資源簡介

(共31張PPT)
道德與法治
人教版七年級上冊
第一單元 成長的節拍
第二課 學習新天地
第一節 學習伴成長
核心素養
新課標核心素養要求
健全人格：正確認識自己，能夠自我反思，不斷完善自我，保持樂觀的態度；
內容要求：客觀認識和對待自己，形成正確的自我認同，提高自我管理能力；樹立正確的人生觀和價值觀；學會有效學習
成長的節拍
中學時代
A
發現自己
C
學習新天地
B
中學序曲、少年有夢
學習伴成長、享受學習
認識自己、做更好的自己
夢想
有效學習
認識自己
更好的自己
第一單元核心素養
新知導入
讀書百遍，其義自見。——陳遇
讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
讀書有三到：心到、眼到、口到。——朱熹
愛學出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若
欣賞讀書名言
新知導入
銀發知播何以感動中國
　2023年3月4日晚，“感動中國2022年度人物”揭曉，集體獎花落13位“銀發知播”。他們平均年齡77歲，都是借助互聯網傳授知識的退休教師，其中，有汪品先、歐陽自遠等院士，有戴建業等知名教授，也有普通的中小學教師。給他們的頒獎詞這樣寫道：沒有墻壁的教室，不設門檻的大學，白發人創造的流量，匯聚成真正的能量。
提示：雖然年事已高，但主動學習新技術，在互聯網平臺發光發熱，他們傳播知識向人們展示了學習的重要性
今天我們一起走進“學習”，開啟《學習伴成長》
第一目
打開學習之窗
經驗分享
運用你的經驗
你認得這兩個字嗎？①至⑦各表達什么意思？
1.這兩個字是“學習”的繁體字。
2.分別表示：①學；②小孩兒的一雙手；③繩結；
④房屋 學堂；⑤小孩；⑥習；⑦雛鷹反復試飛。
我們共同認可的解釋是：還沒有啟蒙的小孩子，兩只手模仿大人的繩結，就是“學”；羽毛還未長全的小鳥，反復試飛、練習，就是“習”。
我們共同認可的解釋是？
探究與分享
他們是在學習嗎？為什么？
小強利用課余時間閱讀課外書籍
掌握科學文化知識
小勝周末去
敬老院做義工
尊敬老人，弘揚美德，鍛煉能力
小鵬回家自己做飯，還經常給加班的爸爸送飯
孝敬父母，提高自理能力
小利打籃球輸了，被同伴喝倒彩，他裝作什么都沒有發生一樣，和同伴一起聊天
學會寬容，鍛煉人際交往能力
探究與分享
你經歷過得學習有哪些？
和同學一起討論，看誰想得最多。
中學階段的重要任務
初中階段的學習，包括知識的獲取包括各種能力的培養。
家務
上課
旅游
購物
閱讀
實驗
游泳
義工
課堂筆記
學習的內容包括哪些？
①中學階段，學習是我們重要的任務。初中階段的學習，包括如何獲取知識，培養能力以及學習如何做人。（15頁劃線）
例如，學會運用所學的知識思考、處理生活中遇到的問題，學習如何與不同個性的人相處，等等。
相關鏈接
在知識學習中，記憶、理解、關聯、運用等是相互聯系的不同層次。
記憶：對基礎知識的學習，需要具備記憶能力，如果沒有記憶，知識可能隨著時間的推移而被遺忘。
理解：對知識的理解，就是結合自己的經驗消化、吸收知識，將其轉化為自己的智慧。
關聯：已經理解的不同方面的知識，在面對特定的問題情境時，可以發生關聯，幫助我們更好地解決問題。
運用：已經理解的知識，如果能夠經常得到運用，就可以轉化為我們自身的能力。
探究分享
參加一次社會實踐 ，同學們各有不同的收獲。他們的收獲分別是什么呢？
今天去植物園參加社會實踐真帶勁兒！我好高興啊！
我在那里聽到許多有意思的歷史故事，收獲很大！
我看到秀麗的風光，問道小草的清香，大自然真美令人心曠神怡！
我覺得和同學一起玩很有意思！
② 學習不僅僅局限在學校我們所看、所聽、所嘗、所接觸、所做，都可以是學習。學習不僅表現為我們接受和掌握，而且表現為探索、發現、體驗和感悟。我們可以從一切經歷中學習：學習思考，認識世界，關愛他人，遵守規則……
社會實踐歸來，大家紛紛表達自己的感受
學習的表現/方法有哪些？
看圖猜故事
歷史上有很多刻苦好學的典故，請看圖猜故事。
鑿壁偷光
匡衡
聞雞起舞
祖逖
囊螢映雪
孫康和車胤
新知講解
③ 學習需要自覺、主動的態度。
假如我們沒有積極學習的態度，即使身處學校，也可能收獲不多。帶著學習的心態，生活中的點點滴滴都是學習。
學習的態度/要求是什么？
探究分享
每個人都要學習嗎？
長大成人以后，我們還需要學習嗎？
新知講解
學習的必要性？
A 學習伴隨著我們的成長，人有學習的天性，從牙牙學語到能言善辯，從懵懂兒童到明理少年，都是一個不斷學習和發展的過程。（17頁下劃線）
新知講解
銀發知播--感動中國
　2023年3月4日晚，“感動中國2022年度人物”揭曉，集體獎花落13位“銀發知播”。他們平均年齡77歲，都是借助互聯網傳授知識的退休教師，其中，有汪品先、歐陽自遠等院士，有戴建業等知名教授，也有普通的中小學教師。給他們的頒獎詞這樣寫道：沒有墻壁的教室，不設門檻的大學，白發人創造的流量，匯聚成真正的能量。
新知講解
B 學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發展的社會。
學習的必要性
課堂筆記
①從內容來看：中學階段，學習是我們的重要任務。初中階段的學習，包括如何獲取知識，培養能力以及學習如何做人。（P15D2）
②從范圍（場所來看）：學習不僅僅局限在學校。生活中點點滴滴都是學習。（P17D1）
