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第5課 羅馬城邦和羅馬帝國
【目標梳理】
學習目標 重點難點
1、了解羅馬共和國建立、征服的過程，知道《十二銅表法》的形成及作用； 2、了解羅馬奴隸制度發達的狀況和斯巴達起義。 3、掌握羅馬帝國建立和西羅馬帝國滅亡的時間，了解羅馬帝國的征服與擴張的相關史實。 4、理解羅馬共和國和羅馬帝國政權的性質和特點。 1.重點：《十二銅表法》；羅馬的興衰過程。 2.難點：古代羅馬的政治體制演變及原因。
【知識預覽】
【新課探知】
一、羅馬城邦
1、羅馬城邦： 公元前1000年，羅馬城邦從________的_________興起。
2、羅馬共和國：
（1）建立：________年，羅馬建立了共和國。
（2）統治機構：國家統治的決策權掌握在________手里；兩個權力相等的_______主持日常政務； 人民大會是形式上的最高________；有權否決執政官與元老院提出的對平民不利的決議。
（3）法律
時間：________，羅馬頒布___________。涉及____________等內容，
影響：使_______有了文字依據，在一定程度上_______________。
（4）羅馬共和國的對外擴張：
① 公元前3世紀，羅馬征服了整個____________，隨后，羅馬戰勝了________，控制了西地中海地區。
②公元前2世紀，羅馬又征服東地中海地區，成為整個__________。
（5）衰落：公元前73年，斯巴達克發動奴隸起義。在__________的沉重打擊下，羅馬共和國進一步衰落。
二、羅馬帝國
1、公元前49年，______率領軍隊進攻羅馬城，元老院任命他為終身獨裁官。不久被謀殺
2、建立：公元前27年，屋大維首創了______這一政治形式，掌握了最高統治實權。_________，羅馬共和國演變為__________
鞏固：屋大維采取許多措施鞏固自己的獨尊地位，促進了_________
4、鼎盛：2世紀，羅馬帝國進入黃金時期。帝國版圖橫跨歐亞非三洲，地中海成為羅馬帝國的__________
三、羅馬帝國的衰亡
1、背景： 3世紀，_______陷入長期的政治、經濟大危機。
2、羅馬帝國的衰亡： 395年，帝國分裂成________。476年，西羅馬帝國在________打擊下滅亡。
【歸納總結】
1、整理羅馬發展線索：
西羅馬帝國滅亡
羅馬城 羅馬共和國稱霸地中海 羅馬帝國 帝國分裂 (476年)
東羅馬帝國滅亡
(1453年)
2、凱撒之后,由誰在何時建立了羅馬帝國？
公元前27年; 屋大維
3、羅馬所向披靡，不斷擴張的主要原因？
主要依靠軍事征服，而軍力強大、戰士善于作戰、戰術高超是其戰無不勝的重要保證 。
【基礎鞏固】
1．下面示意圖中的？應填入的是
A．羅馬進入黃金時期 B．西羅馬滅亡
C．羅馬共和國建立 D．法蘭克王國建立
2．公元前445年，羅馬廢除貴族與平民不能通婚的舊法；公元前367年，又以法律形式授予平民與貴族分享公有土地的平等權利。羅馬制定上述法律的主要目的是
A．完善羅馬法律體系 B．穩定羅馬社會秩序
C．保障羅馬平民利益 D．維護羅馬帝國統治
3．“無論是對中世紀和近現代的西方法學，還是對亞非拉國家的現行法律體制，羅馬法都有不可磨滅的貢獻。”羅馬法制建設的第一步是（ ）
A．《漢漠拉比法典》 B．《查士丁尼法典》 C．《十二銅表法》 D．《羅馬民法大全》
4．電影《斯巴達克斯》再現了公元前73年的一次奴隸大起義，這次奴隸大起義發生在哪一歷史時期（ ）
A．羅馬共和國 B．羅馬帝國 C．西羅馬帝國 D．拜占庭帝國
5．羅馬市民的個人鍛煉流行劃船、釣魚和球類游戲等運動，但斗劍，摔角、拳擊一直都是帝國“標配”的經典運動項目。這反映了古羅馬（ ）
A．民眾的生存危機意識較強 B．政府注重豐富市民閑余生活
C．市民階層的身體素質較高 D．體育活動具有濃厚時代烙印
6．在現代歷史中，元首這一稱謂演變為主權國家對內對外的最高代表，是國家機構的重要組成部分。“元首”一詞最早用于羅馬帝國的建立者，那么歷史上第一位“元首”應該是（ ）
