資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第十四章 內能的利用
14.1 熱機
導學目標：
1.物理觀念：
（1）理解熱機的原理就是將燃料的化學能轉化成內能再轉化成機械能。
（2）了解歷史上和現實社會中的幾種熱機。
（3）了解汽油機和柴油機的工作過程。
2.科學思維：
通過加熱裝水的試管，水管口的塞子被沖出分析得出熱機的工作原理。
3.科學探究：
通過演示實驗，加熱裝水的試管。觀察試管口的塞子發生的現象。
4.科學態度與責任：
（1）通過了解蒸汽機的發展歷程，認識人類非凡的創造力對世界的影響。
（2）通過汽油機和柴油機的工作原理的學習，了解內燃機對人類文明的進步和對環境造成污染。
導學重點：認識熱機的工作過程是“燃料的化學能轉化成內能再轉化成機械能”和汽油機的工作過程。
導學難點：了解汽油機的工作過程能量轉化。
導學方法：實驗探究法、討論法
課 時：1課時
導學過程
課前導學
1.燃料的 能通過燃燒釋放 能，傳給工作物質，通過做功，將 能轉化為 能。這就是 機工作原理。
2.燃料直接在發動機氣缸 燃燒產生動力的熱機，叫做 機。內燃機分為 機和 機。
3.汽油機和柴油機是由 、 、 、排氣四個沖程的不斷循環來保證連續工作的。
4汽油機工作循環中，壓縮沖程將 能轉化為 能；做功沖出將 能轉化為 能。
課堂導學
（一）熱機
1.燃料的 能通過燃燒釋放 能，傳給工作物質，通過做功，將 能轉化為 能。這就是 機工作原理。
2.燃料直接在發動機氣缸 燃燒產生動力的熱機，叫做 機。內燃機分為 機和 機。
3.在蒸汽機、汽油機、柴油機、汽輪機、噴氣發動機中屬于內燃機的是 、 。
（二）汽油機
4.汽油機和柴油機是由 、 、 、排氣四個沖程的不斷循環來保證連續工作的。
5.汽油機在工作過程中，進氣門和排氣門都關閉，高溫高壓燃氣推動活塞下行，這是汽油機的 沖程的工作過程，高溫高壓燃氣的 能轉換為活塞的 能。
6.汽油機工作循環中，壓縮沖程將 能轉化為 能；做功沖出將 能轉化為 能。
（三）柴油機
7.汽油機構造中頂部有 ，工作過程中吸入 和 混合物， 燃式；柴油機構造中頂部有 工作過程中，吸入 ， 式。柴油機比較 ，載重汽車、坦克、輪船的發動機一般用 機。
教師引導、學生歸納小結
課堂練習
1. 下列說法不正確的是（ ）
A. 熱機是利用內能做功的機械
B. 燃料直接在發動機氣缸內燃燒產生動力的熱機，叫做內燃機
C. 蒸汽機屬于內燃機
D. 內燃機分為汽油機和柴油機兩大類
2．汽油機中存在著化學能轉化為內能的過程的沖程是（ ）
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程
3．汽油機存在著內能轉化為機械能的過程的沖程是（ ）
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程
4．汽油機有明顯的機械能轉化為內能的過程的沖程是（ ）
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程
5．如圖所示，屬于吸氣沖程的是（ ）
課后反思
參考答案：
課前導學：
1．化學，內，內，機械，熱。2.內，內，汽油、柴油。3. 吸氣，壓縮，做功。4.機械，內，內，機械。
課堂導學
1．化學，內，內，機械，熱。2.內，內，汽油、柴油。3.汽油，柴油。4. 吸氣，壓縮，做功。5.做功，內，機械。6.機械，內，內，機械。7.火花塞，汽油，空氣，點，噴油嘴，空氣，壓燃，笨重，柴油。
課堂練習：
1.C；2.C；3.C；4.B；5.A。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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