資源簡介

育種方法綜合
一、必備知識
1．雜交育種
(1)過程
①培育雜合子品種(雜種優勢)：選取符合要求的純種顯性個體和隱性個體雜交(♀×)→F1(即所需品種)。
②培育隱性純合子品種：選取符合要求的親本雜交(♀×)→F1F2，從中選出表型為隱性的個體培育并推廣。
③培育顯性純合子品種
Ⅰ植物：選擇具有________________的親本雜交，獲得F1→F1自交→獲得F2→鑒別、選擇需要的類型，連續自交至不發生性狀分離為止。
Ⅱ動物：選擇具有不同優良性狀的親本雜交，獲得F1→_______________→獲得F2→鑒別、選擇需要的類型與隱性類型測交，選擇_________________的F2個體。
(2)原理： 。
(3)優點：操作簡便，可以把多個品種的 集中在一起。
(4)缺點：獲得新品種的過程繁瑣，周期長。
2．誘變育種
(1)過程
(2)原理： 。
(3)優點：可以提高 ，在較短時間內獲得更多的優良變異類型，能大幅度地___________。
(4)缺點：有利變異個體往往_____，需處理大量材料。
3．單倍體育種(以二倍體植物為例)
(1)方法
花藥單倍體幼苗染色體數目加倍，得到正常純合子
(2)原理：_________________。
(3)優點：___________________，所得個體均為_______。
(4)缺點：技術復雜。
4．多倍體育種
(1)方法：用 誘導或低溫處理。
(2)處理材料：________________。
(3)原理：________________。
(4)實例：培育三倍體無子西瓜。
①兩次傳粉
②三倍體西瓜無子的原因：三倍體西瓜在減數分裂過程中，由于染色體
，幾乎不能產生正常配子。
判斷訓練
三倍體無子西瓜的培育過程發生了基因重組和染色體變異。( )
三倍體無子西瓜的細胞中無同源染色體，不能進行正常的減數分裂。( )
高產青霉菌的培育方法是誘變育種。( )
誘變育種中需要篩選出數量很多的有利變異。( )
常規雜交育種是培育新品種的有效手段。( )
單倍體育種的最終目的是通過花藥離體培養獲得單倍體。( )
誘變育種具有很大的盲目性，應及時舍棄掉沒有出現所需性狀的個體。( )
基因工程育種和雜交育種所利用的變異原理相同。( )
三、題型訓練
1、育種程序圖的識別
（1）首先識別圖解中各字母表示的處理方法，這是識別各種育種方法的主要依據
A： 雜交 B： 自交 C： 花藥離體 培養
D： 秋水仙素 處理 E： 物理或化學 方法處理 F： 秋水仙素 處理
G： 基因工程(轉基因) 技術 H：脫分化 I：再分化 J：包裹人工種皮
（2）據以上分析可以判斷育種方法
AB： 雜交 育種 CD： 單倍體 育種 E： 誘變 育種
F： 多倍體 育種 GHIJ： 基因工程 育種
⑵ 根據個體的基因型變化分析育種圖解
★注：① 雜交 ，②處理方法是 連續自交性狀分離 ，④⑤用 物理或化學 方法處理，
③ 花藥體 培養，⑥常用 秋素 處理，⑦常用 秋仙素 處理，⑧用到 轉基因 技術。
（1）過程①②：AABB×aabb→AaBb→AAbb為 雜交 育種。
（2）過程①③⑥：AABB×aabb→AaBb→Ab→AAbb為 單倍體 育種。
（3）過程①④⑤：AABB×aabb→AaBb→AaBB→aaBB為 誘變 育種。
（4）過程①⑦：AABB×aabb→AaBb→AAaaBBbb為 多倍體 育種。
（5）過程①⑧：AABB×aabb→AaBb→AaBbE為 基因工程 育種。
3、現有小麥種質資源包括：①高產、感病；②低產、抗病；③高產、晚熟等品種。為滿足不同地區及不同環境條件下的栽培需求，育種專家要培育3類品種：a.高產、抗病；b.高產、早熟；c.高產、抗旱。下述育種方法可行的是(　　)
A．利用①、③品種間雜交篩選獲得a B．對品種③進行染色體加倍處理篩選獲得b
C．a、b和c的培育均可采用誘變育種方法 D．用轉基因技術將外源抗旱基因導入③中獲得c
4、下圖甲、乙表示水稻兩個品種，A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因，①－⑦表示培育水稻新品種的過程，則下列說法錯誤的是(　)
A．①→②過程簡便，但培育周期長
B．①和⑦的變異都發生于有絲分裂間期
C．③過程常用的方法是花藥離體培養
D．③→⑥過程與⑦過程的育種原理相同
5、下圖是利用玉米(2N＝20)的幼苗芽尖細胞(基因型BbTt)進行實驗的流程示意圖。下列分析不正確的是(　　)
