資源簡介

(共49張PPT)
植物生長與環境
人民版 八年級上冊
教學目標
1、了解植物生長與外部環境之間的關系。
2、知道環境中的溫度、水分、光照、土壤、空氣等對植物的作用。
3、了解環境中各因子與植物的關系是植物種植的基礎和前提。
4、培養保護植物，與自然和平相處的意識。
新知導入
每一種生物都有適合其生活的環境，植物也不例外。
新知導入
是影響植物生長的重要因素，是植物生長發育的重要基礎。
水分
溫度
光照
土壤
空氣
新知講解
一、水分
新知講解
水是植物主要的組成成分：
植物體的含水量一般為60%~80%。
有的甚至可達90%以上。
新知講解
水是很多物質的溶劑：
土壤中的礦物質、氧、二氧化碳等都必須先溶于水。
新知講解
水能維持各種代謝的正常進行。
水是光合作用制造有機物的原料。
植物生長與水環境
大氣水分
土壤水分
蒸騰作用
水分狀態
H2O
新知講解
小資料
旱害和澇害
水對植物的不利影響主要包括旱害和澇害兩種。
旱害主要是由大氣干旱和土壤干旱引起的，它使植物體內的生理活動受到破壞，生殖生長受阻，產品品質下降，抗病蟲害能力減弱，甚至導致植物死亡。
澇害則是因土壤水分過多和大氣濕度過高引起，淹水條件下土壤嚴重缺氧、二氧化碳（CO，)積累，使植物生理活動和土壤中微生物活動不正常、土壤板結、養分流失或失效等。
新知講解
根據環境中水的多少和植物對水分的依賴程度分類：
植物
水生植物
陸生植物
沉水植物
浮水植物
挺水植物
濕生植物
中生植物
旱生植物
閱讀第8頁表格，了解特征和主要植物。
新知講解
沉水植物
是指植物體全部位于水層下面營固著生存的大型水生植物。它們的根有時不發達或退化，植物體的各部分都可吸收水分和養料，通氣組織特別發達，有利于在水中缺乏空氣的情況下進行氣體交換。這類植物的葉子大多為帶狀或絲狀。
知識拓展
金魚藻
新知講解
浮水植物
生于淺水中，根長在水底土中的植物，僅在葉外表面有氣孔，葉的蒸騰非常大。又稱著生浮水植物。根扎入水底基質，只是葉片浮于水面的一類浮水植物。這類植物氣孔通常分布于葉的上表面，葉的下表面沒有或極少有氣孔，葉上面通常還有蠟質。浮葉植物的腔道形成連續的空氣通道系統，通過這個系統，沉水器官可利用浮水器官的氣孔與大氣進行氣體交換，免除因沉水造成缺氧。
知識拓展
睡蓮
新知講解
挺水植物
植物的根、根莖生長在水的底泥之中，莖、葉挺出水面；其常分布于0-1.5米的淺水處，其中有的種類生長于潮濕的岸邊。這類植物在空氣中的部分，具有陸生植物的特征；生長在水中的部分（根或地下莖），具有水生植物的特征。
知識拓展
香蒲
新知講解
濕生植物
濕生植物即生活在草甸，河湖岸邊和沼澤的植物濕生植物喜歡潮濕環境，不能忍受較長時間的水分不足，是抗旱能力最低的陸生植物。根據生境特征，可分為陽性濕生植物(喜強光、土壤潮濕)和陰性濕生植物(喜弱光、大氣潮濕)。
知識拓展
水稻
新知講解
中生植物
形態結構和適應性均介于濕生植物和旱生植物之間，是種類最多、分布最廣、數量最大的陸生植物。不能忍受嚴重干旱或長期水澇，只能在水分條件適中的環境中生活，陸地上絕大部分植物皆屬此類。
知識拓展
柳樹
新知講解
旱生植物
通常是指定水植物中的適旱類型，區別于耐旱型植物。即通過形態或生理上的適應，可以在干旱地區保持體內水分以維持生存的植物。廣義的旱生植物也包括耐旱型植物。
知識拓展
仙人掌
新知講解
二、溫度
新知講解
