資源簡介

(共36張PPT)
四、公民的基本權(quán)利和義務(wù)
第二課時(shí)：公民的基本義務(wù)
核心素養(yǎng)目標(biāo)
政治認(rèn)同：借助情景創(chuàng)設(shè)等活動(dòng)，了解公民基本義務(wù)的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)基本義務(wù)的重要性
道德修養(yǎng)：通過課前調(diào)查匯報(bào)討論等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)的一致性，了解權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。
法治觀念：知道公民要展行的基本義務(wù)。
健全人格：體會(huì)基本義務(wù)的重要性，樹立正確的義務(wù)觀。
責(zé)任意識(shí)：在了解基本義務(wù)的基礎(chǔ)上增進(jìn)對(duì)完法的認(rèn)識(shí)，在社會(huì)生活中自覺遵守憲法和法律。
1.你知道的憲法保障公民的基本權(quán)利有哪些？
2.我們?cè)谛惺箼?quán)利的時(shí)候應(yīng)該注意什么問題？
溫故知新
《憲法》規(guī)定我國公民的基本權(quán)利：
法律面前一律平等。
政治權(quán)利和自由。
宗教信仰自由。
人身自由。
監(jiān)督權(quán)。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利。
社會(huì)文化權(quán)利和自由。
婦女保護(hù)權(quán)。
婚姻、家庭、母親和兒童受國家保護(hù)。
華僑、歸僑和僑眷的正當(dāng)權(quán)利和利益受國家保護(hù)。
溫故知新
權(quán)利不是絕對(duì)的，而是有界限的。憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。因此，我們?cè)谛惺箼?quán)利的時(shí)候，不能濫用權(quán)利。
溫故知新
這些行為你在日常生活中有見到過嗎？這種行為會(huì)受到處罰嗎？為什么會(huì)被處罰呢？
在一些重要活動(dòng)奏唱國歌時(shí)，有些人仍然在嬉笑打鬧，交頭接耳，毫無敬意；
一些私人婚喪慶悼和商業(yè)營銷活動(dòng)中，有人隨意播放國歌，很不嚴(yán)肅；
有人用國歌做手機(jī)鈴聲、游戲背景音樂；
有人在公共場合胡亂改編，如用國歌旋律改編的“炒股歌”、“二奶歌”等。
課前導(dǎo)入
維護(hù)國歌尊嚴(yán)是每個(gè)公民的義務(wù)
觀看視頻
憲法除了保障公民的基本權(quán)利，還規(guī)定了公民的基本義務(wù)，這體現(xiàn)了國家利益、集體利益和個(gè)人利益相結(jié)合的原則。我們應(yīng)當(dāng)履行基本義務(wù)，既有對(duì)國家、對(duì)社會(huì)的義務(wù)，也有對(duì)家庭的義務(wù)。
小小總結(jié)
公民的基本義務(wù)也稱憲法義務(wù)，是指由憲法規(guī)定的公民必須遵守和應(yīng)盡的基本責(zé)任。
基本義務(wù)是什么？
基本含義
基本義務(wù)
對(duì)國家的義務(wù)
對(duì)社會(huì)的義務(wù)
對(duì)家庭的義務(wù)
基本權(quán)利
個(gè)人利益
體現(xiàn)了國家利益、集體利益和個(gè)人利益相結(jié)合的原則。
保障
基本含義
第二章　公民的基本權(quán)利和義務(wù)
第四十二條　中華人民共和國公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。
第四十六條　中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。
第四十九條　婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護(hù)。
夫妻雙方有實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)。
父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。
義務(wù)內(nèi)容
第五十二條　中華人民共和國公民有維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。
第五十三條　中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德。
第五十四條　中華人民共和國公民有維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)，不得有危害祖國的安全、榮譽(yù)和利益的行為。
第五十五條　保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。
依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。
第五十六條　中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務(wù)。
義務(wù)內(nèi)容
查閱憲法第二章的規(guī)定，看看下列情景對(duì)應(yīng)公民的哪項(xiàng)義務(wù)。
1.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)
2.保守國家秘密的義務(wù)
3.贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)
4.遵守公共秩序的義務(wù)
義務(wù)內(nèi)容
李奶奶生病住院，她的兒子女兒輪流照顧她
對(duì)家庭的義務(wù)
第四十九條
婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護(hù)。 夫妻雙方有實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)。 父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。 禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人、婦女和兒童。
贍養(yǎng)父母的義務(wù)
義務(wù)內(nèi)容
秦朗和同學(xué)在車站等車，按照順序上車
對(duì)社會(huì)的義務(wù)
第五十三條