A．伯里克利 B．凱撒 C．屋大維 D．查理曼
7．“地中海成為了帝國的內湖，地中海各地之間商旅往來絡繹不絕。”材料中的“帝國”指的是
A．羅馬帝國 B．亞歷山大帝國 C．拜占庭帝國 D．阿拉伯帝國
8．公元前49年，凱撒率領軍隊進攻羅馬城，打敗對手，控制了元老院。后來，元老院任命他為終身獨裁官。公元前27年，元老院授予屋大維“奧古斯都”的尊號，羅馬帝國就此建立。這段材料描述了（ ）
A．羅馬共和國的興衰 B．古羅馬政治體制的演變
C．羅馬帝國的發展史 D．古羅馬的侵略和擴張
9．余秋雨在《行者無疆》中寫道：“我相信，當茫茫大地還處于蒙昧和野蠻階段的時候，羅馬的征服，雖然總是以殘酷為先導，但在很大程度上卻是文明的征服。”這段材料主要反映的是（ ）
①羅馬帝國的征服和統治充滿著暴力②羅馬文化滲透它統治的廣大地區
③羅馬帝國以和平方式進行擴張④羅馬帝國把人類帶入了文明社會
A．②③ B．①② C．①④ D．③④
10．古希臘和古羅馬對西方政治文明影響深遠的分別是（ ）
A．民主政治和法律制度 B．哲學思想和建筑藝術
C．海外殖民和武力擴張 D．小國寡民和遼闊版圖
11．“亞歷山大的東征，羅馬帝國的擴張，阿拉伯帝國的征服……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。”據此，古代征服與擴張戰爭（ ）
A．給被征服地區帶來深重災難 B．促進世界文明交融的根本原因
C．客觀上促進了各地文明交流 D．擴展了西方文化對東方的影響
12．古代世界亞非文明和歐洲文明交相輝映。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。
材料一 在數千年發展歷程中，亞洲人民創造了輝煌的文明成果。《詩經》《論語》《塔木德》《一千零一夜》《梨俱吠陀》《源氏物語》等名篇經典，楔形文字、地圖、玻璃、阿拉伯數字、造紙術、印刷術等發明創造，長城、麥加大清真寺、泰姬陵、吳哥窟等恢宏建筑……都是人類文明的寶貴財富。各種文明在這片土地上交相輝映，譜寫了亞洲文明發展史詩。
——摘編自習近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講
(1)根據材料一并結合所學知識，指出亞洲文明產生的經濟類型。概括亞洲古代文明發展呈現的特點。選擇材料一中的一項文明成果，說明其對人類文明的貢獻。
材料二 古希臘政治家伯里克利指出，“我們的制度之所以被稱為民主政治，是因為政權在全體公民手中，而不是在少數人手中。在解決私人爭執的時候，每個人在法律上都是平等的。任何人，只要他能夠對國家有所貢獻，絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞”。
(2)材料二中提到的“我們的制度”在哪個城邦表現得最為典型？根據材料二，寫出“民主政治”的表現。
材料三
亞歷山大在進軍途中，建立了許多以自己名字命名的新城，今天埃及的亞歷山大港就是那時興建的。這些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到了希臘文化的影響。 羅馬帝國通過擴張，在帝國境內建立了許多羅馬式的城市，羅馬的拱券技術和混凝土的建筑隨之傳播開來，羅馬的文化和生活方式擴散到帝國境內。
(3)根據材料三并結合所學知識，簡述材料所述兩次戰爭的性質，并概括它們共同的積極影響。
【培優提升】
1．下表所示內容，反映的主題是（ ）
公元前3世紀統一了意大利半島； 公元前264年——公元前146年進行布匿戰爭擊敗迦太基； 公元前2世紀末取得了地中海霸權。
A．雅典奴隸制城邦的征服與擴張 B．法蘭克王國的征服與擴張
C．羅馬共和國的征服與擴張 D．羅馬帝國的征服與擴張
2．德國著名法學家耶林在《羅馬法精神》中說：“羅馬曾經三次征服世界：第一次是武力；第二次是宗教；第三次是法律。唯有法律征服世界是最為持久的征服。”在羅馬“征服世界”的法律中，從習慣法到成文法的界碑是（ ）