任何植物都生活在具有一定溫度的外界環境中，并受溫度變化的影響。
植物的生理活動、生化反應,都必須在一定的溫度條件下才能進行。
新知講解
溫度升高，植物生長發育加速；溫度下降，植物生長發育遲緩。
當溫度低于或高于植物所能忍受的溫度范圍時，生長逐漸緩慢、停止，發育受阻，植物開始受害甚至死亡。
大多數植物在春季溫度開始升高時發芽、生長，繼之出現花蕾；夏秋季高溫下開花、結實和果實成熟；秋末低溫條件下落葉，隨即進入休眠。
新知講解
小資料
極端溫度對植物的影響
極端高低溫值、升降溫速度和高低溫持續時間等非節律性變溫，對植物有極大的影響。低溫對植物的傷害分為冷害、霜害和凍害三種。冷害是喜溫作物穩產高產的主要限制因子。霜害則是指伴隨霜而形成的低溫凍害。凍害是指冰點以下的低溫使植物體內形成冰晶而造成的損害。高溫可減弱光合作用，增強呼吸作用 使植物的這兩個重要過程失調，植物因長期饑餓而死亡。高溫還可破壞植物的水分平衡，加速生長發育，促使蛋白質凝固和導致有害代謝產物在體內的積累。水稻開花期間如遇高溫就會使受精過程受到嚴重傷害，日平均溫度30 ℃持續5天就會使空粒率增加20%以上；;在38 ℃的恒溫條件下，實粒率下降為零，幾乎是顆粒無收。
新知講解
根據植物與溫度的關系，從植物分布的角度上分類：
植物
廣溫植物
窄溫植物
低溫窄溫植物
高溫窄溫植物
閱讀第9頁表格，了解特征和主要植物。
新知講解
廣溫植物
能在較寬的溫度范圍內生活的植物。
知識拓展
松林
新知講解
窄溫植物
只能在很窄的溫度范圍內生活，不能適應溫度變動較大的植物。
知識拓展
雪衣藻
椰子
新知講解
三、光照
新知講解
光照是植物生長發育的重要環境條件之一。
光照能影響植物的生長發育、產量和品質。
光照強度對植物生長與形態結構的建成有重要的作用，同時也影響植物的發育。
植物生長補充光照
新知講解
根據植物與光照強度的關系分類：
植物
陽性植物
陰生植物
耐陰植物
閱讀第10頁表格，了解特征和主要植物。
新知講解
陽性植物
也稱“陽生植物”“喜光植物”；光照強度對植物的生長發育及形態結構的形成有重要作用，在強光環境中生長發育健壯，在陰蔽和弱光條件下生長發育不良的植物稱陽性植物。
陽生植物要求充分的直射陽光才能生長或生長良好的植物。
陽生植物往往具有短的節間，葉小，葉面往往與光線平行，葉質厚，表面具蠟質或絨毛。
知識拓展
蒲公英
新知講解
陰性植物
指在弱光條件下比強光條件下生長良好的植物。它們多生長在潮濕背陰處或密林內。
植物的光強度類型在自然界中，不同植物需要光的程度不同。
知識拓展
人參
新知講解
耐陰植物
是指在光照條件好的地方生長好，但也能耐受適當的蔭蔽，或者在生育期間需要較輕度的遮陰的植物。
對光的需要介于陽生和陰生植物之間，它們所需的最小光量約為全光照的1/15-1/10。
知識拓展
黨參
新知講解
日照長度對植物的開花有重要影響。
對植物休眠和地下貯藏器官的形成也有明顯影響。
向日葵
新知講解
根據植物（開花過程）與日照長度的關系分類：
植物
長日照植物
短日照植物
中日照植物
中間型植物
閱讀第10-11頁表格，了解特征和主要植物。
新知講解
長日照植物
長日照植物是指植物在生長發育過程中需要有一段時期，如果每天光照時數超過一定限度（14小時以上），花芽會形成更快，光照時間越長，開花越早，凡具有這種特性的植物即稱為長日照植物。
知識拓展
鳳仙花
新知講解
