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走進科學
第四節 幾個重要的科學概念（2）
1、認識天平，并學習使用天平；
2、練習使用天平測量質量；
3、學會采用一些輔助方法測液體及小質量物體的質量
托盤天平的結構：
底座
平衡螺母
砝碼
鑷子
橫梁
1
標尺
游碼
2
3
4
6
8
9
10
11
托盤支架
分度盤
托盤
5
分度盤
7
（1）把天平放在水平桌面上。
（3）待測物放在左盤，用鑷子夾取砝碼放在右盤，從大到小試用砝
碼，使天平橫梁衡，再移動游碼，使指針對準中央刻度
線。
（4）讀出砝碼的質量和游碼所指示的質量，待測物質量為兩讀數之
和。
（5）把砝碼放回砝碼盒，取下待測物，把天平放回原處。
（2）把游碼撥到標尺的左端零刻度線，調節平衡螺母，使指針對準
中央刻度線。
(游碼不動)
（平衡螺母不動）
托盤天平的使用：
天平是較為精密的儀器，使用時還應注意？
1．被測物的質量不要超過天平的量程。
2. 用鑷子往盤里加減砝碼, 不可以用手拿。　
天平是較為精密的儀器，使用時還應注意？
3 .放取待測物和砝碼時，要輕拿輕放。
天平是較為精密的儀器，使用時還應注意？
4. 不能把潮濕或有腐蝕性的物體直接放在托盤里。
天平是較為精密的儀器，使用時還應注意？
1、被測物的質量不要超過天平的量程。
天平的使用注意事項:
4、不能把潮濕或有腐蝕性的物體直接放在托盤里。
2、用鑷子往盤里加減砝碼, 不可以用手拿。　
3、放取待測物和砝碼時，要輕拿輕放。
學生實驗：
實驗器材：
托盤天平，砝碼，回形針(或大頭針、黃豆、綠豆)，練習冊。
實驗內容和要求：
請你與同組的同學討論并解決下列問題：
1、有一個生產回形針的車間，1小時要生產10萬枚回形針，請你用實驗的方法為這個車間求出1小時至少需要多少質量的鐵絲。
想一想：如何測量可以減小實驗的誤差？
2、練習冊1頁紙的質量大約是多少？如何測量？
請將實驗過程和結果記錄下來，并與其他同學交流。
托盤天平： （1）原理：當兩邊質量相同時，天平的橫梁就水平平衡
（2）托盤天平的結構
①把天平放在水平桌面上。
③待測物放在左盤，用鑷子夾取砝碼放在右盤，從大到小試用砝碼，
使天平橫梁衡，再移動游碼，使指針對準中央刻度線。
④讀出砝碼的質量和游碼所指示的質量，待測物質量為兩讀數之和。
⑤把砝碼放回砝碼盒，取下待測物，把天平放回原處。
②把游碼撥到標尺的左端零刻度線，調節平衡螺母，使指針對準
中央刻度線。
(游碼不動)
（平衡螺母不動）
（3）托盤天平的使用：
1、被測物的質量不要超過天平的量程。
（4）天平的使用注意事項:
4、不能把潮濕或有腐蝕性的物體直接放在托盤里。
2、用鑷子往盤里加減砝碼, 不可以用手拿。　
3、放取待測物和砝碼時，要輕拿輕放。

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