A．《漢謨拉比法典》 B．《權利法案》 C．《十二銅表法》 D．《人權宣言》
3．公元前509年，羅馬建立了共和國。后來又頒布了共和法律，完善了共和制機構。這一時期掌握國家統治決策權的機構是（ ）
A．五百人會議 B．陪審法庭 C．元老院 D．公民大會
4．愷撒是杰出的軍事家、政治家。他公元前60年與龐培、克拉蘇秘密結成前三巨頭同盟，隨后出任高盧總督，花了八年時間征服了高盧全境（大約是現在的法國），還襲擊了日耳曼和不列顛。公元前49年，他率軍占領羅馬，打敗龐培，集大權于一身，實行獨裁統治并制定了《儒略歷》。凱撒執政于（ ）
A．羅馬城邦時期 B．羅馬共和國時期 C．羅馬帝國時期 D．西羅馬帝國時期
5．（2021·遼寧丹東·中考真題）2世紀，帝國的版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成為其“內湖”。這一帝國是
A．阿拉伯帝國 B．亞歷山大帝國 C．羅馬帝國 D．東羅馬帝國
6．《漢謨拉比法典》規定：“自由民將宮廷或穆什欽努（自由民）之奴或婢，帶出城門外者、應處死.”《十二銅表法》規定：“如打斷自由人的頭骨，則應繳納300阿可罰金，如奴隸則為150阿司罰金”這表明二者都
A．主張社會公平至上 B．強化君主專制權力
C．維護奴隸主的利益 D．體現了契約的精神
7.古代亞歐大陸曾先后崛起了若干疆域廣闊的帝國，對世界歷史發展產生了重要影響。閱讀下列材料，回答問題。
材料
把戰爭帶給亞洲,把財富帶回希臘。 ——亞歷山大東征前提出的口號 ① 阿拉伯帝國繁榮時期……大量的希臘、波斯、印度的典語被譯為阿拉伯文。在吸收、消化外來文化的基礎上，阿拉伯人創造了有自己特色的阿拉伯文化。——人民教育出版社《世界歷史(第一冊)》 ② (所有)貿易、航海、農業、金屬加工,任何曾經創造出來或者生長出來的東西，都在這里（羅馬城)匯合。這里看不到的東西，肯定不存在于這個世界——阿利斯提德(2世紀) ③
7．將上述材料所指古代帝國與其疆域示意圖對應。(填序號)
圖A：__________________ 圖B：__________________ 圖C：__________________
8．在教科書中，古羅馬帝國和亞歷山大帝國的疆域皆表述為“地跨歐、亞、非三洲”，阿拉伯帝國的疆域則表述為“地跨亞、歐、非三洲”，你認為造成這種表述差異的原因是什么
9．下列選項中，對古代“帝國”共同特征歸納正確的是（ ）A．地域遼闊;民族眾多;對外和平交往;民主政治發達
B．地域狹小;民族單一;對外和平交往;實行君主統治
C．地域遼闊;民族眾多;對外軍事擴張;實行君主統治
D．地域狹小;民族眾多;對外軍事擴張;民主政治發達
10．有人說，古代帝國的擴張，給人們帶來了巨大的災難;也有人說，古代帝國的發展，促進了各地區經濟、文化的交流。對此，你持怎樣的觀點 結合材料，聯系所學，簡要說明。
【參考答案】
【基礎鞏固】
1．C
2．B
3．C
4．A
5．D
6．C
7．A
8．B
9．B
10．A
11．C
12．(1)經濟類型：農耕經濟。特點：文化多元、文明多樣性（或輝煌燦爛，各具特色）。貢獻：印刷術的發明，有利于文化的傳播等。
(2)城邦：雅典。表現：政權掌握在全體公民手中；法律面前人人平等。
(3)性質：是對外掠奪的侵略戰爭，具有非正義戰爭的性質。
積極影響：加強了東西方聯系，促進了東西方文化的交流
【培優提升】
1．C
2．C
3．C
4．B
5．C
6．C
7．圖A：③圖B：①圖C：②
8．從帝國對外擴張的過程看,阿拉伯帝國興起于亞洲，逐漸擴展為地跨三大洲,古羅馬帝國和亞歷山大帝國則都興起于歐洲。
9．C
10．本題按學生思維層次評判。
層次一:僅從帝國軍事擴張帶來災難的角度,史論結合地進行說明。
層次二:僅從帝國發展推動經濟、文化交往的角度，史論結合地進行說明。
層次三:綜合以上兩個視角，史論結合地進行說明。

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