短日照植物
指只有當日照長度短于其臨界日長時才能開花的植物，否則只進行營養生長。
在自然界中，在日照比較短的季節里，花芽才能分化。
知識拓展
大豆
新知講解
中日照植物
開花時要求晝夜長短比例接近相等的一類植物，必須在特定光照時間段才能開花的植物。如甘蔗必須在光照時間為11.5h~12.5h時才會開花。
知識拓展
甘蔗
新知講解
中間型植物
中間型植物是指對日照長度無特殊要求。
只要條件合適在不同日照條件下均可開花的植物。
知識拓展
番茄
新知講解
四、土壤
新知講解
土壤是陸生植物生活的基質，它提供了植物生活必需的營養和水分，是生態系統中物質與能量交換的重要場所。
結構良好的土壤，有利于根系活動及植物吸取水分和養分，為植物的生長發育提供良好的條件。
無結構或結構不良的土壤，氣透水性差，土壤肥力差，不利于植物根系扎根和生長。
不同結構的土壤
新知講解
土壤酸堿度對土壤養分的有效性有重要影響，還能通過影響微生物的活動而影響養分的有效性和植物的生長。
土壤
新知講解
小資料
土壤酸堿度
土壤酸堿度常用pH值表示。我國土壤酸堿度可分為5級：pH<5.0為強酸性，pH5.0~6.5為酸性，pH6.5~7.5為中性,pH7.5~8.5為堿性，pH>8.5為強堿性。在pH6~7的微酸條件下，土壤養分有效性最高，最有利于植物生長。在酸性土壤中易引起P(磷）、K(鉀)、Ca(鈣)、Mg(鎂）等元素的短缺，在強堿性土壤中易引起Fe(鐵)、B(硼）、Cu(銅)、Mn（錳)、Zn(鋅)等元素的短缺。
新知講解
小資料
土壤有機質
土壤有機質是土壤的重要組成部分，它包括腐殖質和非腐殖質兩大類。腐殖質約占土壤有機質的85%~90%，對植物的營養有重要的作用。土壤有機質能改善土壤的物理和化學性質，有利于土壤團粒結構的形成，從而促進植物的生長和養分的吸收。
新知講解
小資料
土壤中的營養元素
植物正常的生長發育所需要的營養元素有:C(碳)、H(氫)、O(氧)、N(氮)、P(磷)、K(鉀)、Ca(鈣)、Mg(鎂)、S(硫)、Fe(鐵)、Cu(硼) 、Zn(鋅)Mn(錳)、B(硼) 、Mo(鉬) 、Cl(氯)16種，它們在植物營養上是同等重要和不可代替的。土壤中只有含有植物所必需的各種元素及這些元素的適當比例，才能使植物生長發育良好，因此通過合理施肥改善土壤的營養狀況是提高植物產量的重要措施。
新知講解
五、空氣
新知講解
空氣是植物賴以生存的條件。空氣由氮、氧、二氧化碳及少量惰性氣體組成。
氮、氧、二氧化碳三種氣體成分都是植物的生長因素。
二氧化碳是植物進行光合作用的重要原料，它的濃度直接影響光合作用效率。
植物種子萌發、呼吸、根部生長等都需要有充足的氧氣。
光合作用
有機物
有機物
二氧化碳
陽光
氧氣
課堂練習
根據所學，完成下列各題。
1、每一種生物都有適合其生活的環境，植物也不例外。水分、溫度、光照、土壤和空氣是影響（ ）的重要因素，是植物生長發育的重要基礎。
2、（ ）是很多物質的溶劑，土壤中的礦物質、氧、二氧化碳等都必須先溶于水。
3、植物的生理活動、生化反應,都必須在（ ）條件下才能進行。
4、土壤（ ）對土壤養分的有效性有重要影響，還能通過影響微生物的活動而影響養分的有效性和植物的生長。
植物生長
水
一定的溫度
酸堿度
課堂總結
環境中的溫度、水分、光照、土壤等因子都對植物的生長發育起著重要的影響和作用。了解這些對植物的種植有很大幫助。