A．基因重組發生在圖中②過程，過程③中能在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期
B．秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成
C．植株A為二倍體，其體細胞內最多有4個染色體組；植株C屬于單倍體，其發育起點為配子
D．利用幼苗2進行育種的最大優點是明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為25%
6、下列有關育種的敘述中，錯誤的是(　　)
A．用于大田生產的優良品種不一定是純合子
B．通過植物組織培養技術培育脫毒苗，篩選培育抗病毒新品種
C．誘變育種可提高突變頻率，加速新基因的產生，從而加速育種進程
D．為了避免對三倍體無子西瓜年年制種，可利用植物組織培養快速繁殖
7、下圖表示五種不同的育種方法示意圖，請根據圖回答：
(1) 圖中A→D方向所示的途徑表示 育種方式；A→B→C的途徑表示 育種方式。比較兩種育種方式，后者的優越性主要表現在 。
(2) F中常用的方法是 處理 ，其作用 。
(3) G與Ｅ相比較，最顯著的優勢是 。
(4) B常用的方法為 ；E方法所運用的原理是 。
(5)由G→J的過程中涉及到的生物工程技術有： 。
(6)依圖中A、D方向所示的途徑。培育小麥矮稈、抗銹新品種。生物材料：A、小麥的高稈(顯性)抗銹病(顯性)純種，B、小麥的矮稈不抗銹病純種，則F2中，表現型符合要要求的占_______，將其自交，后代中能穩定遺傳的占_______。
四、幾種常考的育種方法比較
五、育種方法的選擇
按育種目的：
⑴最簡捷的方法—— 育種；
⑵產生新基因的方法—— 育種；
⑶能明顯縮短育種年限的方法—— 育種;
⑷簡單又快速地培育隱性性狀或具雜種優勢品種應考慮 育種；
⑸定向改造生物的性狀應考慮 育種；
⑹克服遠緣雜交不親和性應考慮 育種；
⑺培育果實較大或植株較大或營養物質含量較高的新物種應考慮 育種；
⑻培育與親代的遺傳特性一致的品種應考慮 育種。
按生物類型：
⑴動物可選用—— 育種；
⑵植物可選用—— 育種；
⑶微生物可選用—— 育種;
六、育種方法綜合
雜交育種 誘變育種 單倍體育種 多倍體育種 基因工程育種
原理 基因重組 基因突變 染色體變異 染色體變異 基因重組
方法 ①選育純合：雜交→自交→選優→自交（直至不發生性狀分離為止） ②選育雜種：雜交→雜交種 ①物理：紫外線、γ射線、微重力、激光等處理，再篩選 ②化學：秋水仙素、硫酸二乙酯處理，再篩選 ①具有不同優良性狀的親本雜交 ②獲得F1花粉，進行花藥離體培養，獲得單倍體植株 ③將單倍體幼苗經一定濃度秋水仙素處理獲得純合子④從中選優 ①用一定濃度的秋水仙素處理萌發的種子或幼苗②染色體數目加倍③從中選優出新品種 ①提取目的基因 ②目的基因與運載體結合 ③將目的基因導入受體細胞 ④目的基因的檢測與表達
優點 ①方法簡單，容易操作；②能集中位于不同品種中的優良性狀。 ①提高突變頻率， ②大幅度改良某些性狀 ①明顯縮短育種年限 ②獲得純合子（即自交后代不發生性狀分離） ①植物莖稈粗壯， ②器官大，營養物質含量提高 ①目的性強，育種周期短，能定向改造生物的遺傳性狀；②克服了遠緣雜交不親和的障礙
缺點 ①育種時間長，純化時工作量大②局限于同一種或親緣關系較近的個體 ③只能利用已有基因的重組，按需選擇，不能創造新的基因 ①有利變異少，工作量大，需要大量的供試材料 ②誘變方向難以掌握，突變體難以集中多個理想性狀（盲目性） ①技術復雜，成活率低 ②需與雜交育種配合 ①發育延遲，結實率低， ②一般只適用于植物，在動物中難于開展 ①技術復雜， ②安全性問題多，有可能引發生態危機
應用 ①純種高稈抗病小麥與矮稈不抗病小麥培育矮稈抗病小麥②雜交水稻、中國荷斯坦牛 高產青霉菌；“黑農五號”大豆品種；太空椒等的培育 用純種高稈抗病小麥與矮稈不抗病小麥快速培育矮稈抗病小麥 三倍體無子西瓜、八倍體小黑麥、四倍體水稻 轉基因“向日葵豆”；轉基因抗蟲棉；產生人胰島素的大腸桿菌
注意事項 ①植物純合子通過逐代自交，動物通過測交 ①與雜交育種相比的區別？②供試材料需要大量的原因？③原核生物的育種方法 ①秋水仙素處理的材料和作用時期？②屬于有性生殖還是無性生殖？③與雜交育種相比的優點？ ①秋水仙素處理的材料和作用時期？②觀察染色體數目的最佳時期？ ①與雜交育種相比的優點？②與誘變育種相比的優點？

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