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第8課初始神奇的3D One(課件)(共15張PPT)六年級下冊信息技術青島版

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  1. 二一教育資源

第8課初始神奇的3D One(課件)(共15張PPT)六年級下冊信息技術青島版

資源簡介

(共15張PPT)
青島版信息技術六年級下冊
第8課 初識神奇的3D One
猜一猜,蓋一座房子要多久?
全新綠色建筑
殲-15戰斗機
跑車“刀鋒”
“氣管軟化”疾病
任務1、3D打印技術的步驟
1. 建模:創建三維模型
2. 切片:將三維模型導入切片軟件進行切片
3. 打印:將切片軟件生成的文件導入3D打印機進行打印
4. 后期處理:上色等處理
閱讀課本32頁,回答問題: 3D打印技術有哪些步驟?每一步是如何實現的?
任務2、創建三維模型的方法
1. 應用三維建模軟件直接創建三維模型,如AutoCAD、3Dmax、Blender、3D One。
2. 先用3D掃描儀獲取對象的三維數據,再將數據處理后生成三維模型。
特點:靈活性強
特點:方便快捷,但有一定局限性。
閱讀課本29頁,回答問題:
創建三維模型的方法有哪些?
任務3、認識3D One
文件欄
命令工具欄
工作區
視圖導航
浮動工具欄
資源庫
2. “骰子”的功能是什么?
任務3、認識3D One
“骰子”即視圖導航:
有26個不同的面,對應不同角度的視圖。單擊任意一個面,可以觀察對應方位的視圖。
3. 鼠標的功能是什么?
任務3、認識3D One
左鍵:可以單選、多選物體,按住左鍵還可以簡單的拖動物體。
右鍵:按住右鍵可以自由轉換自己的視角。
滾輪:滾輪滾動可以放大、縮小網格面和物體,實際尺寸不變,按住滾輪可以拖動網格面。
1. 怎樣制作簡單六面體?
2. 如何改變實體的大小?
3. 怎樣制作“懸浮”的六面體?
任務4、體驗3D One設計
閱讀課本31頁,自主探究:
任務4、體驗3D設計
難點1:3D One中的三維坐標
在這個三維空間里,每個點都有一個利用XYZ軸表示的坐標,用(x,y,z)表示
例如:
原點就是(0,0,0)
4. 嘗試制作小樹林
任務4、體驗3D設計
任務4、體驗3D設計
難點2:復制小樹
選中小樹,按Ctrl+C鍵(復制鍵),起始點選擇原點,目標點隨機選擇,即可復制出多棵樹。
這節課你學到了哪些東西?
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