板書設計
植物生長與環境
水分
溫度
光照
土壤
空氣
作業布置
選擇當地一種蔬菜(或果樹)，利用所學到的知識，并查閱相關資料，試著分析該植物的生長發育對溫度、水分、光照、土壤等因素分別有什么要求
謝謝
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人民版《勞動教育實踐活動手冊》八年級 教學設計
課題 第二課 植物生長與環境 單元 一 學科 勞動教育實踐 年級 八
教材分析 本課講了植物生長與外部環境之間的關系；環境中的溫度、水分、光照、土壤和空氣等對植物的作用。讓學生了解環境中各因子與植物的關系是植物種植的基礎和前提。從而培養保護植物，與自然和平相處的意識。
學習目標 1、了解植物生長與外部環境之間的關系；2、知道環境中的溫度、水分、光照、土壤空氣等對植物的作用。3、了解環境中各因子與植物的關系是植物種植的基礎和前提。4、培養保護植物，與自然和平相處的意識。
重點 知道環境中的溫度、水分、光照、土壤空氣等對植物的作用。
難點 培養保護植物，與自然和平相處的意識。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 出示圖片（植物的圖片）每一種生物都有適合其生活的環境，植物也不例外。水分、溫度、光照、土壤和空氣是影響植物生長的重要因素，是植物生長發育的重要基礎。今天我們一起來學習植物生長與環境之間的關系。板書課題 觀看植物圖片 激發學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題，啟發學生，為后文鋪墊。
講授新課 一、水分（一）水與植物1、水是植物主要的組成成分，植物體的含水量一般為60%~80%，有的甚至可達90%以上，沒有水就沒有生命。2、水是很多物質的溶劑,土壤中的礦物質、氧、二氧化碳等都必須先溶于水。水能維持各種代謝的正常進行，同時也是光合作用制造有機物的原料。（二）小資料旱害和澇害水對植物的不利影響主要包括旱害和澇害兩種。旱害主要是由大氣干旱和土壤干旱引起的，它使植物體內的生理活動受到破壞，生殖生長受阻，產品品質下降，抗病蟲害能力減弱，甚至導致植物死亡。澇害則是因土壤水分過多和大氣濕度過高引起，淹水條件下土壤嚴重缺氧、二氧化碳(CO,)積累,使植物生理活動和土壤中微生物活動不正常、土壤板結、養分流失或失效等。（三）根據環境中水的多少和植物對水分的依賴程度，可將植物分為水生植物和陸生植物兩種生態類型。1、水生植物又為分沉水植物、浮水植物、挺水植物，陸生植物又為分濕生植物、中生植物、旱生植物。請同學們閱讀第8頁的表格，了解這些分類中植物的特征和主要植物。2、知識拓展（1）沉水植物（submerged plants ）是指植物體全部位于水層下面營固著生存的大型水生植物。它們的根有時不發達或退化，植物體的各部分都可吸收水分和養料，通氣組織特別發達，有利于在水中缺乏空氣的情況下進行氣體交換。這類植物的葉子大多為帶狀或絲狀，如苦草、金魚藻、狐尾藻、黑藻等。（2）浮葉植物生于淺水中，根長在水底土中的植物，僅在葉外表面有氣孔，葉的蒸騰非常大。又稱著生浮水植物。根扎入水底基質，只是葉片浮于水面的一類浮水植物。這類植物氣孔通常分布于葉的上表面，葉的下表面沒有或極少有氣孔，葉上面通常還有蠟質。