資源簡介

學(xué)科 物理 年級 高一 時間 2023年8月
課題 多過程問題 課型 新授課
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.熟練使用勻變速直線運動的公式，并能解決實際問題 2.掌握多過程問題的一般解題方法
知識鏈接 1.速度-時間公式 2.位移-時間公式 3.速度-位移公式
隨堂檢測 1．一輛公共汽車由靜止出發(fā)做勻加速直線運動，加速度大小為3，4s后改做勻速直線運動，快到下一站時關(guān)閉發(fā)動機以大小為2的加速度做勻減速直線運動。 （1）求汽車勻速運動時的速度大小？ （2）求汽車在關(guān)閉發(fā)動機后到停止時所用的時間？ 2．一輛汽車從靜止開始啟動，做勻加速直線運動，用了的時間達到的速度，然后以這個速度在平直公路上勻速行駛，突然司機發(fā)現(xiàn)前方公路上有一只小鹿，于是立即剎車，剎車過程中做勻減速直線運動，加速度大小為，求： （1）汽車在啟動加速時的加速度； （2）開始剎車后末的速度大小。 3．航天飛機在平直的跑道上降落，其減速過程可以簡化為兩個勻減速直線運動。航天飛機以水平速度v0=100 m/s著陸后，立即打開減速阻力傘，以大小為a1=4 m/s2的加速度做勻減速直線運動，一段時間后阻力傘脫離，航天飛機以大小為a2=2.5 m/s2的加速度做勻減速直線運動直至停下。已知兩個勻減速直線運動滑行的總位移x=1 370 m。求： （1）第二個減速階段航天飛機運動的初速度大小； （2）航天飛機降落后滑行的總時間。 4．如圖所示，艦載機的彈射裝置使飛機獲得的初速度為，接著飛機經(jīng)過了連續(xù)兩個階段的勻加速直線運動，前一段的加速度為，位移為，后一段的加速度為，位移為，求飛機離艦時的速度有多大？ 5．如圖所示，冰壺在運動員推力作用下由靜止開做勻加速直線運動，加速度大小為，末撤掉推力，冰壺又沿直線勻減速前進了停止。求冰壺： （1）末的速度大小； （2）前內(nèi)運動的位移大小； （3）運動的總時間。 6．有一架電梯，啟動時勻加速上升加速度為，制動時勻減速上升加速度大小，中間階段電梯可以勻速運行，電梯運行的樓層高48m。問： （1）如果電梯先勻加速至，再勻速運動一段時間，最后勻減速停至樓頂，則電梯上升至樓頂?shù)目倳r間是多少； （2）如果電梯先勻加速上升，然后勻速上升，最后勻減速上升，全程共用時間為15s，上升的最大速度是多少； （3）若電梯運行時最大限速為9m/s，電梯升到樓頂?shù)淖疃虝r間t是多少。
課堂測評 7．ETC是不停車電子收費系統(tǒng)，ETC專用車道是給那些裝了ETC車載器的車輛使用的，采用電子收費方式，不用人工繳費，也無須停車，如圖所示，甲車以的速度行駛，需要過人工收費通道，并在收費站中心線處減速至0，經(jīng)過繳費后，再加速至正常勻速行駛；乙車通過ETC通道，需要在中心線前方處減速至，勻速到達中心線后，再加速至正常勻速行駛。設(shè)甲、乙兩車加速和減速過程的加速度大小均為，整個過程均為直線運動。 （1）求甲車從開始減速到恢復(fù)正常行駛過程中的時間和位移大小； （2）若甲、乙兩車均以的速度同時通過收費站中心線前方8m處，最后恢復(fù)正常勻速行駛，求兩車相遇時到收費站中心線的距離。
課堂小結(jié)

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