資源簡(jiǎn)介

(共19張PPT)
8.制作我的小樂(lè)器
教科版四年級(jí)上冊(cè)
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01
Part 01.
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我們研究了樂(lè)器發(fā)出聲音的秘密，知道了樂(lè)器發(fā)出高低不同聲音的道理，讓我們自己動(dòng)手來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的小樂(lè)器吧。
聚焦
需要什么材料呢？
如何制作呢？
探索
1.設(shè)計(jì)制作方案，畫(huà)出制作小樂(lè)器的示意圖。
· 用什么材料制作小樂(lè)器 怎樣讓這些材料方便地發(fā)出聲音
· 怎樣讓我們的小樂(lè)器發(fā)出有規(guī)律的、高低不同的聲音
探索
水、碗、橡皮筋、吸水管等。我們可以做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
探索
探索
2.根據(jù)自己的設(shè)計(jì)， 一邊制作一邊修改。制作完成后，試一試自己的小樂(lè)器能否發(fā)出有規(guī)律的、高低不同的聲音。
在班級(jí)或小組內(nèi)展示自己制作的小樂(lè)器，與同學(xué)們進(jìn)行交流，發(fā)現(xiàn)小樂(lè)器的優(yōu)點(diǎn)并提出改進(jìn)建議。
探索
我們來(lái)展示一下自己的作品吧。
探索
5.修正方案，并在弦上試彈，尋找影響弦的音高的因素。
6.與同學(xué)交流，并闡明自己的觀點(diǎn)。
探索
制作標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)價(jià)等級(jí)
1.設(shè)計(jì)圖與小樂(lè)器成品相一致
2.能發(fā)出接近音階的音高聲音
3.便于使用，能演奏《歡樂(lè)頌》
4.制作精美，成本節(jié)約
5.分工合作，衛(wèi)生整潔
探索
木板、橡皮筋。
探索
碗、水、敲擊棒。在碗中放入不同量的水。
探索
不同長(zhǎng)度的吸管等，用膠帶綁縛在一起，一端用橡皮泥封口。
探索
用家中的其他材料試試。
1．敲擊同樣長(zhǎng)的粗鋼絲與細(xì)鋼絲發(fā)出的聲音相比，( )。
A．前者較脆
B．前者渾厚
C．一樣
鞏固
B
鞏固
2．如果想制作一面小鑼，應(yīng)該選擇的材料是（ ）。
A．小鐵盤(pán)
B．吸管
C．紙盒
A
鞏固
3．探究“聲音高低與物體長(zhǎng)短的關(guān)系”，應(yīng)選擇的材料是（ ）。
A．
B．
C．
A
Each creation is aimed at the most creative techniques and the most sincere production process to find a more beautiful show
感謝聆聽(tīng)

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