浮葉植物的腔道形成連續的空氣通道系統，通過這個系統，沉水器官可利用浮水器官的氣孔與大氣進行氣體交換，免除因沉水造成缺氧。常見的浮葉植物有蓮（Nelumbo nucifera）、睡蓮（Nymphaea tetragona）、水鱉（Hydrocharis asiatica）、荇菜（Nymphoides peitatum）等。（3）挺水植物（Emergent plants）：即植物的根、根莖生長在水的底泥之中，莖、葉挺出水面；其常分布于0-1.5米的淺水處，其中有的種類生長于潮濕的岸邊。這類植物在空氣中的部分，具有陸生植物的特征；生長在水中的部分（根或地下莖），具有水生植物的特征。（4）濕生植物即生活在草甸，河湖岸邊和沼澤的植物濕生植物喜歡潮濕環境，不能忍受較長時間的水分不足，是抗旱能力最低的陸生植物。根據生境特征，可分為陽性濕生植物(喜強光、土壤潮濕)和陰性濕生植物(喜弱光、大氣潮濕)。（5）中生植物形態結構和適應性均介于濕生植物和旱生植物之間，是種類最多、分布最廣、數量最大的陸生植物。不能忍受嚴重干旱或長期水澇，只能在水分條件適中的環境中生活，陸地上絕大部分植物皆屬此類（6）旱生植物旱生植物通常是指定水植物中的適旱類型，區別于耐旱型植物。即通過形態或生理上的適應，可以在干旱地區保持體內水分以維持生存的植物。廣義的旱生植物也包括耐旱型植物。二、溫度（一）任何植物都生活在具有一定溫度的外界環境中，并受溫度變化的影響。植物的生理活動、生化反應,都必須在一定的溫度條件下才能進行。（二）一般而言，溫度升高,植物生長發育加速;溫度下降,植物生長發育遲緩。當溫度低于或高于植物所能忍受的溫度范圍時,生長逐漸緩慢、停止，發育受阻,植物開始受害甚至死亡。大多數植物在春季溫度開始升高時發芽、生長,繼之出現花蕾;夏秋季高溫下開花、結實和果實成熟;秋末低溫條件下落葉,隨即進入休眠。（三）小資料極端溫度對植物的影響極端高低溫值、升降溫速度和高低溫持續時間等非節律性變溫，對植物有極大的影響。低溫對植物的傷害分為冷害、霜害和凍害三種。冷害是喜溫作物穩產高產的主要限制因子。霜害則是指伴隨霜而形成的低溫凍害。凍害是指冰點以下的低溫使植物體內形成冰晶而造成的損害。高溫可減弱光合作用,增強呼吸作用，使植物的這兩個重要過程失調，植物因長期饑餓而死亡。高溫還可破壞植物的水分平衡,加速生長發育，促使蛋白質凝固和導致有害代謝產物在體內的積累。水稻開花期間如遇高溫就會使受精過程受到嚴重傷害,日平均溫度30℃持續5天就會使空粒率增加20%以上;在38 ℃的恒溫條件下,實粒率下降為零,幾乎是顆粒無收。（四）根據植物與溫度的關系，從植物分布的角度上可分為兩種生態類型:廣溫植物和窄溫植物。窄溫植物又分為低溫窄溫植物和高溫窄溫植物閱讀第9頁表格，了解特征和主要植物（五）知識拓展（1）廣溫植物能在較寬的溫度范圍內生活的植物。如松、樺、櫟等屬的植物。（2）窄溫植物只能在很窄的溫度范圍內生活，不能適應溫度變動較大的植物。三、光照（一）光照是植物生長發育的重要環境條件之一。光照能影響植物的生長發育、產量和品質。光照強度對植物生長與形態結構的建成有重要的作用，同時也影響植物的發育。（二）根據植物與光照強度的關系，可以把植物分為陽性植物、陰生植物和耐陰植物三大生態類型。（三）知識拓展1、陽性植物也稱“陽生植物”“喜光植物”；光照強度對植物的生長發育及形態結構的形成有重要作用，在強光環境中生長發育健壯，在陰蔽和弱光條件下生長發育不良的植物稱陽性植物。