資源簡介

3—2 遵守規則 學案
課標要求：知道自由受道德、紀律、法律等社會規則的約束；社會規則是人們享有自由的保障，自覺遵守規則，增強社會責任感和使命感。
重點： 自由與規則的關系
難點：自覺遵守規則，維護與改進規則
自主學習（根據預習提綱，在書中標注相關問題及層次，完成填空）
（一）自由與規則不可分
1、自由與規則的關系是怎樣的？/如何看待自由與規則的關系？
①社會規則規定了 的邊界。自由不是隨心所欲，它受 、紀律、法律等社會規則的 。
②社會規則是人們 的保障。人們建立規則的目的不是限制自由，而是保證每個人 自由的邊界，促進社會有序運行。違反規則、擾亂秩序的行為應當受到 。
（二）自覺遵守規則
2、如何自覺遵守規則？
①遵守社會規則 。 遵守社會規則，既需要監督、提醒、獎懲等外在約束，即 ，又需要自我約束，即 。自律就是嚴于律己，不斷自我反省，克服已經發現的不良習慣，做到 。
②遵守社會規則，需要我們 規則，將規則作為自己行動的準繩。
（三）維護與改進規則
3、我們應該如何維護規則
我們要堅定 規則，一方面要從自身做起，自覺 規則；另一方面要在保護 的前提下，提醒、監督、幫助他人遵守規則。
4、改進規則的原因/為什么要改進規則？
規則 的。隨著社會發展和社會生活的變遷一些原來沒有的規則，需要制定；一些原有的規則不合理，需要 ；一些原有的規則不適應新變化，需要 。
5、如何改進規則
我們要積極 規則的改進和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識，積極為新規則的形成 ，使之更加符合人民的利益和社會發展的要求。
自我檢測
1、“中華人民共和國公民在行使權利和自由的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。”這說明 (　　)
①人們建立規則的目的是限制自由　②社會規則劃定了自由的邊界　
③公民要正確行使自己的權利和自由　④社會規則是人們享有自由的保障
A.①②③ B.①③④　　C.②③④ D.①②④
2、某社區防疫工作人員提示一男子應佩戴口罩,但該男子拒不聽從規勸,還大聲辱罵和恐嚇工作人員。最終,公安機關依法對其進行行政拘留十日的處罰。此案例告訴我們(　　)
①社會規則保障社會秩序的實現,遵守規則需要他律和自律　
②遵守社會規則,需要監督、提醒、獎懲等外在約束,即自律　
③遵守社會規則,需要我們將規則內化于心、外化于行　
④自由是絕對的,要自覺遵守規則以保障自由的實現
A.①② 　　B.①③ 　　C.③④ 　　D.②④
3.“小型觀賞犬在允許出戶時間內,必須束犬鏈,并由成年人牽領。”這一規定經歷了從無到有,再到不斷完善的過程。對此,下列認識正確的是 (　　)
A.我們要經常性地修改規則,保障所有人的利益
B.我們要堅定維護既有規則,不做任何改變
C.隨著社會的發展,我們應該完全否定舊規則
D.根據社會生活的實際變化,我們應該積極參與新規則的制定并加以調整和完善
4.某市廣場的“五一”節之夜，人們不聽警察指揮和勸阻，從四面八方擁進廣場，將廣場擠得水泄不通，致使觀燈無法繼續，還差點引發安全方面的事故。對此，你認為正確的理解是（ ）
A. 社會生活的正常進行需要人們自覺遵守規則
B. 凡是有規則的地方人們就會沒有行動自由
C. 有了規則就有了良好的秩序
D. 公共場所不需要規則約束人們的行為
5. 隨著人民生活水平的提高，中國兒童的平均身高也在增長。根據這種情況，2010年，全國鐵路兒童票的身高限制從1.1米至1.4米調整為1.2米至1.5米，即隨同成年人旅行的身高1.2米到1.5米的兒童，享受半價客票優惠。兒童購買半價票的身高調整表明
①隨著社會的變遷，規則不是一成不變的
②隨著社會的變遷，原先沒有的規則，需要制定
③隨著社會的變遷，原有規則失去存在的合理性，需要廢除
④原有規則不能完全適應實際生活的變化，需要調整和完善
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
參考答案 1、C 2、B 3.D 4.A 5.A

展開更多......

收起↑