③從形式來看：學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟。（P17D1中）
④從態度來看：學習需要自覺、主動的態度。（P17D2）
⑤從時間來看：學習伴隨著我們的成長，學習沒有終點，要樹立終生學習的觀念，培養終生學習的習慣。（P17D3）
筆記：正確認識學習
第二目
學習點亮生命
新知講解
為什么而讀書？
新知講解
大家還記得，二零一九年，林萬東以七百一十三分的高分數考上了夢寐以求的清華大學。 可是好多人并不了解收到入學通知書的他，居然還在工地上早出晚歸的干活兒。
林萬東近況：昆明信息港訊 2023年8月3日，中國青年報11版刊登《去基層，做一名腳下有泥肩上有責的青年》一文，聚焦云南省昆明市東川區組織林萬東等9名選調生，前往當地鄉村、企業、學校、醫院等地，讓剛參加工作的他們對東川的生態建設、教育醫療、產業發展、招商引資、鄉村振興等有了更深的了解，做有責任有擔當的青年。
探究分享
你為什么要學習？
掌握知識又是為了什么呢？
為了掌握更多的知識。
學習的重要性:(對個人）
① 學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。
② 學習點亮我們心中的明燈，激發前進的動力。
課堂筆記
學習的意義或重要性
（1）.學習，不僅讓我們能夠生存，還可以讓我們有更充實的生活。
（2）.學習點亮我們心中的明燈，激發前進的動力，為幸福生活奠基。
（3）. 知識改變命運，學習給生命添加養料，學習點亮生命。（補充）
課堂小結
學習伴成長
正確理解學習
如何對待學習
學習點亮生命
（意義、重要性）
（1）中學階段，學習是我們的重要任務。初中階段的學習，包括如何獲取知識，培養能力以及學習如何做人等
（2）學習不僅包括課堂上學習還包括課外的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都是學習。
（1）學習需要自覺、主動的態度。
（2）學習伴隨著我們的成長。
（3）學習沒有終點。
（1）學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。
（2）學習點亮我們內心不熄的明燈，激發前進的持續動力。
課堂練習
1、在課堂上討論“學習必須在學校完成嗎？”這個問題時，你支持的基本觀點是（ ）
A.一定要在學校完成
B.不能在學校之外完成
C.不一定在學校完成
D.必須在學校之外完成
C
課堂練習
2、下列屬于在學校中學習的是 ( )
①小紅在課堂上認真聽講，積極發言
②小強課后與同學探討，交流問題
③小麗放學后認真打掃衛生
④小剛暑假隨父母一起去遠足
A.①②③ B.①②④
C.①②③④ D.①③④
A
課堂練習
3．（2023年湖北宜昌）最是書香能致遠，腹有詩書氣華。書是瞭望世界的窗口，是浸潤心靈的甘露。這啟迪青少年
A．要用閱讀充盈人生 B．讀自己感興趣的書
C．遠方比詩書更重要 D．閱讀改變學習方式
【答案】A
【詳解】本題考查學習的重要性。A：分析材料可知，書是瞭望世界的窗口，是浸潤心靈的甘露，強調讀書的重要性，啟迪青少年要用閱讀充盈人生，故A符合題意；B：我們要讀對自己有益的書，不能只讀自己感興趣的書，故B說法錯誤；C：成長既需要遠方，也需要詩書，故C說法錯誤；D：閱讀是學習方式的一種，不能改變學習方式，故D說法錯誤；故本題選A。
課堂練習
4．2022年4月23日是第27個世界讀書日，我國主題為“書香中國，全面小康”。全民閱讀漸成社會時尚的當下，讀好書、好讀書應成為社會標配。讀好書對于涵養家國情懷，奮進新征程，建功新時代具有重要意義。這告訴我們（ ）
①專注于閱讀，遠離社會實踐 ②讀好書能改變思維方式，增長智慧
③好好讀書就能實現偉大的中國夢想 ④要養成讀書習慣，自覺、主動學習
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
D
資料卡
1、如何正確認識學習？（P15-P17）
（1）地位：中學階段，學習是我們的重要任務。
（2）內容：初中階段的學習，包括如何獲取知識，培養能力以及學習如何做人。
（3）范圍：學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學習。
（4）表現：①學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟。②我們可以從一切經歷中學習：學習思考，認識世界，關愛他人，遵守規則……
（5）態度：學習需要自覺、主動的態度。
資料卡
2．為什么要終身學習？(終身學習的重要性)
（1）學習伴隨著我們的成長。人有學習的天性，從牙牙學語到能言善辯，從懵懂兒童到明理少年，都是一個不斷學習和發展的過程。
（2）學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發展的社會。
3.學習點亮生命（我們為什么要學習？學習的重要性是什么）
（1）學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。
（2）學習點亮我們心中的明燈，激發前進的持續動力。在學習中，我們分享生命經驗，獲得成長，同時也增益他人，服務社會，為幸福生活奠基。
謝謝
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