陽生植物要求充分的直射陽光才能生長或生長良好的植物。陽生植物往往具有短的節間，葉小，葉面往往與光線平行，葉質厚，表面具蠟質或絨毛。2、陰性植物陰生植物是指在弱光條件下比強光條件下生長良好的植物。它們多生長在潮濕背陰處或密林內，例如林下草本植物酢漿草、鹿蹄草、人參、細辛等。植物的光強度類型在自然界中，不同植物需要光的程度不同。它們多生長在潮濕背陰處或密林內，例如林下草本植物酢漿草、鹿蹄草、人參、細辛等。耐蔭植物介于上述兩者之間，既能在有光處生長，也能在較蔭蔽處生長。例如山毛櫸、云杉、側柏、胡桃楸、桔梗、黨參、沙參、肉桂、金雞納等。3、耐陰植物耐陰植物是指在光照條件好的地方生長好，但也能耐受適當的蔭蔽，或者在生育期間需要較輕度的遮陰的植物。對光的需要介于陽生和陰生植物之間，它們所需的最小光量約為全光照的1/15-1/10。耐陰植物在形態和生態上的可塑性很大，也介于上述兩類型之間。如樹木中的青崗屬、山毛櫸、云杉、側柏、胡桃等；藥材植物中的桔梗、黨參、沙參、黃精、肉桂、金雞納等。耐陰植物同其他植物一樣有調節環境溫度、濕度、吸附消化有害氣體和灰塵、凈化空氣、平衡空氣中氧氣和二氧化碳含量等多種功能；同時它彌補了其他植物的缺陷，能在陽光很少的區域、陰濕的環境中良好生長，起到良好的水土保持作用。（四）日照長度對植物的開花有重要影響,對植物休眠和地下貯藏器官的形成也有明顯影響。根據植物（開花過程)與日照長度的關系，可以將植物分為四類:長日照植物、短日照植物、中日照植物和中間型植物。（五）拓展知識1、長日照植物長日照植物是指植物在生長發育過程中需要有一段時期，如果每天光照時數超過一定限度（14小時以上），花芽會形成更快，光照時間越長，開花越早，凡具有這種特性的植物即稱為長日照植物。2、短日照植物短日照植物（short day plant）指只有當日照長度短于其臨界日長時才能開花的植物，否則只進行營養生長。常見的有蒼耳、牽牛、菊花等；作物中有水稻、大豆、玉米、煙草、麻和棉等。這類植物通常在早春或深秋開花。是指給予比臨界暗期（critical dark period）長的連續黑暗下的光周期時，花芽才能形成或促進花芽形成的植物；在自然界中，在日照比較短的季節里，花芽才能分化。例如菊花、水稻、牽牛花、蒼耳、大豆等，都是屬于短日照植物，即使日照較短，假如隨后的暗期短于臨界暗期，花芽仍不能形成，或即使給予足夠的暗期，但在中途適當的時間進行短時間的光照（光中斷）時，花芽也不能分化。3、中日照植物中日照植物是開花時要求晝夜長短比例接近相等的一類植物，必須在特定光照時間段才能開花的植物，如甘蔗必須在光照時間為11.5h~12.5h時才會開花。根據日照長度的反應可把植物分為長日照植物、短日照植物、中日照植物和日中性植物。4、中間型植物中間型植物是指對日照長度無特殊要求，只要條件合適在不同日照條件下均可開花的植物；四、土壤（一）土壤是陸生植物生活的基質,它提供了植物生活必需的營養和水分，是生態系統中物質與能量交換的重要場所。結構良好的土壤，有利于根系活動及植物吸取水分和養分,為植物的生長發育提供良好的條件。無結構或結構不良的土壤,通氣透水性差,土壤肥力差,不利于植物根系扎根和生長。（二）土壤酸堿度對土壤養分的有效性有重要影響，還能通過影響微生物的活動而影響養分的有效性和植物的生長。（三）小資料1、土壤酸堿度土壤酸堿度常用pH值表示。