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第一章 第二節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系 導(dǎo)學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
（一）基礎(chǔ)性目標(biāo)
1.我能舉例說出生物與生物之間的關(guān)系。
2.我能舉例說出生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響。
（二）拓展性目標(biāo)
我能通過探究實驗舉例說出光、水、溫度等因素對生物生存的影響，理解生物的生存依賴于一定環(huán)境。
（三）挑戰(zhàn)性目標(biāo)
我能培養(yǎng)愛護大自然，保護生態(tài)平衡的情感意識。
二、學(xué)習(xí)重難點
教學(xué)重點：1.生態(tài)因素概念的理解。
2.生物與環(huán)境的關(guān)系。
教學(xué)難點：說出生物與環(huán)境的關(guān)系。
三、溫故互查
1.什么是生物？
2.除了動物和植物外，生物還有（ ）、（ ）、（ ）等微生物。
3.生物的生命現(xiàn)象包括哪些？
四、新課導(dǎo)入
周末，小明、小王和小李約定好去公園里寫生，三人進入公園后，眼前的美景令他們陶醉。天空高遠，陽光柔和，蔚藍的天空上飄著幾片薄紗似得白云。耳邊響著一陣陣清脆的鳥鳴聲，好像是打大自然在唱歌，秋天一道美麗的風(fēng)景線。
五、問題導(dǎo)讀：
1．光、水、溫度等因素對生物生存的影響有哪些？
2．生態(tài)因素包括哪些因素？
3．探究影響鼠婦分布的非生物因素。
4.舉例說出生物與環(huán)境的關(guān)系。
六、任務(wù)驅(qū)動：
任務(wù)一：在進入公園后，首先映入他們眼簾的是美麗的湖水，在清澈的湖水中游動著幾只美麗的天鵝，水中愉快的游動著很多的小魚，在湖水的兩旁有很多高大的樹木和翠綠的青草，人與自然和諧的相處著，依據(jù)以上的情景以及他們所拍攝的照片，回答相關(guān)問題：
1.他們見到的場景中哪些屬于生物因素，哪些屬于非生物因素？
2.非生物因素對生物的生存是否有用，舉例說出各自的作用？
3.生物因素有哪些重要的作用？
4.舉例說出在我們的身邊有哪些生態(tài)因素？
5.小魚的生活環(huán)境是怎樣的？樹木和青草的生活環(huán)境是什么？
6.觀看人類在公園排放污水后公園的情況照片，從圖片中看，說明了什么？
7.舉例說出生物與環(huán)境的關(guān)系？
任務(wù)二：他們在公園的一塊潮濕的石頭下邊發(fā)現(xiàn)了很多的被當(dāng)?shù)厝朔Q為"潮蟲"的小蟲子，小明想知道在其他地方能看見這些小蟲子嗎？哪些因素影響著他們的分布？帶著這些問題讓我們和小明一起來探究一下。
1.查閱資料，了解"潮蟲"（學(xué)名鼠婦）的基礎(chǔ)知識，班級共享
2.查閱資料，了解科學(xué)探究的一般過程包括哪些方面，以小組為單位進行探究實驗（教師在旁進行指導(dǎo)）
3.依據(jù)實驗結(jié)果分析鼠婦生長的最適宜的環(huán)境有哪些？
任務(wù)三：小小辯論家（活動）:在他們結(jié)束行程的時候，聽到公園旁邊的居民在討論是否應(yīng)該將公園旁邊的一片綠地上建造超市的討論，一部分居民認為，建造大型超市有利于經(jīng)濟發(fā)展并促進物價下降；另一部分居民認為周圍的綠地已經(jīng)不多了，不應(yīng)該再減少。針對上述的情況：
1.你傾向于哪種意見，與同學(xué)們分享？
2.對上述問題提出你的建議？
七、鞏固記憶
1.生態(tài)因素包括（ ）因素和（ ）因素；非生物因素主要包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
2.科學(xué)探究是人們（ ）和（ ）的重要途徑。
3.舉例說出生物與環(huán)境的關(guān)系。
八、達標(biāo)測評
1.在大自然，生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境。下列哪項屬于生物對環(huán)境的適應(yīng) （ ）
A.森林可保持水土 B.旗形樹的樹冠像一面旗幟
C.千里之堤，潰于蟻穴 D.蚯蚓疏松土壤
2.俗語說“魚兒離不開水”。對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?（ ）
A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境 C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴環(huán)境
3.蘋果樹不宜在熱帶栽種，柑橘樹不宜在北方地區(qū)栽種，起制約作用的主要生態(tài)因素是（ ）
A.陽光 B.溫度 C.水 D.空氣
4.生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列能說明生物影響環(huán)境的是（ ）
A.夏天大雨過后，蚯蚓常常會爬出地面 B.樹林底下好乘涼
C.鳥類遷徙 D.沙漠中的仙人掌，葉退化成刺
5.2008年奧運帆船比賽地—青島，是一座美麗的海濱城市，有著豐富的藻類植物資源，海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻。藻類植物的這種分布主要受哪種因素的影響？ （ ）
A. 陽光 B. 溫度 C. 氣體 D. 鹽度
6.下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法中，最為確切的是（ ）
A.菊花之所以在秋天開花，與秋天的溫度較低有直接關(guān)系
B.影響生物生活的生物因素僅指不同生物之間的相互作用
C.生物對環(huán)境的影響是各種非生物因素共同作用的結(jié)果
D.生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境，而且能改變環(huán)境
7.下列詩句中有關(guān)生命現(xiàn)象與所對應(yīng)的直接影響因素，不匹配的是（　　）
選項 詩句 直接影響因素
A 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 溫度
B 近水樓臺先得月，向陽花木早逢春 光照
C 日光斜照集靈臺，紅樹花迎曉露開 土壤
D 隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲 水分
九、收獲盤點
1．生物的生存依賴一定的環(huán)境
生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等通常都和其生存的環(huán)境相適應(yīng)。
2．生物的生存也能影響環(huán)境
生物與環(huán)境之間是相互影響、相互依賴，他們之間存在著非常密切的關(guān)系。

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