資源簡介

1.3 運動的快慢
知識點回顧
知識點一、速度
1.速度：表示物體 的物理量；在物理學中，把 與 之比叫做速度；
2.公式： （s表示路程，單位為m或km；t表示時間，單位為s或h；v表示速度，單位為m/s或km/h）；
3.單位換算：1m/s= km/h；
4.?？嫉乃俣裙罍y：人正常步行的速度約為1.1m/s，自行車的速度約為5m/s。
知識點二、勻速直線運動
1.勻速直線運動：物體沿著直線且速度 的運動，它是最簡單的機械運動。
知識點三、s-t圖像的理解和應用
1.如圖所示為甲乙兩小車運動的s-t圖像
a：甲小車在AB段做 運動，在BC段處于 狀態；
b：甲乙兩輛車同向行駛時，第 s他們第一次相遇；
c：甲小車在ＡＣ段運動的路程為 m；在CD段的速度為 m/s；
d：乙小車做 運動；乙小車的速度為 m/s。
e：AD段甲小車的平均速度為 m/s（結果保留兩位小數），在第5s時兩小車相距 m。
知識點四、v-t圖像的理解和應用
1.甲、乙兩車在同一平直路面上從同一地點同時同向行駛，如圖反映了它們的速度隨時間變化的關系，根據圖像請回答下列問題：
a：由圖可知兩車中做勻速直線運動的是 （選填“甲車”或“乙車”）；
b：在t=4s時，甲、乙兩車運動的速度各為v甲＝ m/s、v乙＝ m/s；
c：A點表示兩車運動的 相等，在2s以后若以甲車為參照物，乙車是 （選填“運動”或“靜止”）的；
d：t=2s時，甲車行駛了 m。
提升練習
一、單選題
1．《早發白帝城》是唐代大詩人李白流放途中遇赦返回時創作的一首詩，把詩人遇赦后愉快的心情和江山的壯麗多姿、順水行舟的流暢輕快融為一體。以下詩句中能估算出速度大小的一句是（　?。?br/>A．朝辭白帝彩云間 B．千里江陵一日還
C．兩岸猿聲啼不住 D．輕舟已過萬重山
2．觀察身邊的物理現象，下列估測最接近實際的是（　?。?br/>A．演奏中華人民共和國國歌所需的時間約為4.7min
B．我們所用物理教材的厚度約為25cm
C．初中物理課本一頁紙的厚度約為0.008mm
D．人步行的速度約為1m/s
3．關于物體的速度，下列說法中正確的是（　　）
A．物體運動的路程越長，速度越大
B．物體運動的時間越短，速度越大
C．物體速度大小與運動的路程和時間無關
D．物體速度大小與運動的路程成正比，與時間成反比
4．做勻速直線運動的甲、乙兩物體通過的路程之比是3∶2，所用的時間之比為2∶1，則兩物體速度之比為（　?。?br/>A．3∶1 B．1∶3
C．3∶4 D．4∶3
5．一物體做直線運動，前一半路程的速度為4米/秒，后一半路程速度為6米/秒，那么物體在整個過程中的平均速度是（　?。?br/>A．4米/秒 B．4.8米/秒
C．5米/秒 D．6米/秒
6．某物體做直線運動的v﹣t圖象如圖所示，下列說法中正確的是（　　）
A．物體在OA段做勻速直線運動
B．在AB段物體處于勻速直線運動狀態，運動了7s
C．AB段的速度是14m/s
D．OA段的運動速度都要比BC段的速度小
7．一列隊伍長50m，其速度是2.5m/s，經過一座全長100m的橋，從隊伍的第一個人上橋到隊尾最后一人離開橋，共需要的時間（　?。?br/>A．50s B．60s C．20s D．40s
8．如圖為某高速公路上區間測速的警示牌。根據這塊警示牌，小汽車通過這個區間的時間（　?。?br/>A．不應超過10min B．不應超過15min
C．不應短于10min D．不應短于15min
9．甲、乙兩物體同時由同一位置開始在水平面上向東運動，它們的s-t圖像如圖所示。下列說法中正確的是（　　）
A．第2s末物體乙開始做勻速直線運動
B．第4s末兩物體的運動速度恰好相等
C．前2s內，以物體乙為參照物，物體甲在向東運動
D．前4s內，甲、乙兩物體的平均速度大小相等
二、填空題