我國土壤酸堿度可分為5級: pH<5.0為強酸性，pH5.0~6.5為酸性，pH6.5~7.5為中性,pH7.5~8.5為堿性,pH>8.5為強堿性。在pH6~7的微酸條件下，土壤養分有效性最高，最有利于植物生長。在酸性土壤中易引起P(磷)、K(鉀)、Ca(鈣)、Mg(鎂）等元素的短缺，在強堿性土壤中易引起Fe(鐵)、B（硼)、Cu（銅)、Mn(錳)、Zn(鋅)等元素的短缺。2、土壤有機質土壤有機質是土壤的重要組成部分，它包括腐殖質和非腐殖質兩大類。腐殖質約占土壤有機質的85%~90%，對植物的營養有重要的作用。土壤有機質能改善土壤的物理和化學性質，有利于土壤團粒結構的形成，從而促進植物的生長和養分的吸收。3、土壤中的營養元素植物正常的生長發育所需要的營養元素有:C(碳)、H(氫)、o(氧)、N(氮)、P(磷)、K(鉀)、Ca(鈣)、Mg(鎂)、S(硫)、Fe(鐵)、Cu(硼) 、Zn(鋅)、Mn(錳)、B(硼)、Mo(鉬)、Cl(氯)16種，它們在植物營養上是同等重要和不可代替的。土壤中只有含有植物所必需的各種元素及這些元素的適當比例，才能使植物生長發育良好，因此通過合理施肥改善土壤的營養狀況是提高植物產量的重要措施。五、空氣空氣是植物賴以生存的條件。空氣由氮、氧、二氧化碳及少量惰性氣體組成。氮、氧、二氧化碳三種氣體成分都是植物的生長因素。二氧化碳是植物進行光合作用的重要原料，它的濃度直接影響光合作用效率。植物種子萌發、呼吸、根部生長等都需要有充足的氧氣。 討論交流討論交流，閱讀資料 討論交流，閱讀資料討論交流，閱讀資料閱讀并討論 了解水與植物生長之間的關系，了解植物生長與外部環境之間的關系；激發學生的學習興趣。知道環境中的溫度、對植物的作用，培養保護植物，與自然和平相處的意識。知道環境中的光照對植物的作用，培養保護植物，與自然和平相處的意識。知道環境中的土壤對植物的作用，培養保護植物，與自然和平相處的意識。知道環境中的空氣對植物的作用，培養保護植物，與自然和平相處的意識。
課堂練習 根據本課內容，在下面的括號中填入合適的內容。1、每一種生物都有適合其生活的環境，植物也不例外。水分、溫度、光照、土壤和空氣是影響（ ）的重要因素，是植物生長發育的重要基礎。2、（ ）是很多物質的溶劑，土壤中的礦物質、氧、二氧化碳等都必須先溶于水。3、植物的生理活動、生化反應,都必須在（ ）條件下才能進行。4、土壤（ ）對土壤養分的有效性有重要影響，還能通過影響微生物的活動而影響養分的有效性和植物的生長。解析：通過閱讀教材就可以答出1、每一種生物都有適合其生活的環境，植物也不例外。水分、溫度、光照、土壤和空氣是影響植物生長的重要因素，是植物生長發育的重要基礎。2、水是很多物質的溶劑,土壤中的礦物質、氧、二氧化碳等都必須先溶于水。3、植物的生理活動、生化反應,都必須在一定的溫度條件下才能進行。4、土壤酸堿度對土壤養分的有效性有重要影響，還能通過影響微生物的活動而影響養分的有效性和植物的生長。 完成練習 鞏固所學內容
課堂小結 環境中的溫度、水分、光照、土壤等因子都對植物的生長發育起著重要的影響和作用。了解這些對植物的種植有很大幫助。
板書
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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