資源簡介

(共39張PPT)
什么是科學？
根據(jù)小學科學，談談你眼中的科學
例如：我在科學里知道了……
科學對我的生活有哪些幫助？
我喜歡（或不喜歡）科學，因為……？
還有……
科學是一門研究自然現(xiàn)象，揭示自然規(guī)律的學科。
研究對象
浩瀚的太空
美麗的海底世界
熱帶雨林
獾
食蟻獸
貘
北極
極光
銀河系
美麗的星空
獅子座流星雨
含羞草
奇妙的大自然
變色龍
水母
藏羚羊
各種各樣的生物
變化多端的地形
奇妙的自然界
日本富士山
褶皺山
溶洞
風化的巖石
沙丘
看了這么多自然現(xiàn)象，你有哪些疑問？
提出問題也是一門學問！
探索奇妙的自然界
蘋果下落是因為重力的作用，著名科學家牛頓把這些問題聯(lián)系起來思考，發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”
提出問題：為什么蘋果會下落？而星星月亮卻既不下落也不飛向太空？
蝙蝠
問題：是眼睛特別敏銳嗎？
第一次：
三次試驗
（一百多年前）
　　地方　　　條件　　　結果　　　說明
第二次：
第三次：
問題：是眼睛特別敏銳嗎？
第一次：
三次試驗
（一百多年前）
　　地方　　　條件　　　結果　　　說明
第二次：
第三次：
屋子里
把眼睛蒙上
第一次實驗
第一次實驗
哈！沒撞到！
第一次實驗
問題：是眼睛特別敏銳嗎？
第一次：
三次試驗
（一百多年前）
　　地方　　　條件　　　結果　　　說明
第二次：
第三次：
屋子里
把眼睛蒙上
沒碰著
不是靠眼睛
問題：是眼睛特別敏銳嗎？
第一次：
三次試驗
（一百多年前）
　　地方　　　條件　　　結果　　　說明
屋子里
把眼睛蒙上
沒碰著
不是靠眼睛
第二次：
第三次：
屋子里
把耳朵塞上
屋子里
把嘴封住
第二\三次實驗
第二\三次實驗
第二\三次實驗
第二\三次實驗
第二\三次實驗
真糟糕!
第二\三次實驗
問題：是眼睛特別敏銳嗎？
第一次：
三次試驗
（一百多年前）
　　地方　　　條件　　　結果　　　說明
屋子里
把眼睛蒙上
沒碰著
不是靠眼睛
第二次：
第三次：
屋子里
把耳朵塞上
到處亂撞
靠耳朵
屋子里
把嘴封住
靠嘴
問題：是眼睛特別敏銳嗎？
第一次：
三次試驗
（一百多年前）
　　地方　　　條件　　　結果　　　說明
屋子里
把眼睛蒙上
沒碰著
不是靠眼睛
第二次：
第一次：
屋子里
把耳朵塞上
到處亂撞
靠耳朵
屋子里
把嘴封住
靠嘴
　蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵
配合起來探路的。
證明：
科學家經(jīng)過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障(zhàng)礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
嘴
超聲波
障礙物
超聲波
超聲波
耳朵
耳朵
蝙蝠怎樣用嘴和耳朵配合起來探路？
改變方向
3、候鳥的遷徙
問題：為什么許多鳥類有遷徙的習性呢？
食物、繁殖、氣候
為什么在遷徙途中不會迷失方向？
太陽、星星、地磁場、海流、重力場
遷徙：隨季節(jié)氣候的變化做有規(guī)律的搬遷。
最低氣溫接近-90℃、平均氣溫-25℃
問題：企鵝為什么能在南極這樣惡劣的環(huán)境下生存？
特殊的身體構造和特異的生理功能
翼龍
易碎雙腔龍
6500萬年前曾有一段漫長的時期，是恐龍爭霸的年代，地上、天上、水中都有恐龍的蹤跡。而在那一時期以后，再也沒有發(fā)現(xiàn)恐龍生存的證據(jù)，什么原因是地面上這種龐然大物消失的無影無蹤呢？
關于恐龍滅絕的種種假說
地殼運動，熱帶森林消亡，致使恐龍滅絕
嚙齒動物大量繁殖，致使恐龍滅絕
天外的小行星撞擊地球，使塵埃籠罩地球5年之久，從而造成恐龍滅絕
其實自然界還有很多奇妙的現(xiàn)象
昆蟲脫皮
雨后彩虹
青蛙冬眠
刮風下雨
流星現(xiàn)象
潮起潮落
還有哪些奇妙的現(xiàn)象？
看下面兩幅圖，比一比，誰提出的問題多！
練一練：
1、科學研究的前提是發(fā)現(xiàn)問題，下列屬于科學發(fā)現(xiàn)的是
（ ）
A、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力 B、小明發(fā)現(xiàn)了西湖十大美景
C、小王發(fā)現(xiàn)求蚯蚓有觸角 D、小東發(fā)現(xiàn)自己說得很好
2、下列現(xiàn)象不屬于自然現(xiàn)象的是（ ）
A、昆蟲蛻皮 B、人造衛(wèi)星上天
C、刮風下雨 D、雨后出現(xiàn)彩虹
A
B

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