中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德。
遵守公共秩序的義務(wù)
義務(wù)內(nèi)容
丁銳達(dá)的爸爸在軍事科研機(jī)構(gòu)工作，每次有人問銳達(dá)的媽媽關(guān)于爸爸工作單位的情況，媽媽都說：“對(duì)不起，無可奉告。”
對(duì)國家的義務(wù)
第五十三條
中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德。
保守國家秘密的義務(wù)
義務(wù)內(nèi)容
田月琳和蒙古族同學(xué)經(jīng)常互幫互助，還一起參加了學(xué)校組織的“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”主題演講比賽。
維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)
義務(wù)內(nèi)容
對(duì)國家的義務(wù)
閱讀課本36頁材料，思考：
你怎么看待飯店工作人員和孫園爸爸的做法？如果遇見這種情況，你會(huì)怎么做？
思考交流
閱讀角：爸爸與發(fā)票
一天，孫園一家三口去飯店吃飯。結(jié)賬時(shí)，服務(wù)員說：“如果不要發(fā)票，就送你們一個(gè)小水杯。” 孫園很喜歡那個(gè)水杯，但是，爸爸堅(jiān)持要開發(fā)票。服務(wù)員又說：“我們飯店規(guī)定消費(fèi)不滿300元不能開發(fā)票。” 爸爸很生氣，說：“哪里有這種規(guī)定？你們?cè)俨婚_發(fā)票，我就打納稅熱線12366！” 服務(wù)員這才很不情愿地給他們開了發(fā)票。
回家路上，孫園想不通爸爸為什么非要發(fā)票不可。爸爸說：“稅收取之于民，用之于民。納稅是每個(gè)公民的義務(wù)。我們的餐費(fèi)里包含了飯店應(yīng)該繳納給國家的稅款，如果我們不要發(fā)票，飯店就可能逃稅，國家的稅收會(huì)因此流失。”
智慧閱讀
依法納稅是公民的義務(wù)，飯店工作人員的行為是違法的。
孫園爸爸做法是正確的，運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益
分析交流
12366是全國統(tǒng)一的納稅服務(wù)熱線，納稅人可以通過撥打熱線電話，查詢有關(guān)稅收的法律和政策，咨詢?nèi)绾无k理稅務(wù)登記、發(fā)票購領(lǐng)、 服務(wù)熱線申報(bào)納稅，舉報(bào)稅收違法行為。
《中華人民共和國稅收征收管理法》規(guī)定:任何單位和個(gè)人都有權(quán)檢舉違反稅收法律、行政法規(guī)的行為。收到檢舉的機(jī)關(guān)和負(fù)責(zé)查處的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)為檢舉人保密。稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定對(duì)檢舉人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
相關(guān)鏈接
憲法規(guī)定，任何公民都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)，權(quán)利和義務(wù)是一致的。因此，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，也要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)。
權(quán)利義務(wù)一致性
12歲的陸飛和爸爸一起翻看家中的相冊(cè)，爸爸給陸飛講了照片中的故事。
案例分析
丁飛的爸爸可以只享受權(quán)利，不履行義務(wù)嗎？
案例分析
丁飛爸爸的成長經(jīng)歷中，反映出他享有哪些基本權(quán)利，履行了哪些基本義務(wù)？
依法享有義務(wù)教育權(quán)、工作權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)；依法履行受教育、服兵役義務(wù)。
公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的，公民的個(gè)人利益必須與國家利益、集體利益相結(jié)合，公民在享有權(quán)利的同時(shí)必須自覺履行對(duì)國家、對(duì)集體的義務(wù)。
小小總結(jié)
只想享受權(quán)利，不想履行義務(wù)。想多享受權(quán)利，少履行義務(wù)的認(rèn)識(shí)正確嗎？為什么？
分析辯論
分析辯論
沒有無義務(wù)的權(quán)力，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。
——馬克思
名人名言
公民履行義務(wù)既包括做法律規(guī)定我們必須做的事情，如納稅，服兵役，維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷別人的財(cái)物，不傷害別人。如果我們不履行義務(wù)，就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
小小總結(jié)
無人贍養(yǎng) 88歲老人怒告七子女
觀看視頻
寫一寫，下列情景中涉及什么權(quán)利？這些權(quán)利是誰享有的？誰應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使？
思考交流
01
情景1：今年6歲的葉知秋成為一名小學(xué)生。
情景分析
02
情景2：崔鵬程在教育局局長留言板上就加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)提出建議。
情景分析
03
情景3：吳立敏家搬進(jìn)了政府提供的保障性住房。
情景分析
涉及的權(quán)利 誰享有這種權(quán)利 誰應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使
情景1
情景2
情景3
情景分析
在我國權(quán)利和義務(wù)是相互依存、不可分離的，公民所享受的權(quán)利和義務(wù)是對(duì)等的。公民享受權(quán)利屬于獲得，履行義務(wù)屬于付出，每一個(gè)公民只有履行應(yīng)盡的義務(wù)才能享受相應(yīng)的權(quán)利。
課堂總結(jié)

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