌類型的括號(hào)里。(4分) 山峰( AB ) 山谷( D ) 山脊（ C ） 鞍部( B )
(1)圖中河流的大致流向是 自西南向東北 (2分)
(2)圖中海拔最高點(diǎn)是 A 處（填字母），海拔不超過(guò) 1000 米(4分)
44．(18分)讀世界地圖，回答下列問(wèn)題。
(1)填出上圖中字母所代表的大洲、大洋名稱：
大洲：A: 亞洲 B： 大洋洲 C： 南極洲 D： 非洲
大洋：G： 大西洋 H： 北冰洋 I： 太平洋 J： 印度洋 (2)其中分布于K洲的主要人種是 白色人種 ；D洲中南部的主要人種是 黑色人種 。
(3)氣候帶大致呈南北對(duì)稱的洲是 D 洲(填字母)，跨經(jīng)度最廣的洋是 H 洋。(填字母)
(4)大洲分界線：A、K兩洲之間的分界線是 烏拉爾 山脈、烏拉爾河、
里 海、 大高加索 山脈、黑海、 土耳其 海峽。
(5)就南北半球來(lái)說(shuō)，海洋面積廣闊的半球是 南半球 ；
溝通海洋I和J的海峽叫 馬六甲 海峽。
45．(10分)將下列氣候名稱與相關(guān)區(qū)域或表述用直線連接起來(lái)。
A．熱帶雨林氣候 ①地中海沿岸地區(qū)
B．熱帶季風(fēng)氣候 ②夏天高溫多雨，冬天低溫少雨，分布于我國(guó)東南地區(qū)
C．地中海氣候 ③巴西北部亞馬孫平原
D．亞熱帶季風(fēng)氣候 ④英國(guó)的氣候就是典型的這種氣候
E．溫帶海洋性氣候 ⑤印度中南部地區(qū)
46．(12分)讀下邊的經(jīng)緯網(wǎng)圖，完成下列各題。
(1)圖中各點(diǎn)中在高緯度的是 C ，位于中緯度的是 A 和 D 。
(2)圖中各點(diǎn)中既在東半球又在南半球的是 C ，既在西半球又在北半球的是 E 。
(3)判斷圖中各點(diǎn)的相互位置：A點(diǎn)在B點(diǎn)的 西南 方，C點(diǎn)在D點(diǎn)的 正南 方，B點(diǎn)在C點(diǎn)的 西北 方，D點(diǎn)在B點(diǎn)的 東北 方。
(4)赤道穿過(guò)的是 B 點(diǎn)，該點(diǎn)應(yīng)該屬于 大西 洋。
(5)圖中各點(diǎn)中位于寒帶的是 C 。

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