10．通過物理的學習，我們知道可以用比值法定義一個新的物理量，如第五章學過的速度，它的單位也是由比值法定義而來，現在我們這樣定義一個新的物理量：單位路程所用時間，命名為“速度”，根據所學知識“速度”的國際單位是　 　，“速度”的數值越大，說明物體運動　 　（選填“越快”或“越慢”）。
11．如表為小華用手機APP記錄的自己某次跑步數據，分析該表格中數據可知：他本次跑步時間約為 　 　min，平均速度約是 　 　km/h。
總步數 跑步頻率 平均每步
4500 150步/min 0.75m
12．國慶節期間，冉冉和媽媽在濱湖公園騎雙人自行車游玩，冉冉以雙人自行車為參照物她自己是 　 　的。軍神廣場至游泳館相距1200m，她們從軍神廣場騎到游泳館，前半程的平均速度為3m/s，后半程的平均速度為5m/s，則全程的平均速度是 　 　m/s。
13．學校球場的跑道是橢圓形的，總長300m，甲、乙兩同學在同一位置同時向同一個方向起跑，已知甲的速度為5m/s，乙的速度為3m/s，經過　 　s后甲、乙第一次相遇，此時甲經過的路程為　 　m。
14．如圖甲是世界上最長的跨海大橋，全長36km，某車剛行駛到橋面時，車內顯示速度的表盤示數如圖乙，那么該車此時的運動速度為　 　km/h，車輛勻速通過整個大橋需　 　h。爸爸問小明：“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢？”小明說：“這是因為你選擇了　 　為參照物。
三、計算題
15．如圖所示是2018年10月24日正式通車的港珠澳大橋，至今為止它是世界上最長的跨海大橋。港珠澳大橋跨越伶仃洋，東接香港，西接廣東珠海和澳門，總長約55km，是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。小海一家開車通過大橋，途中看到如圖所示的限速牌，小海觀察到車在10min的時間通過了15km長的路程。
（1）請你通過計算說明小海家的車超速了嗎？
（2）若這輛車以最大限速值勻速通過全橋，則小轎車通過該橋所用時間為多少小時？
16．作為一名共青團員，東華積極響應組織號召，利用節假日前往距離他家7.2km的渠縣高速路口擔任疫情防控自愿者，某日早上5：00他父親開車送他前往，途經黃花大道北段時有一段長2100m的區間限速路段如圖所示，在該區間以90km/h的速度行駛了60s后東華父親才意識到超速。求：
（1）東華父親在限速區間超速行駛了多少米？
（2）東華父親行駛完剩下路段最終不會被判定在該區間超速，他必須將車速降低到多少km/h（不計減速所需時間）？
（3）最終他們于5：08到達目的地。在整個過程中他們的平均速度為多少km/h？
參考答案
1．B
2．D
3．D
4．C
5．B
6．D
7．B
8．D
9．D
10．m/s；越快
11．30；6.75
12．靜止；3.75
13．150；750
14．80；0.45；汽車
15．（1）解：行駛時間t＝15min＝ h
則小海家車的速度
所以小海家的車沒有超速。
答：小海家的車沒有超速；
（2）解：由 得，小轎車通過該橋所用時間
答：小轎車通過該橋所用時間為0.55h。
16．（1）解：東華父親在限速區間超速行駛速度v1=90km/h=25m/s
由 可知，東華父親在限速區間超速行駛的路程
答：東華父親在限速區間超速行駛了1500m；
（2）解：由圖可知，汽車在區間測速路段的最大平均速度為70km/h，根據題意可知，區間測速路段的長度
由 可知，在不超速的情況下通過整個區間測速需要的時間
在不超速的情況下，剩下路段的行駛時間最少為
剩下路段的長度
剩下路段的平均速度
答：東華父親行駛完剩下路段最終不會被判定在該區間超速，他必須將車速降低到45km/h；
（3）解：整個過程的行駛時間t′=5∶08-5∶00=8min
在整個過程中他們的平均速度
答：在整個過程中他們的平均速度為54km/h。

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